唯美句子

欢迎来到唯美句子

首页 > 唯美句子 > 改造我们的生活读后感 > 改造我们的生活读后感(实用19篇)

改造我们的生活读后感(实用19篇)

发表时间:2026-06-28

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《平面的生活》的主人公左眼远视,右眼近视,自己感觉不坏。可是,终究敌不过眼镜商的巧舌如簧,配制了一副应该会给他眼睛有益辅助的眼镜。顿时,他进入了培根过分的、侵略性的、螺旋状的世界;他选择摘下眼镜,又回到杜飞画幅的美妙生活之中。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不同的角度看问题,会有不同的结果。

古时,在靠近边塞有一个人,善于推算。一天,他家的马跑去了塞外,邻居都来安慰他,他却说是福气。几个月后,他家的马带回了一匹匈奴骏马。邻人来祝贺,他却说是祸害。家中好马很多,他儿子又好骑马。一天,他儿子从马上摔下,摔断了腿,他却说是福气。一年后,胡人入侵,青壮年大多战死沙场,而他儿子因为腿瘸不能当兵,和父亲一起保全了性命。塞翁的换角度,带来了一份豁达。

祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,凡事无绝对,世间万物皆可相互转化。这就是换个角度!

再比如当今的高考,千军万马过独木桥。有些家长认为:自己的孩子就算成绩再差,也要挤入普通高校,才不让孩子上高职院校去学技术。其实,并不是所有的普通大学才可前途无量;相反,有的清华北大的学生,找不到好工作,竟然杀猪卖肉;而那些受过高等技术院校教育的学生,月薪过万者,比比皆是。尤其在金融危机暴发后,无数工人下岗失业,大学生找工作更是难上加难,而技术工人却依旧是香饽饽。读书较其他途径而言,只是一种较好的出路。换个角度说,既然此路不通,另开一路,上技校未尝不是明智之举啊!

同样,网络因为毒害不少青少年而臭名昭着。其实,只要好好利用互联网,完全可以化害为利,让它成为工作学习的好帮手。互联网上信息云集,是个查阅学习资料的宝库。只要用理智的钥匙,打开互联网的大门,合理安排游戏时间,网络也是放松心情的好地方。换个角度带来理智。

前段时间,武汉男生制作的熊猫烧香病毒可谓贻害不浅,什么杀毒软件都杀不掉它。后来还是他自己编写程序,请走了熊猫!此生犯罪该罚否?答案是毋庸质疑的。然而,我想,这是个人才。如果国家好好引导,好好培养,他也许回成为第二个马化腾、第二个张朝阳。年轻有为之士,不应该仅仅是扼杀,更多的是引导,让他成为造福于人类的人才。这还叫换个角度用宽容看待世界嘛!

换个角度看世界,自然多一份豁达;换个角度看世界,自然多一份明智;换个角度看世界,自然多一份理智;换个角度看世界,自然多一份宽容。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

上中学时,毛主席的诗词就以他那宏伟的气势和强烈的激情曾经深深的感染着我,今天,当我再次读到他的这篇论辩性很强的文章《改造我们的学习》一文后,钦佩于他的敏锐视角,钦佩于他的犀利语言。

《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题进行了论述。在文中XXX同志号召全党坚持理论联系实际,反对主观主义倾向,不深入实际调查研究、理论脱离实际风气。阐述精辟透彻,论证充实有力。他为那些不注重深入中国现状,不注重研究中外历史,不注重马列主义的实际应用者画了一幅像:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,印象深刻,脍炙人口。

XXX主席早在井冈山时期,就提倡调查研究,并且身体力行,强调“没有调查研究,就没有发言权”,事实上,现在我们党和国家领导人都把调查研究作为自己工作的一部份,像胡锦涛主席,温家宝抽一切可能的时间深入到基层去、工厂去、农村去开展调研工作,了解人民群众的疾苦、呼声、需要,这样的领导被群众所爱戴。但是,在一些同志中,这种调查研究的优良传统并没有很好地得到发扬。有的人不愿意、或不善于深入基层作调研,他们对基层群众想的是什么、需要的是什么,哪些是热点问题,哪些难点问题并不清楚或一知半解;有的仍存在凭自己的主观臆断办事、下结论。正如XXX主席批判的那样“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸鱼”。“这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”

古人云:“知之非难,行之惟艰”。知道一个道理并不难,难的是把这个道理付诸实践并取得成效。光说不干,再好的路线、纲领也实现不了,再好的政策、措施也会变形走样。XXX同志在延安时期就要求全党“实事求是,力戒空谈”,“要讲真话,不偷,不装,不吹。偷就是偷东西,装就是装样子,……吹就是吹牛皮。”实事求是,就要因时而异,因地制宜。我们一些干部讲起理论一套一套,把理论当方案,把知道当知识,但大多来看中听不中用,结果作茧自缚,削足适履,不是难以操作,就是运用效果不理想,还不如有些“土办法”来得管用。想法很好,办法不妙,就会成为思想的“巨人”,行动的“矮子”。“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。学习的最终目标是在实践中运用。在工作的过程中寻找学习的差距与解决问题的钥匙。利用一切机会最大限度地扩大学习成果,并在第一时间将学习成果应用到工作实践中去。

