教师节的礼物作文
发表时间：2025-06-182025教师节的礼物作文(范本十九篇)。
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写19篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的教师节的礼物日记，希望能够帮助到大家。
教师节的礼物作文 篇1
古时，在学堂任教的先生，今日，在学校教书的老师都是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的代表。讴歌的诗文很多，赞颂的事故也很多。你们，在此之中占据了大部分，我不知道该用怎样的话语去对你们说，但我想用我自己内心的话对杨老师说：性格腼腆内向，话语不多，却总能击入我们的内心。以身作则，让我们在通往未来的路上，不至于迷失了方向。做事沉稳，不骄不躁，让我们三年来在性格方面有了许多改变。您在班级上没有过多的强调过团结，但我们都因为您的作为变得更加团结。您照顾到每一个学生的心理，从不会在课堂上严厉的.批评同学，在课下您用本就不多的课余休息时间去指导教育他们。
年轻的你，比我们大不了几岁。但您比我们成熟稳重太多。我应想你学习，学习你的坚持不懈，学习你的吃苦耐劳，学习你的认真细心。在这两年中，我发现了你的许多有点。虽然很多时候你表现的很“佛系”，但你的优点在两年的陪伴中体现得淋漓尽致。例如很多班主任做不到的详细分析成绩，您总会在第一时间将一张一张详细的成绩单展现在我们面前。有时，你也会守着我们背英语单词，自己却饿着肚子。
墨色的白板上，您书写下色彩最浓重的一笔；每次考试后，电脑屏幕上都有着每一位同学从个人成绩到学法指导的具体分析；漆黑的教学楼中，您的那扇窗始终是最亮的；键盘按动的声音成了您常听的“音乐”；嘀嗒嘀嗒的钟表声在夜晚中始终为您独奏。
您是英语老师，但在空闲时间里总是喜欢学习。清楚班里日语生面对的困难，您复习大学中学过的日语知识，只为了给班上的日语生解决一些基础问题，给与一些学法指导。您在去年研究生毕业，考试的内容也是抽空自学的。我们的学习时间是一样的，但您却可以在繁忙的工作之余做这么多事，让我由衷的佩服您。
您身上值得我们学习的东西太多太多，在教师节来临之际，我想对您说，说您的付出，诵您的教导。我敬爱的老班，谢谢您，祝您节日快乐。
教师节的礼物作文 篇2
“萌萌，起床了！”妈妈喊道，还在离奇的梦乡中遨游的萌萌只好睁开了惺忪的睡眼，她的脑海里突然闪过一道金光：今天是教师节！
萌萌飞速地穿好衣服，把鲜艳的红领由小心翼翼地戴上，洗漱完毕，匆匆忙忙地吃完早饭，便背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。
路上，歌声飞扬，山明水秀，秋天也为山坡准确备了一件金黄色的稀世奇服。萌萌想到了王老师那苍老的脸，想到了老师那苍劲有力的字，她想送老师一件礼物！
萌萌自言自语道：“送什么好呢？送贺卡，总不能临阵磨枪呀~要不，”萌萌看到了那不为人知的野菊花，记得王老师最喜欢的就是野菊花坚强不屈的意志力，她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美的野菊花，用彩带扎成花束，飞快地奔向学校。
到了学校，萌萌连书包都没来得及放下，就跑向老师的宿舍。微风吹来，老师宿舍门前的牵牛花直向萌萌点头，树叶也为萌萌鼓掌。萌萌蹑手蹑脚地走向老师的宿舍，走到窗前，只见老师正在阳台上做早操呢！
萌萌把花小心翼翼地插在笔筒里，尽量不发出声响。萌萌看见了桌上老师的书夹还端正的放在桌上，老花镜也放在上面，一根还带有体温的钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到，老师这么早就起来备课了。笔筒里的红笔是前几天学校才刚发下来的，老师却已经把笔芯变成了无数的鼓励与评语，变成了淳淳小溪流进了同学们的心田；旁边的一根尺子，是老师用来画格子的，已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些，由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚的祝福而高兴。
微风习习，似乎吹来了老师的笑声，送来了花的清香。阳光照在萌萌脸上，让她更加阳光了！她期待着老师会心地一笑……