“吾生而有涯,而知也无涯”从懵懂学童到耄耋老人,人类始终把学习当作一个永恒的主题,现在的时代是一个知识爆炸的时代,谁不学习,谁就要落后。因此,我们应树立学习、学习再学习的理念,调动我们的学习的激情、培养我们的学习习惯,使我们自觉把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界,以在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领;在学习中陶冶情操、开阔胸襟、提高修养。我们工作的环境为我们提供了很多学习的机会,工作中遇到的问题众多,每天都会给你新的课题;你的周围有众多的领导、同事,每个人都有其突出的一面,每个人都有值得你学习的地方。你学习的知识和技能可以立即运用于工作,工作会给你反复练习、增加自我心得的机会。边学边用,边用边学,知识和技能迅即深入你的头脑,最终演练成你一生的傍身之技。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《平面的生活》一文,用近似荒诞的情节,向读者揭示了习惯对人的巨大影响,同时反映了礼貌与微笑使人类社会更加美好。

习惯成自然。对于正常人而言的正常世界,在独眼龙戴上矫正镜后,却变得狰狞可怕,无法适应。同样,我想如果一个正常人变成了独眼龙,也一定会对平面的世界感到陌生的。所以说,换个视角看问题,结果很可能有非常大的差异。

我们生活一般要按习惯进行,但时不时变换一下视角,一定会对生活有全新的感受。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

浓浓的黑烟吐向天空;清清的河水渐渐流失;天空不再湛蓝,小河不再清澈。全球升温,海拔升高,重重危机,面对着人类。这些后果,是由于人类不断的浪费地球资源造成的。在这种严峻的环境下,人类机智的想出用科学节约能源的方式,来让地球重获生机。

通过阅读《低碳生活》我知道了人类从科学的角度创造出:更健康更环保的方法节约能源,人类知道错误,就积极地想方设法的改正错误。例如:

1.可以用节能灯代替普通灯泡,这样既省电,光线又适当,又不会增加温室气体的大量排放。

2.少开电冰箱的门,以防冷气渗漏,冰箱内物品摆放整齐,这样会省电和氟的排放。

3.少乘坐出租车,私家车,尽量骑自行车步行或乘坐公交车。

4.减少森林砍伐,减少森林火灾,大力种植树木花草。

5.垃圾分类回收,提炼再用,加热成可烧饭的气体和纺织品等,变废为宝。

6.工业废水进行环保处理后循环使用。

7.用后的废电池,一定不要乱扔,扔到土里,污染一片土地,扔到水里,污染一片水域。

每一次节能的成就,都为地球增添了五彩缤纷的颜色。因为随着电源,水源,能源的流失和减少,给人类带来很大的伤害,让我们记忆犹新。

人类不断的开发智慧,不断创新节能减排,让我深深的感受到了:地球上的资源及环境,对我们来说是如此重要。地球资源是那么的珍贵,我们应该多加珍惜节约它呀!

所以,这本书给我最大感受是:地球面临危机时,人们都会主动采取积极措施,拯救地球。

我想现在的我们,应该刻不容缓的节约能源,低碳生活!我在这里要大声呼吁:“亲爱的同学们!为了我们美丽的地球,大家时刻谨记‘节约能源,低碳生活!’让地球永葆青春吧!”

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《渴望生活》读后感


《渴望生活》是一部深入人心的作品,它通过描写主人公的生活经历,让人们深刻地思考自己的生活方式和内心的渴望。这本书引发了我许多思考,让我意识到人们在追求物质的同时,内心深处却有着对精神和情感的渴望。


一、物质生活的陷阱


书中主人公一开始就描述了自己对物质生活的渴望,他对高薪、名车、名牌商品等表面的享受充满了向往。随着故事的发展,这些物质安排并没有带给他真正的幸福。相反,他的内心变得空虚和迷茫。这让我深思,难道的生活就是追求物质和享受吗?是否应该更加关注内心的需求和情感的满足呢?


二、内心的渴望


在书中,主人公在经历了一段迷茫的时期后,开始意识到内心的真正渴望。他开始回归简单的快乐,通过与家人、朋友的交流与陪伴来满足自己的情感需求。他明白了真正的生活不仅仅是追求物质上的富有,更关键的是内心的满足和情感的交流。这让我想起了自己,我是否也陷入了追求物质的陷阱中,是否也应该更多地关注自己内心的需求呢?


三、实现渴望的方法


通过《渴望生活》,我明白了实现内心渴望的方法,并开始付诸实践。书中的主人公通过调整自己的生活轨迹,摆脱物质束缚,追寻内心真正想要的生活。他搬离喧嚣的大城市,来到小镇过上了简朴的生活。他和家人一起种菜、养花、爬山,享受着简单而纯粹的乐趣。通过这样的调整,他渐渐找回了内心的平静和满足。触动我的是,也可以通过改变自己的生活方式,实现内心真正渴望的生活。不要过于依赖外在的物质享受,而是要重视与家人、朋友的情感交流,追求内心的宁静和满足。


四、人生的真正意义


通过阅读这本书,我开始思考人生的真正意义。来到这个世界上,并不仅仅是为了追逐物质和享受,而是要发现内心的渴望,并为之努力。人生的真正意义是通过追求内心的真实和满足,实现自己的价值,并为社会做出贡献。这个过程中,需要学会平衡物质和精神,追求内外的和谐,才能达到人生的真正意义。


《渴望生活》这本书引发了我对自己生活方式的思考,并使我意识到重视内心渴望和情感的重要性。它告诉,在追求物质的同时,不要忽视了内心的需求和情感的满足。只有找到内心真正渴望的生活,才能真正拥有幸福和满足感。同时,书也提醒要学会平衡物质和精神,追求内外的和谐,实现人生的真正意义。因此,我深深地被这本书所触动,并开始在自己的生活中付诸实践。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《改造我们的学习》写于1941年,在之前的历史上,中国共产党曾犯过几次左倾和右倾的错误,影响了革命事业的发展。归根结底,这些错误的原因在于当时的领导人没有从中国革命的具体实际出发,没有把马列主义理论同中国革命的具体实际结合起来,而是依靠主观臆断,服从教条主义。在这种风气影响下的共产党无法保持其作风的纯洁性,不利于共产党的发展,因此,党在1941年发动了著名的延安整风运动,《改造我们的学习》就是整风运动中毛主席做的报告之一。

《改造我们的学习》这个标题中,“我们”指的是全党的同志们,特别是党的干部;“学习”是指全党同志的学习,特别是对马克思列宁主义的学习;“改造”指的是破旧立新,即坚持理论联系实际,反对主观主义。

《改造我们的学习》是以提出问题,阐述理由—分类描述,举例论证—提出建议,解决问题的结构来展开全文的。

首先,毛主席提出了现在党内的问题。先以中国共产党的二十年——即马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体时间日益结合的二十年为背景,先从幼年时期“肤浅贫乏”的认识到现在“深刻多了,丰富多了”说明共产党对马克思主义的认识过程;再从“一百年来”“第一次世界大战和**十月革命之后”“抗日战争以来”的历史进程来说明认识马克思列宁主义的意义。指出在这二十年里,我国还存在许多问题。

主要有三个方面:一是不重视研究现状,不从客观实际出发研究问题。2、 不重视历史的研究,不了解中国近百年和古代的历史,很多学者都会称之为希腊。

3、 我们不重视马克思列宁主义的运用,只是简单地研究国际革命经验和马克思列宁主义的普遍真理,而不是用他们的立场、观点和方法来研究中国的现状和中国的历史。如果犯了这三个错误,就不能推进中国共产党的伟大事业,也不能推进马克思列宁主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大事业。

其次,马主席主要以主观主义和马克思列宁主义的对比论证来进一步指出两种不同态度引导下的做法。第一种主观主义态度是理论脱历史际,不深入系统地研究现状,不了解中国的过去和现在,只知道希腊的历史,漫无目的地学习马列主义理论。主观主义的类型有两种:

研究中的教条主义和实际工作中的经验主义。它在本质上是反科学、反马克思主义的,是不纯党性的表现。第二种是马克思主义的态度。

这种态度将运用马列主义的理论和方法,对实际环境进行系统而深入的考察。它不会断绝历史,了解希腊和中国的历史,有针对性地学习马列主义。这种态度指导下的行为不是基于主观想像,而是基于客观事实。它本质上是科学的,是党性的表现。

因此,毛主席提出了以下三点建议:一是系统细致地研究周边环境的任务。2、 组织聚才、分工协作,研究中国近百年的历史。

3、 在服务干部教育和干部学校教育中,要废除静态的、孤立的马克思主义学习方法。而是要着眼于中国革命的实际问题,以马列主义的基本原则为指导。

这篇《改造我们的学习》在当时的整风运动起到了重要的指导作用,即使现在已经是二十一世纪了,这篇文章对我们的学习依旧有指导意义。

一方面的是方**方面指导,在面对问题时,我们应当学习毛主席认清问题并分析原因,以充分的例证分析问题,在思考并提出解决问题的方法。须知推翻一个理论容易,改正完善一个理论难。我们应该用这种科学的态度和方法来研究和解决问题。

另一方面,毛主席的文章给我们的研究带来了思想指导。

我们的学习不应该仅仅是为了学习理论,而应该是为了理论和实践的结合。在过去的本科学习中,理论的比重比技能和实践的比重更重要。许多人热爱潜心钻研理论,这是好的,但如果钻研过了头,只注重理论而不将其运用于实践中去,不能指导实践,那就是空洞的理论,失去了它存在的意义,这样就会成为毛主席说的那种“投中脚轻根底浅”的人。

例如,对于我们的学龄前学生来说,即使我们深入学习教育学、心理学等研究,也不会以此来指导我们的教育实践,那是空话。

我们不能仅仅依靠主观经验,满腔热情,毫无准备地付诸实践。虽然理论的学习是枯燥的,但跳过了理论学习进行的实践具有许多主观的色彩,常常会有经验主义的错误,这就会使我们成为毛主席所说的“嘴尖皮厚腹中空”的那一类人,这对我们的发展是非常不利的,特别是我们学前教育这个专业,我们以后要面对的是一群单纯而可塑性高的孩子,他们就如同一张张白纸,还未被这个世界花上色彩,所以我们的教育会对孩子们造成一生的影响。如果我们的教育实践没有正确理论的指导,是我们相当然进行的,那这其中就会有许多错误的观念和行为,而孩子还没有分辨这些行为对错的能力,他们很快就会学会这些或正确或错误的行为,一生也难以改正。

学习马列主义的一般原理,遵循理论联系实际的指导,是多么重要啊!我们大学生要以谦虚、求实的态度认真学习理论知识,充满学习理论、应用理论的热情。过去,这篇文章能够帮助整顿党和人民内部的不正之风,带领共产党和人民走向光明,走向胜利;现在,这篇文章中的思想也可以给我们大学生做出学习上甚至于生活上的指导,帮助我们为未来做好有力的美好的铺垫,让我们少走弯路,离成功更进一步。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《唤醒心生活》是一本非常好的书,它充满着启迪和灵感,给我们带来了很多有益的启示,反映了现代人的精神生活和人际关系问题,让人读后不仅会有所启发,还会感受到一种风清气爽的感觉。



本书主要探讨的是人们在生活和工作中所遇到的问题,以及对解决这些问题的思考和建议。事实上,书中的每一章都引领我们深入思考,学习如何应对艰难困境,提高我们的生活质量和幸福感。作者倡导的是一种简单的生活方式,重视个人情感和人际关系的发展。他从多个角度探讨了个人成长,情感认知及沟通技巧等方面的问题,旨在帮助人们更好地生活和工作。