教师节的礼物作文 篇3
9月10日是教师节，是第26个教师节。
那一天，我早早地来到学校，开始聚精会神地早读。
第一节课上，来了许多电视台的叔叔阿姨，给我们拍录像，说不定我们要上电视了呢。
一下课，我就像离弦的箭一般冲出教室，一路小跑，是想尽快把前几天亲手做的`贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时，脸上洋溢着喜悦的微笑，亲切地对我说：“谢谢你。谢谢你。”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、邹老师也送去了贺卡。
下午，我又飞快地向许多办公室跑去，给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。
今天是充满快乐的一天，今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了，但是对老师们的尊敬，却会一直留在我的心里，体现在我的行动上。同学们，让我们一起努力吧。
教师节的礼物作文 篇4
老师，您像一个辛勤的园丁，而我们是一个个幼小的嫩苗。您用辛勤劳动的汗水浇灌着我们，让我们茁壮地成长。您渐渐地变老，而我们却慢慢地长大。老师，您用了不少的心血才把“调皮”的我们教育成聪明的孩子。老师，您就像我们的父母，无微不至地照顾着我们！
记事以来，印象中自己的身体一直不太好，常生病，老流鼻血。想想，在我生病了的时候，姚老师总是照顾我，有时比较严重，还送我去医院，钱都是姚老师付的。那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴地去上学。今天要考试数学，虽然我的数学不怎么好，但毕竟是考试，当然很期待！一走进教室，我把笔、草稿纸、改正贴等等都准备好了，就等着舒老师发卷子啦！过了一会儿，大家隐隐约约听见了脚步声，“舒老师拿卷子来考试啦！”我高兴地叫了一声，赶紧闭上了嘴。刚发完试卷，舒老师说：“请同学们写上班级、姓名。”
我赶紧拿起笔来，写上自己的班级和姓名。不一会儿，舒老师有事离开，要姚老师看着我们做试卷。我刚写了一半，头忽然很疼。接着，肚子剧烈疼痛，脖子很酸，很想呕。我轻轻地对前排的曾智杰说：“我想呕……呕……想呕……”曾智杰似乎没听到，继续做题。我想喊正在讲台上认真改本子的姚老师，但已没有力气喊。我再次对前排的曾智杰说：“啊……我想呕……想……呕……头……晕……”曾智杰转过头来看我，见我一副难受的样子，赶紧大声地对姚老师说：“姚老师，龙若愚想呕！头还晕！”同学们齐声喊：“姚老师！”姚老师赶紧跑到我的座位边，把我扶了出去。姚老师边亲切地问我：“乖女，你怎么了？”我不想让姚老师担心，只说：“想呕。”其他的没再说。其实，我的头痛得很。姚老师说：“我把你背到办公室去休息。”话刚说完，她便一骨碌把我背到了她的背上，极速地往办公室奔去。刹那间，我感受到了一种爱，是一种无限的爱。进了办公室，姚老师把两张椅子靠在一起，成了一张“床”，还把她的皮包放在上面当枕头，并拿出体温表给我量体温，并给我的爸爸打电话。
爸爸当时正在上课，他抽不开身，他要我一人回家休息。姚老师说：“没有发烧，就在这里休息一下，那能一个人回家呢，并不断地问我好点吗？”而办公室里的老师却说：“昨天背来一个学生，今天又背来了一个，你们班的学生身体真差啊！”听了这句话后，我的心如刀绞，真希望自己身体强壮些，这样就不会耽搁这场考试了。这时，姚老师拿出一个桶，说：“想吐的话就吐在里面。”又过了一会儿，姚老师又问：“乖女，好点吗？”我摇摇头，姚老师说：“走，我带你去医院看看！”姚老师小心翼翼地搀扶着我下楼梯，来到校门口的.河西办事处卫生院，医生说：“可能有点中暑，喝点冷盐开水，休息一下就没事的”。姚老师搀扶着我来到了门卫室，让我躺在门卫室里的沙发上。她正准备给我冲盐开水。突然，我抖了一下，接着，又抖了一下，然后是连续抖，一直抖……姚老师发现我一直在抖，亲切地问道：“你小时候也经常抖吗？”我摇了摇头。姚老师说：“去二医看看吧！”姚老师立刻叫保安抱着我，拦下一辆的士车，一眨眼的功夫我们就来到了二医。经过医生一阵子地详细检查，结论是我一切都正常，就是血压有点高。医生给我开了点药。姚老师的手中拿着百元大钞，毫不犹豫地付了医疗费。此时，我的感激之情再次涌上心头，眼眶里渗出热乎乎的泪水。