书中提到的很多思想观点及其内涵都是很经典的,例如“妥协是不良的结果,而协商是双方赢利的结果”、“分享快乐和悲伤,使它们倍增,分享智慧和知识使它们加倍地增长”等,读者可以从中领悟到很多的人性化原则和人情味。



另外,本书也具备较高的可读性和指导性。它以生活中的小事为引子,揭示出其中隐含的哲学内涵,使我们在阅读过程中获得传统哲学无法传达的乐趣和启示。这些小事可能看似很平凡,但是在它们的背后却蕴含着许多的人性、情感和哲学思考,能够为我们提供一种深邃、平实、真实的思考方式。



此外,本书的结尾处也给读者留下了深刻的印象。作者的一段话:“愉悦的时光很快逝去,但我们仍然可以从中获得一份美好的回忆。无论生如何变幻,我们都应该坚持自己的原则和信仰,因为这样才是最有价值的。无论在哪个时代,有价值的东西都会被留存下来,而不重要的东西则会随时代而改变或消失。”这段话给我们留下了很深的印象,从而引领我们进一步思考生命中最为重要的价值取向和生活哲学。



总之,《唤醒心生活》是一本值得一读的书,它以平实的语言、真实的情感和深邃的思考引领我们思考生命及人际关系的深层次问题,为我们的生活注入了新的能量和不断的动力。读完本书,你会受益匪浅,开始更好的生活,更好的生存。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙



《慢煮生活》这本书的标题实在是引人入胜。在这个快节奏、瞬息万变的现代社会,我常常感到压力巨大、时间不够用。然而,当我读完《慢煮生活》后,内心不禁油然而生一种宁静和深思。



作者在一开始就让我感到惊讶的是,他将“慢煮”这个词与生活相联系。我们通常认为“慢煮”是烹饪技术中的一种方法,用来制作美味而营养的菜肴。然而,作者却将其引申为一种生活态度,一种意味着放慢脚步、细细品味生活中的美好的方式。



在书中,作者通过讲述自己的亲身经历以及对待生活的方式,向我们展示了慢煮生活的真正含义。他谈到了如何在忙碌的日程中找到内心的平静,并享受冥想、瑜伽和大自然等活动给予他的力量和启示。他也提到了如何用自己的独立与创新思维改变自己的生活,并通过简单而美味的食物来传递对生活的热爱。



阅读这本书,我逐渐体会到了慢煮生活的重要性和价值。我们现代人常常在追求物质上的满足和丰盛的生活中迷失自己。我们为了追求成功和名利,不断地工作、奋斗,忙碌得连自己的内心都忽视了。我们不再停下来欣赏家人的笑容,感受朋友的关心,享受美味的食物,倾听大自然的声音。我们忘记了什么是真正重要的,忘记了应该如何真正地生活。



慢煮生活就是要我们放慢节奏,轻松自在地面对生活的压力和焦虑。我们不必一味地追求更多的物质财富,而是要学会如何用最简单的方式感受生活的美好。我们可以静静地坐在阳台上,聆听着鸟儿的歌唱;我们可以慢慢地准备一顿美味的晚餐,品味着每一道菜肴背后的故事;我们可以与家人朋友共度时光,分享彼此的快乐和悲伤。



慢煮生活也是一种对自己的呵护和关爱。我们应该给自己留出时间,欣赏孤独的美,陶冶情操。我们可以给自己一个放松的下午,享受阅读、写作或者看一场电影;我们可以学习一门新的技能或者兴趣,用它来丰富自己的生活;我们可以拥抱自然,去远足、露营,感受大自然的力量和美丽。



通过阅读《慢煮生活》,我开始反思自己的生活方式。我意识到,我常常被时间的压力和工作的琐事所困扰,而忽略了一些生活中重要的细节。我开始尝试放慢脚步,更多地欣赏身边的美好。我开始练习冥想和瑜伽,找到内心的平静和宁静。我也尝试在自己的生活中加入一些简单而美味的食物,让自己感受食物给予我的喜悦和满足。



这本书不仅仅是一本记录作者生活的书籍,更是一本教会我们如何真正地生活的指南。作者将自己的经历与读者分享,引导我们从忙碌的生活中解脱出来,重新找回内心的平静和喜悦。通过慢煮生活,我们可以拥有更为丰富和充实的人生。



总的来说,《慢煮生活》是一本令人深思的书籍。它引导我们放慢脚步,重新审视自己的生活,找到真正属于自己的幸福和满足。通过慢煮生活的方式,我们可以拥有更加有意义和满足的人生。我相信,只有当我们真正懂得如何慢煮生活,才能找到内心的平静和真正的幸福。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙



一 骄阳似火的夏日,我来到了新的学校,进入了全新的课堂。刚进入教室,我就被那一张张朝气蓬勃的笑脸所吸引。同学们互相交流着暑假的见闻,充满了对新学期的期待。随着铃声响起,我们进入了课堂生活。



在我的内心深处,我希望课堂不再是枯燥乏味的地方。我希望能够与同学们进行互动,与老师们一起激发思想火花。而在新学期的课堂里,我找到了这样一段奇妙的旅程。



首先,我要感谢我的老师们。他们以丰富的知识和无私的付出,给予了我们学生巨大的帮助。他们用激情满溢的语言,讲述着历史上的风云人物,激发了我们在历史课上的探索欲望;他们用生动有趣的实验,让科学课上的知识又变得鲜活起来;他们耐心地解答我们提出的问题,让我们在数学课上懂得了逻辑推理的奥秘。在这个有爱的课堂里,老师们像我们的导师一样,引领着我们走进知识的海洋。