姚老师又给我爸爸打电话，说我的病越来越严重了，要他马上来二医。爸爸赶来后，知道是姚老师送我来医院还给付了医药费，爸爸激动地对老师说：“谢谢你，姚老师。”姚老师说：“不用谢，这是我们当老师应该做的。”爸爸把我扶回家休息，我躺在床上，头仍有点晕，吃了药，就好了点。此时，我仍想着姚老师紧张忙碌的身影。 你们也许知道母爱、父爱，在这件事当中，我感受到了姚老师对我那浓浓的师爱。都怪自己身体不好，既耽搁了一场数学考试，又让姚老师操了心，都是我自己的错！而现在，我的身体变得很健康，鼻血也不流了，一天比一天快乐。教师节快到了，我没什么送给您——老师，在此说一声：“谢谢您老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
教师节的礼物作文 篇5
今天是个特殊的日子，因为今天是教师节！
今天早上，我和一些同学们一起去送老师礼物。我突然回忆起了昨天做卡片的'情景。
一开始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一个步骤，没多久，我的额头开始冒汗，在心里悄悄的抱怨着：“这个卡片怎么那么难做啊？累死我了！”一滴滴汗水顺着我的脸颊留下来，我擦了擦汗，继续做。“呼，终于做好了！”我呼了一口气，说道。最后，我把它们一个个放进我的书包里。
我发现，虽然做卡片是很累，但当你送给老师时，你就会感到无比的开心和自豪。因为，当你看见老师开心的笑容，你也会很高兴的！
教师节的礼物作文 篇6
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进！
我，就有一位好老师。那就是张老师。
张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛。她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢！不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么？
张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我；当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油！
有的人称赞老师是灯塔，是园丁……但是我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程；又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大……
教师节的礼物作文 篇7
金秋九月，秋风习习，也迎来了第37个教师节!今年的教师节，我们格外开心。
早上7：30，我们来到了操场，两位主持人宣布了教师节献花仪式现在开始!同学们精神抖擞，身穿校服，佩戴红领巾。升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼，听着《义勇军进行曲》不经感到非常自豪。
第一项，献花仪式。代表团的学生为老师们献花。老师们面带笑容，可以看出老师们非常开心。平日里的付出，今天终于开心啦!
杜校长也为这个教师节，做了精心的准备，站在国旗下为我们讲了话。我们也深受启发，感受到了老师的辛苦!老师，您辛苦啦!
最后我们五年级三班和五年级四班一起朗诵了《献给老师》，同学们都非常开心!你也带笑容朗诵着这首诗，因为今天是老师的节日，因为今天是9月10日，因为9月是他们的季节。
最后我们回到了教室，家委为我们买了蛋糕，还送我们四位老师每人一束花。啊，终于开始切蛋糕了，我口水都快流下来了。那个蛋糕是几层的'，特别大。老师给我了一盘蛋糕，奶油覆盖着面包，上面还有一个樱桃，一个猕猴桃，还有一个黄桃。这果然是一个水果蛋糕。我们吃完了蛋糕。我刚准备收拾我的蛋糕盘，结果陈静丹给我糊了一点奶油，就这样，我们班的同学开始了奶油大战。个个都把奶油噌在别人的脸上。厕所的洗手台都排满了队。因为所有人的脸上都有奶油，他们都在洗手台上洗着脸。哈哈，这个奶油大战还付出了代价!
在这个第37个教师节之际，我衷心的祝愿老师：身体健康，万事如意!
老师，您辛苦啦!