其次,我还要感谢我的同学们。他们是我课堂生活中最好的伙伴。每次课间休息的时候,同学们总会聚在一起,分享彼此的动情故事,传递彼此的快乐。在课堂上,同学们互相帮助,提问,争论。这种积极的互动不仅让我们的思维得到了锻炼,也为我们带来了友谊的升华。在这个团结友爱的集体中,我感受到了温暖和力量。



最后,我要感谢课堂。每一堂课,都给予我不同的思考和体验。有时,它像一杯浓浓的咖啡,让我的思绪变得清晰;有时,它像一面明亮的镜子,让我看清自己的不足;有时,它又像一支激昂的乐曲,让我感受到知识的魅力和力量。课堂是我们知识的摇篮,是我们成长的土壤。课堂生活给了我无尽的动力和勇气,让我胸怀大志,勇往直前。



在我的课堂生活中,我不再是一个孤岛,不再是沉默的听众,而是一个被激发思维的学习者,一个积极参与的互动者。每一次的思考,每一次的争论都让我受益匪浅。课堂生活给了我无限的可能性,让我变得更加自信和勇敢。



通过课堂生活,我明白了知识的重要性。它不仅让我智商得到了提升,更让我懂得了做人的道理。在课堂上,我学到了努力不放弃的精神,学到了互帮互助的友谊,学到了对待困难时坚韧不拔的毅力。这些不仅对我的学术生涯有着重要的意义,也对我的人生有着深远的影响。



在我的课堂生活中,我感受到了自信、进取和团结的力量。我学会了自主学习,学会了与人沟通,学会了团队合作。这些技能将伴随着我一生,让我更好地适应社会和未来的挑战。



总而言之,课堂生活是我人生中最美好的经历之一。它丰富了我的知识,培养了我的才华,让我成长为一个更加全面发展的人。我将永远怀念这段美好的课堂时光,感激其中的每一个人和每一个瞬间。课堂生活是我人生的一部分,我会将其中的收获带到更广阔的舞台上,去追求更美好的未来。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

书中讲述了生活中的点滴,读着它,像觉得一幕幕生活的影片正回放在眼前。《逝去的美味》一文道出了老一辈人的心声,写出他们儿时的美味,在这些平乏的物质中,他们得到了满足。也描述了当时的困境与他们想吃水果,误把牙膏当成水果吃的趣事。我和作者虽生活在不同年代,但对儿时的美味的怀念却一样深刻。至今怀念第一次吃冰激凌、香肠、奶油蛋糕的滋味,像绝世美食一样,香到骨头里。虽然这些食品在现在的市场上玲琅满目,但无论吃多少,去怎样细细的品味,也找不到当年的那种感觉了,生活水平的提高,满足了我的很多物质需求,但我的嘴巴却似乎越来越挑剔了,在享受美食后,却没有往日家中困难时吃上一小块茄子的满足感。难道是失去了滋味?尽管它美味依旧,可我为什么不能产生那么大的满足感?难道,当年的美味已化为记忆了吗?更多读后感相关内容:500字读后感

生活是什么?我们从当年的贫穷到现在的富有,为什么觉得失去了很多?想想儿时的美味,才发现儿时的自己才是世界上最富有的人!

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

专业:地理科学班:2011级一班学号:***姓名:张xx

1941年5月19日,针对党内在学风上存在的问题,XXX同志在延安高级会议上作了《改造我们的学习》的报告,号召全党要坚持理论联系实际的优良作风,反对主观主义学风。文中XXX同志提到许多人的研究不注重研究现状,不注重研究历史,不注重马克思列宁主义的应用,长此以往,就“无法是我们的工作更进一步, 就无法使我们将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业更进一步。”XXX同志也说到“许多同志的学习马克思列宁主义似乎并不是为了革命实践的需要,而是为了单纯的学习。

所以虽然读了,但是消化不了”。这部作品的出版具有深远的历史和现实意义。它的意义不仅在当时是伟大的,而且在现在乃至将来都是伟大而深刻的。所以,本文主要是利用《改造我们的学习》中的观点来分析我们当代大学生存在的问题,并提出自己的灼见。

当代大学生存在很多的问题。对课本的知识是一知半解,也很少理论联系实际。在课堂上,我只听前20分钟,然后在最后25分钟我什么也没做。

做完作业后不要充分利用空闲时间,总要找理由玩游戏。我知道我还有很多方面需要学习和锻炼,但是我没有抓住时间努力学习。 具体来说,主要表现在:

第一,过于浮躁,无法静心。部分同学学习主要是为了完成老师要求或检查的任务,搞形式化工程。一遇到写作,我就会从东抄西抄,或者请人为我工作,夸夸奇谈,千言万语,这与现实相去甚远。

第二,过于懒散,不够勤快。有的学生没有固定的组织生活和学习制度,有的即使有,执行也不好。部分同学甚至抱着做一天和尚撞一天钟的消极心态,动辄以工作忙、事情多、没时间、没必要等各种理由为自己远离“学海”寻找托词。

第三,过于随意,没有明确目的。这部分的同学基本上是想学点东西的,但是由于没有围绕自己的专业、专长、工作重点和兴趣来设计学习方案,学习的随意性较大,不成体系,且难以在实际中应用,最终觉得学和不学差不多。

第四,过于骄傲,以自己为中心。这部分的同学的自我感觉是非常良好的,对自己的评价也不低,他们或在某一方面是有些造诣的,或在某个问题上会有点“真知灼见”,或至少会写几篇官样文章,正因为如此,他们往往“自以为是”,动辄以为“老子天下第一”,素不知,XXX同志早就把他们定性为“华而不实,脆而不坚”。

针对上述各种不正的学习之风,我认为,精读《改造我们的学习》,用马克思列宁主义实事求是的态度来指导改造我们的学习就显得尤为必要,将有助于我们从容应对严峻的就业压力。