教师节的礼物作文 篇8
昨天晚上，我便和妈妈去为老师们挑礼物了。我们来到商店开始精心挑选礼物。
一进商店“啊，里面的人可真多呀。”商品也各式各样，看得应接不暇。有花朵、小装饰品、茶杯……我和妈妈百里挑一，终于挑中了几朵红色的玫瑰，我们还选中了做工精细的笔筒，是黄玉做成的，有的像一个胖嘟嘟的娃娃，有的`像一根大白菜……我还一眼看中了一筐精美的贺卡，我便立即上前挑选。我选了9张贴着小花的贺卡，我和妈妈把东西买齐了，两只手提着沉甸甸的袋子，满载而归了。
这一天早上，我终于等到了送礼物的时候。所以我一早就来到了学校。同学们都纷纷来到学校，我们都议论起了自己的礼物。我们一起给老师送去祝福，并将礼物一一送给；任课老师。老师们都面带微笑地向我们道谢，我们万分开心。
今天是老师们的节日。老师，您辛苦了。感谢你们像园丁们一样来培育我们，来帮助我们成长。
教师节的礼物作文 篇9
一年一度的教师节又到了，我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。
早上，我们来到学校，在门口给老师鞠躬、 。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，好像在说：“以后还是你们当老师吧！”第二节课，大家去听别人演讲，几个女生正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。下午，我们要做给老师。我做了一张漂亮的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的'贺卡，一定是笑容满面的。
教师节我们留不住，但是，我们一定要让老师的笑容永远留下。
教师节的礼物作文 篇10
吾师，教吾识；吾师，伴吾长。吾师，吾敬也。
吾师无私也。或日：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无论风雨，吾师必教吾等识，授吾等德。或值感冒，仍来。虽病痛，仍不阻。故吾师无私也，吾等敬也。
吾师严也。每吾等错，轻者，斥其过错，重者，执棍打也。不论优劣，一视同仁。此鞭，寄师之期望，寄师之勉励，寄师之惩罚。故虽打，仍应谨记其过，勿犯也，此师之期望也，吾等应做也。此吾师严也，吾等畏也。
吾师慈也。课上下，师常说之。教时，令吾等悦。此所以吾等上其课专。课后，和善，待人和蔼。此吾师慈也，吾等服也。
师之业，光荣也，却然辛。吾以为，育人难，育德难上更难。为师者，育人，育德，诚辛也。师者，传识，传德，传其韬略，传其做人。吾师必疲也，故吾服也，敬也，谢也。
吾师为吾等，挑灯执红笔改之，人非草木，孰能无情？吾等理应铭记于心，不忘感师恩。
吾师为吾等，倾其心血，笔印板上，历历在目，此师之教导；鞭苔手心，鲜红醒目，此师之鞭策；循循教导，笑容满面，此师之和善。吾师，伟矣！
宝剑锋从磨砺出，无石，何来锋？梅花香自苦寒来，无寒，何来香？师者，甘做此石，此寒。有师如此，吾等何不应感恩？吾谢师也。何不应敬服？吾敬服也。
吾之师，语文老师胡老师！
教师节的礼物作文 篇11
老师，就像指路灯，永远照亮着我们前进的道路。
教过我的老师有很多，可是我印象最深的是一位男老师，他十分和蔼，我们都很喜欢与他交谈，他就是程林雄老师。程老师是全国优秀教师，在报刊上也发表过很多篇稿子。程老师指导我们写作文，还认真修改，然后投稿，可不，有几个同学的作文还在报上刊登过呢。
程老师是我们四年级的语文老师，每当我们放学回家，程老师还在办公室里还在批改作业，备课，程老师就是这样，把自己的休息时间放在工作上。
每当我看到程老师那慈祥的容时，我不禁回忆起我们的四年级。
那是在我们四年级下学期期末考试过后，我们考完试回到教室，程老师深情地对我们说：“同学们，这个学期已经结束了，我们班有三个同学要转学了。”话音刚落，程老师的头趴在了讲台上，瞬间，教室里沉默了。
这是我们班第一次沉默，我们明白了，老师看起来是那么严厉，可他对我们还是那么依依不舍。我们班上的同学即将要在两个不同的学习环境下学习了，那天，老师说了我们的学习，说了我们的班级活动，还给在电脑上播放了我们的活动照片，在那一刻才明白，程老师和我们融为一起了。
这是我们的老师，我们在老师的`关爱下成长了，我们不仅学到了知识，还收获了情感，我们不舍我们的三个同学，更不舍我们的程老师，因为程老师和三个转学的同学一样不在我们的班级，因为他到别的班级当班主任了。
程老师是我们同学心中的好老师，她是我们永久的老师。
教师节的礼物作文 篇12
有人说，老师是蜡烛，照亮我们前方的路；有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；还有人说，老师是粉笔，为了我们牺牲自己。我却说，老师是我们的母亲，让我们茁壮成长。
您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊，我怎能把你遗忘！
假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的.光亮！
开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在六年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你!
老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
我只想赋诗两首：
桃李满天下，
恩情似海深。
桃李满天下，
春晖遍四方。
高山不移，
碧水常流。
我师恩泽，
在心永留。
教师节的礼物作文 篇13
今天是教师节。
教师的节日，我们学生送什么礼物呢？我们小组的十个同学商量了好几天。
泽泽说：“我们凑钱买支钢笔给老师怎么样？”
小雪说：“买钢笔，老师不一定喜欢，我看还是买束花吧！待老师上课时，献上一束花，那多好呀！”
“送花，好是好，不过……”组长蕊蕊发表自己的意见，“鲜花么，要不了一个礼拜就谢了。如果献上仙人掌，那就会永远开不败，这才有意义。”
大家想了很长时间，终于意见统一了。今天，大清早，我将那盆仙人掌放在讲台上。组长蕊蕊还写了行小字：祝老师节日快乐。纸条被妥善的放在盆中。
第一节课就是王老师的语文课。她踏上讲台，看见了那盆花，看见了那贺词，情不自禁的笑了，笑得那么舒心，那么甜蜜。
教师节的礼物作文 篇14
不知什么时候喜欢上了这首歌，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。
“感恩的心，感谢有你，
伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢有你，
花开花落，我一样会珍惜……”
做为她的学生是如此幸福的一件事。
曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。
永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。
算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。
那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。
不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。
只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。
我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。
面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
又是一年的教师节，趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！
雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。
我要感恩她，感恩她给于的真诚；感恩她直言不讳的教导；感恩她……感恩她，让我学会了感恩！
教师节的礼物作文 篇15
老师，是您鼓励我，给了我勇气，我十分感动，有一次您更是鼓励我。在四年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，张老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
记得在前段时间的期中考试，我取得的语文成绩不太理想，那张语文试卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却取得了96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，张老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点了点头，张老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了张老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对张老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”张老师听了，微笑着点点头。
张老师，我真感谢您！学习的道路上没有平坦的大道的，因为你的鼓励，使我学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。老师，我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的.灵魂，打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。老师，我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福:“老师，节日快乐!”老师，我想对您说:像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能成功?每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后?”老师，我想对您说:生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。