具体来说,在当前严峻的就业压力下,要转变学习方式,树立正确的学习观。我认为我们应该做以下几点:

一是要端正我们的学习态度,要是每一位同学都深刻体会到学习不仅仅是获取知识、提高素养、增长本领的重要方式,而且还是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。我们要把学习当成一种使命、一种责任、一种追求来看,要时常反躬自省,对自己在学识、眼见、能力等方面的不适应保持警醒, 把更多的时间和精力投入到学习中,重视学习、热爱学习,在坚持不懈的学习中补“钙”,健“脑”,充“点”,努力使自己的思想观念跟上时代前进的步伐。

二是在学习方式上,坚持理论联系实际,使学习得到应用。要以实际工作为出发点,推动调查研究潮流、求真务实潮流、积极创新潮流。要虚心求教,不能搞“下车伊始”、“钦差大臣满天飞”。

对学习和工作中遇到的问题,要有“钻劲”和“挤劲”,既不能采取“鸵鸟政策”,也不能“浅尝辄止”。要始终保持改革创新精神,树立创新意识,增强创新能力,拓宽创新研究领域,用观念创新、管理创新和体制机制创新解决工作中遇到的新情况、新问题。

三是要把学习视为一种积极的生活方式。学习不能与工作割裂,更不能与生活割裂,只有把学习与日常工作生活融合在一起,变“要我学”为“我要学”,彻底摒弃懈怠之心、功利之念、浮躁之气,真正把学习当作工作生活的一部分,做到在学习中工作、在工作中学习,在学习中生活、在生活中学习,学习才能自觉,才会持续,才有生命力。

四是学习要有习惯的理念。人们的生活是无止境的,是不断繁衍变化的,呈现出求生存、求发展、求进步、求生存、求发展、求进步的客观规律。生存、发展、进步,简简单单“六个字”,其中所蕴含着的是无数个看似平淡,极易忽视,又要紧要命的习惯。

俗话说:“习惯成自然”。是否可以这样理解,从习惯到自然,再到法律。

可见,生活要有习惯,工作要有习惯,学习也要有习惯。培养良好的学习习惯是非常重要的。它可以引导一个人朝着主客观相结合的方向生存、发展和进步。反之,不注重良好学习习惯养成,或是对学习上的坏习惯、坏毛病不加改之,反而习以为常,长此以往,危害极大。

我们要的是好习惯,摒弃的是坏毛病。这就是有习而学的最好体现。

说起来觉得很惭愧,做为一个大学生,我现在能做的确很少,也只能从自己目前的情况出发,吸收XXX主席所提出的想法,认真思考自身的差距,在这篇文章的领导下,改正之前自己学习错误的方向,认真的学好知识,努力进行实践活动。从这篇文章中,我了解到我们不应该依靠主观主义来做事。我们要了解自己,立足现实,实事求是,学会有明确的目标,不要盲目崇拜,学会独立思考。

学习是为了更好的发展,学以致用是我们学习的根本目的,通过学习XXX同志的《改造我们的学习》,我一定会改进自己的学习方法和端正自己的学习态度,提高解决实际问题的能力,掌握本领,并将其用于自己的工作和生活中,为祖国做出贡献。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙


生活是一本厚重的书,每一个人都是生活的读者,而且是永远在不断阅读的读者。生活这本书中,有喜有悲,有苦有乐,有挫折有成功,每一页都写满了人生的曲折和离合。而我,作为这本书中的一位读者,深深地感受到了生活的力量和魅力。


生活是一朵五彩斑斓的花朵,它有着千姿百态的花瓣,每一种颜色都散发着自己的光芒。有时,生活会给我带来无尽的欢乐,就像春天里绽放的鲜花,让人感到无比的愉悦和喜悦。记得那个阳光明媚的午后,我和朋友们一起去郊外野餐,闲适的时光让我感受到了生活的美好。大家边品尝美食边聊天,欢声笑语不断,仿佛时间都被定格在这一刻。这样的欢聚时刻,让我明白了生活的意义就在于与他人分享快乐和共同成长。


生活也是一阵磅礴的风暴,它会给我带来一次次的挑战,让我在其中感到无助,但同时也增添了我成长的力量。记得高中时期,我参加了一场全校的演讲比赛。当时,我非常紧张,心里充满了对失败的恐惧。正是这场失败的经历,让我认识到了自己的不足之处并不断努力去弥补。我积极加入演讲社团,虽然每天练习口才很辛苦,但我渐渐地感受到了自己的进步。最终,我在一年后的比赛中获得了第一名,这一次的成功让我明白了只有不断努力才能在生活的舞台上获得更多的机会和成就。


生活还是一次次的相遇和离别,它给予了我珍贵的友情和深刻的思考。记得那个离别的夜晚,我和朋友们一起举行了一个别开生面的告别聚会。大家畅饮畅谈,回忆着我们一起度过的美好时光。在这一刻,我意识到朋友的重要性以及珍惜每一次相聚的重要性。生活教会了我,每一次的相遇都是一种缘分,每一次的离别都是一种成长。虽然离别是痛苦的,但它也给我带来了更多珍贵的经历和宝贵的回忆。


生活是一本启迪智慧的书,它让我明白了真理与假象的区别,让我懂得了生命的真谛。每一次的挫折和困难,都是生活给予我的一次次考验,它教会了我坚韧与毅力,在逆境中坚持,勇往直前。在面对困难时,我常常会想起一句经典的台词:“困难只是暂时的,放弃才是永远的。”这句话一直鼓励着我,让我相信只要坚持努力,就一定能够克服所有的困难。