您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您;老师，您的包容让我自信，所以我感谢您;老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您;老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您;“老师，谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您--我最敬爱的老师。您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。
老师，您知道吗?您对我的影响很大，我想大声对您说:“老师，您对我真的很重要!”
教师节的礼物作文 篇16
国家要发展，社会要进步，教育是百年大计。作为一个教育者无论在处理细节的问题上，还是把握大局的问题上，都应该以宽广博大的胸怀去面对，也就是教师要有海纳百川的胸怀。
任何一位在教育教学一线的老师总会遇到要请教他人和处理学生偶发事件之事。在教育教学工作中，我认为同事之间要互相学习，互相交流，取长补短，而不应当互相抨击，互相诋毁，要有一颗宽宏的气度。在学生方面教师更要以宽大的胸怀去了解学生，理解学生。雨果说：“比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”我们老师要以比蓝天还博大的胸怀去关爱每一个学生，谅解学生的过错，包容学生的无知，努力为受教育者提供灿烂的阳光，这应该是所有教育者共同的心声。
现在，我们的学生，尤其是小学生天真幼稚，娇蛮任性，在家父母说不得，在校老师找其谈话一言不发。家长跑到老师面前说，我的孩子一点不听我们的话，很犟，请老师严加管教，可作为老师针对有些学生也束手无策呀。譬如，最近我就遇到两件事：
一是课间章东豪同学气冲冲地跑到我办公室说：“老师，陈泉君打我。”我想，这么优秀的学生之间怎么打架了呢。于是，我走到教室喊着：“陈泉君过来。”从他的表情可以看出他知道是因为刚才打了同学老师找他了。“你知道刚才你做了什么事吗？”他低着头一声不吭，眼里噙着泪水，斜视看着我。我问了三遍，见没反应，我没有火冒三丈地责骂他，而是让他回座位了。我走到章东豪同学那里，问问还疼不疼，他说不疼了，我说那你就包容他吧，可以吗？他点点头。两节课后，我把陈泉君叫到身边，一方面叫他把作业收齐了交过来（因为他是数学课代表），另一方面我心平气和地与他就两节课前发生的.事进行了沟通交流，因为事情已经冷却了一段时间，他的心情好多了，再者不在同学面前，他承认错了，说：“不该无故打同学，我会向他认错的。”“嗯，你是好样的。今后要多为同学多做服务的事，真正做一名老师喜欢，同学佩服的好同学。”
二是我把批好的作业中有错的练习册发下去让学生改正，其中有一张巧的同学拿着改好的练习册前来给我批阅，我一看不对，就与她讲解，她说：“刚才我就是这样的呀，是你老师批错了呀。”我说：“你刚才不是这个答案呀。”“我是这个答案。”她有点不开心了，脸色挺难看的。这时我没有与她辩论，就说：“好好好，是老师批错了你的作业，请你谅解，好吗？”她还是气鼓鼓地走了。放学之前，她来到我的办公室，我说：“张巧，还生老师的气吗？”她笑了笑。
我们做老师的，该坚持的原则要坚持，该不计较的要不计较。要舍得放下架子，因为教师是人类灵魂的工程师，要有一份宽宏大量的气度，要有一份执着的精神，用全部身心去爱我们的学生，这样才能体现出人民教师的人格魅力，才能完成教书育人的责任。
教师节的礼物作文 篇17
为了庆祝第二十五届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，XX县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。
9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了！”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。
该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。
9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊！”
活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”
教师节的礼物作文 篇18
有爱，生命才会开花。
——题记
九月，开学了，米兰花又开了。
清晨的教室，书声琅琅。窗台的那盆米兰在暖暖的阳光地温润下伸展筋骨，悄然生长，悄然绽放。远远地，有暗香袭来，这香，虽没有兰花的奇，却比荷花更为纯粹，比桂花还要清淡。它从心灵深处努力地散发自己真诚的芳香，不留一点儿剩余，默默地，默默地。说实话，它既没有玫瑰香艳浪漫的情调，又比不上牡丹雍容华贵的气场，与雏菊淡雅秀丽的小清新风格更是无法媲美。米兰花瓣洁白，花蕊淡黄，颜色非常单一。然而在这朴素的外表下，却又让人觉得十分温馨、亲切。它默默奉献，一点儿不张扬。
我自小父母离异。父母都在外为生计奔波。当别的孩子在父母怀抱里撒娇时，我却躲在没人的角落，悄悄哭泣；当每个周末来临，其他同学被父母接走了时，我只能待在学校，咀嚼那份孤独。我没有享受一个孩子该有的童年，我是个没家的孩子。虽然我也知道这并不全是他们的过错。但这一切的一切，在我的心里烙下一块孤僻的阴影。是那一抹淡淡的清香重新点亮了我心灵的灯！——曹老师，您就是那朵米兰，您就是那抹清香。