生活读后感,让我深刻体会到了生活的多样性和宝藏。每一段经历都是生活给予我的馈赠,而我通过阅读、思考和体验,成为了这本书中的一个亲历者。生活的每一页都写满了珍贵的经验和真理,而我愿意用自己的心灵去感悟,用自己的行动去演绎,让这本书的每一页都变得更加精彩和有意义。生活,让我成为了一个真正的读者和写作者,而我会用自己的笔触,把生活的魅力和力量,写进每一个字里。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

作为现代人,我们处在一个快节奏的生活中。生活的速度越来越快,我们的工作和日常生活被紧密地绑定在一起。在这样的背景下,我们很容易忽视自己的内心世界,追求物质上的成就和快乐。然而,正是这种做法,让我们失去了自己内心最真实的感受,远离了自己的生命轨迹。因此,唤醒心生活,成为当代城市人所需要的一项重要任务。



心灵是我们的灵魂所在之处,是我们思考、感知和表达的核心。唤醒心生活不仅仅是忠告,而是一种必需的情感状态,人们应该从内心去感知生命的真正质地,拥抱生命中美好的方面,体验生命的难以理解的奥妙。



为了唤醒心生活,我们必须意识到大自然的魅力和力量。自然是我们的源泉和氧气,它提供了无限的美和能量,可以帮助我们感受到生命深处的存在感。如果我们能静下心来,沉浸在自然的怀抱中,感受到大自然的美好与神秘,我们就会无比地感到愉悦和满足。我们会发现,只有当我们把自己和大自然联系在一起时,我们才能更好地体验生命的价值,从而真正唤醒我们内心深处的爱和关怀。



除此之外,我们需要通过反思自己的人生,梳理清晰自己的人生信仰和目标。如果我们活得过于匆忙,我们就没有时间去思考我们的内心,因此很容易迷失方向。唤醒心生活意味着我们需要放慢步伐,停下脚步,再次关注我们的内心世界。通过沉淀和思考,我们能够找到自己的人生目标和信念,并从中获得不断前进的能量。



此外,我们还可以与更多的人互动,获得更丰富的生命体验。我们可以向朋友和亲人倾诉,寻求支持和理解。我们也可以走出工作和生活圈子,去向不同背景的人学习与交流,丰富我们自己的生命经验和视野。通过与他人的互动,我们可以进一步加深我们对人生和自己内心的认识。



当我们成功地唤醒心生活时,我们就能够拥有更多激动人心的体验和价值观念,充实我们内心深处的空间。在这个记忆犹新的生命中,我们会意识到我们自己的存在,真正体会到自己内在最真实的自我。唤醒心生活,让我们拥有更充实的生命吧!

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙



生活是一本厚重的书籍,其中蕴藏着许多宝贵的经验和智慧。我们每个人都是生活中的读者,通过阅读,我们可以更好地理解和把握生活的真谛。然而,学会生活读后感,并不仅仅是读完一本书后的感悟,更是对生活中点点滴滴的思考和领悟。下面,就让我们一起来详细、具体且生动地谈谈学会生活读后感的重要性和具体方法。



首先,学会生活读后感可以帮助我们更好地理解自己和他人。生活中充满了各种各样的故事和情感,通过阅读和思考,我们可以更好地认识自己的内心世界,找到自己真正的需求和追求。在阅读中,我们可以与书中的人物相互感受,体验他们的喜怒哀乐,进而更好地理解他人的心情和行为。这种理解可以帮助我们更好地与他人沟通、建立良好的人际关系。



其次,学会生活读后感可以让我们更好地应对生活中的困难和挑战。生活中的道路并不总是平坦,我们会遇到各种困境和挑战。然而,从书籍中获取的智慧和经验可以帮助我们更好地应对这些问题。通过阅读,我们可以了解到别人在类似情况下是如何解决问题的,这为我们提供了宝贵的经验和启示。我们可以从书中学到创新思维、灵活应对的方法,让我们在困境中找到突破口,不被困境所困扰。



再次,学会生活读后感可以帮助我们发展积极向上的人生态度。书籍中充满了各种各样的人生哲理和智慧,通过阅读,我们可以汲取这些正能量,激励自己积极前行。当我们读到成功的故事时,我们可以从中获取到成功的秘诀和精神动力;当我们读到失败的故事时,我们可以从中获取到坚持的力量和反思的智慧。通过这些故事和智慧,我们可以树立积极向上的人生观,面对困难和挑战时保持乐观积极的心态。



最后,学会生活读后感需要我们有一些具体的方法和步骤。首先,我们需要有充足的时间和心境来阅读,不能草率从事。其次,我们可以在读书过程中做一些标记,记录自己的感受和想法,以便之后进行总结和思考。然后,我们可以与他人分享自己的读后感,与他人思考和讨论,从中获得更多的启发和观点。最后,我们可以将读后感和生活联系起来,思考如何将书中的智慧应用到实际生活中去。



总之,学会生活读后感对于我们的生活有着重要的意义。通过学会生活读后感,我们可以更好地理解自己和他人,应对生活中的困难和挑战,发展积极向上的人生态度。而具体的学会生活读后感的方法和步骤可以帮助我们更好地将阅读所获得的智慧和经验转化为实际行动。让我们把生活当成一本厚重的书籍,用心去品味,用智慧去阅读,用感悟去生活。这样,我们定能收获一生的智慧和幸福。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《保卫我们的现代生活》读后感


《保卫我们的现代生活》这本书是一本关于环境保护和可持续发展的重要著作。它引导我们认识到我们生活的现代化进程对自然环境造成了巨大破坏,提醒我们要珍惜现代生活,同时也要保护地球这个共同的家园。