我有家了，曹老师家就是我的家。每个周末我都可以跟老师一起回家。为了给我腾出床，炎热的夏天，你们居然三个人挤一张小床！百忙之中，您还要抽出时间辅导我的学习，尽管您总无暇顾及你自己的两个儿子。每次和您的儿子发生不愉快，你第一时间总是批评他。你一次又一次地原谅了我的任性。为了我让我更加独立，你还会教我洗衣服，教我洗碗，教会了我女孩子该会的家务。夜深人静的晚上，我会向您倾吐我的'心事，您总是循循善诱的教导我。这时，您仿佛成了我的知己，替我排忧解难；您让我孤寂的内心有了依靠。你就像那抹米兰花香，浸润着我的心灵。
上学的日子，您与我们一起运动，一起和我们放声朗读；课堂，您神采飞扬，我们沉浸其中；课间，您像一个小孩，和我们一起疯，一起傻，一起笑。这点点滴滴，都在感染着我，都在温暖着我，就像那米兰花一般。
九月，教师节到了，米兰花又开了。风儿吹过，有暗香袭来。敬爱的老师，这将是我陪您度过的最后一个教师节了。来年，我上初中了。但是我相信你米兰花般的幽香会永远永远？
教师节的礼物作文 篇19
一年一度的教师节又即将到来，教师节在我们家总有特别的意义，我的三姑、四姑还有三姑父、舅舅、姐夫还有媛爸都是光荣的人民教师，在此提前祝普天下的教师们节日快乐！身体健康！
一转眼又是一年的教师节，曾经年幼的我们大多已经结婚生子、还有的已经功成名就但更多的是在为自己的生活努力的奔波着奋斗着……在这特别的节日里想给自己的老师们送上真诚的祝福时却发现自己没有几个老师的联系方式，真的是可悲又可叹！幼儿园、小学、初中、高中、大学接受了多少老师的默默付出与鼓励，如今物过境迁，以前的老师们大多已经退休，有的甚至已经过世，想见一面都不可能了。由于社会变化太快，手机里根本没有留下几位老师的联系方式，偶尔听到老师的片言只语也是通过同学而得知。在教师节即将到来之际，对我所有的老师说上一声：“老师，你辛苦了，老师，节日快乐！”
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是教育工作者的人生写照。三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。老师们甘为人梯，面对大千世界的诱惑，他们心怀淡泊，像春蚕如蜡烛，在三尺讲台上奉献着自己的青春，挥洒着自己的汗水，谱写着自己无怨无悔的人生。我小学的班主任肖老师一生清贫、一生平凡，却用自己的行动最好的诠释着：“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”小学时家里条件很差，能够念上学对于家里拥有三个孩子的农民家庭来说是非常的不容易了。肖老师剪着短发，胖胖的脸蛋给人的感觉就是异常的和蔼可亲，特别的平易近人。在课堂人她的课诙谐活泼，不像其他的老师上课那般死板，上她的课是一种享受，轻声细语如沐春风一般，我想我喜欢语文应该就是从小学开始的！肖老师课余时间还带着我们去地里观察蔬菜的生成特性，带我们去放风筝，去野炊去春游，丰富我们的课外活动。我回家时会经过肖老师的家，肖老师经常让我到她家里给我补习功课，还借给我很多的课外书籍和一些作文周刊，每每我写了好的作文肖老师都会把我的作文当成范文在课堂上评读，我那颗爱文学爱看书的心就在肖老师默默的潜移默化中慢慢形成。记得有一年全校的作文比赛，肖老师在全班派了我一个人去参赛，每天放学后肖老师就给我上小课，讲解各种不同类型的作文，有时候晚了肖老师还会留下我吃饭，默默的付出却分文不取，如今每每想起这些心里总是充满着感动与骄傲！那一次的作文比赛我写的是《我的老师》在全校获得一等奖，有了这次鼓励，我也有了开始写日记的习惯，有了感触的时候也会留下只言片语，只是上了初中后语文老师与肖老师的任课方式有着很大的不同，我很长时间不能适应，肖老师知道这样的情况后还专门把我叫到她家去问了详细的情况后，与我初中的语文老师进行了沟通，慢慢的我也开始习惯了新的'语文老师的任课方式，真诚的谢谢您！我敬爱的肖老师！肖老师对工作的无私忘我、高尚的情操、肖老师的廉洁与自律、老师工作的一丝不苟带给我无数的感动，也潜移默化到了我心灵。都说老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。老师的爱是打开学生心灵大门的密钥；
老师的爱是用深情在融化着学生心灵坚冰；
老师的爱是用耐心与执着在修正着学生的一个个错误；
老师的爱是用深情的滋润着学生干枯的心田；
老师的爱是用心在温暖着一个又一个受伤的心灵。而我可敬可爱的肖老师用她的开动把这种爱诠释得淋漓尽致。随着中学课程的慢慢加深，而学习时间也是越来越紧，有时候在回家的路上，在赶集的时候每每碰到肖老师，肖老师都会问问我最近的学习情况，这样的情形一直持续到我高中毕业！高中毕业后我来到了成都念书，而后又在这里工作成家，见到肖老师的机会也是越来越少，有老师的消息也经常是通过父母而得知，后来肖老师退休了，来到了成都，我们见面的机会也多了一些，我们现在也是无话不谈，在工作上与家庭中肖老师还时时给我一些指点，在我内心里肖老师如慈母一般，处处关心着我，可以说肖老师是看着我长大而在我成长的路途中不断的指正着我，给我精神上与物质上莫大的鼓励与安慰支持！谢谢您，亲爱的肖老师，这么多年给我的鼓励与支持！
如今自己的孩子也开始上幼儿园了，如今的老师也被社会的非议所困扰，我们家长有责任也有义务去引导我们的孩子了解教师节内含的深意，教会孩子们热爱老师、热爱学校。让孩子始终有一颗感恩的心，珍惜老师的付出，让孩子明白对老师最大的尊重不是在于给老师送了多大的礼，给老师买了多少花，而是在于细听老师的教诲，用最好的成绩去回报老师，就是给老师最好的礼物！
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