在这本书中,作者详细的列举了环境破坏对人类生存所造成的种种危害,比如全球变暖、水资源短缺、空气污染等等。这些问题不仅影响着我们的生活质量,更影响着我们子孙后代的生存环境。如果我们不采取行动来保卫我们的现代生活,那么我们所拥有的一切可能会在未来消失殆尽。


通过阅读《保卫我们的现代生活》,我意识到了环境问题的严重性和紧迫性。我们应该改变现有的消费习惯,减少浪费,提倡绿色生活方式。例如,减少使用一次性塑料制品,鼓励使用可降解材料,推广再生能源的利用,减少碳排放等等。这些看似微小的改变,如果每个人都能意识到并付诸行动,将会在全球范围内积少成多,为环境保护做出重要贡献。


书中还提到了政府、企业和个人在环境保护中所扮演的角色。政府需要出台更加严格的环境法律和政策,推动企业实施绿色生产,同时也需要引导和鼓励个人积极参与环保活动。只有政府、企业和个人共同努力,环境问题才能从根本上得到解决。


读完这本书,我深深感受到了我们每个人应该承担起保卫我们的现代生活的责任。作为一个现代生活的参与者,我们要对自己的行为负责,要为环境保护出一份力。只有这样,我们才能继续享受到清洁的空气、干净的水资源、绿色的环境,让我们的现代生活更加美好和可持续。


《保卫我们的现代生活》这本书给了我们很多启示和思考。它提醒我们要警惕环境问题的严重性,呼吁大家一起行动起来,共同保卫我们的现代生活。希望更多的人能够读到这本书,共同努力,为环保事业添砖加瓦,让我们的地球更加美好!

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题,在文中毛主席号召全党坚持理论联系实际,反对主观主义。论述精辟透彻,论证充实有力。它不仅在当时的整风运动中发挥了重要作用,而且对今天的理论研究具有指导意义。

毛主席在一九四一年五月十九日延安干部会上所作的报告《改造我们的学习》,讲述当时有的党员以主观主义的态度抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论,在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。他们违反了马克思、恩格斯、列宁、斯大林认真告诉人们的一个基本原则:理论和实践的统一。

这就需要把党的学习方法和学习制度统一起来,用马克思列宁主义的方式认识和改造世界。本着这种态度,就是运用马列主义的理论和方法,对周围环境进行系统、深入的调查研究。就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。

“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”是完全不行的。首先,我们必须了解世界,即理论与实践的统一,然后我们才能改造世界。

学习马克思列宁主义的理论和方法,是为了更好地把中国建设成为一个和平民主的社会主义国家,是为了解决这条道路上遇到的问题和问题。只有理论而不是实践,才等同于你知道怎么走,

但却漆黑一片的路上。马克思、恩格斯、列宁、斯大林都教导我们,要从客观存在的实际出发,从中汲取规律,作为我们行动的指南。

只有以科学的态度认识世界,理论与实践相统一,才能更好地改造世界,建设家园。

在读了《改造我们的学习》后我更加明白了,为什么学习这么重要了,尽管有时觉得学习没什么用。我们目前的研究,各种理论、公式等都处于认识世界的阶段,都是为了将来更好地认识和改造世界。在这个过程中我们要以科学的态度去学习。

理论联系实际,以更好的达成我们的目标。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

树,只是一种植物。但是读完了课文后,树却引发了我对于生命第一次深入的思考,使我对树真正内在的意义有了一个新的认知。

树,只是一种植物。它无论是白天还是黑夜,无论是炎热的夏季或是寒冷的冬天,都是那么无比坚挺地立在大地之上。日复一日,年复一年,它静静的感受着身边的一切,也默默的看着这世间的万物以及时代的变更与交替。回头看看,它们却依然坚强的活着,而人类的寿命和树比起来,在同岁时肯定早已苟延残喘了。

树,只是一种植物。它不需要人类的关怀,不需要严苛的条件,只是有一块它的立足之地就够了。它什么也没索要,却把它全身上下所有的东西都奉献给了人类。它吸取天地的精华,感受自然的养分,就算是在悬崖峭壁上,也一样怡然自得,毫无顾虑的活着。他们已经几乎完全体现出了生命价值和意义所在,人类却还因为一点点的施舍而感到不悦。

树,只是一种植物。经历狂风暴雨后,虽然伤痕累累,但是那生命之火却没有熄灭。经历了冰雪交加的寒冬,虽然那手臂已被白雪压弯,但它的`心却没有屈服于这小小的挫折。作文一根根电线和随处可见的晾衣架压迫着它的身躯,那一颗颗锋利的铁齿将他拦腰斩断,它们是否流露出不满?它们又是否做出过抵抗?没有!它们不因挫折而抱怨,它们不因生命的威胁而妥协,这是多么强大的内心品质啊!反观我们人类,有多少人因为一点点的挫折和困难而放弃生命,放弃生的希望,这一点如何能去跟似乎微不足道的树去比呢?

树,只是一种植物。我们在它们的身上其实还可以学到很多,这些几乎都超越了哲理,那给人类的将是永远的启示和教益,以及生命真正的意义和价值的体现等等。

树,只是一种植物。正如作者所说,看来我们对他们了解得还远远不够。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

树,只是一种植物。但是读完了课文后,树却引发了我对于生命第一次深入的思考,使我对树真正内在的意义有了一个新的认知。

树,只是一种植物。它无论是白天还是黑夜,无论是炎热的夏季或是寒冷的冬天,都是那么无比坚挺地立在大地之上。日复一日,年复一年,它静静的感受着身边的一切,也默默的看着这世间的万物以及时代的变更与交替。回头看看,它们却依然坚强的活着,而人类的寿命和树比起来,在同岁时肯定早已苟延残喘了。

树,只是一种植物。它不需要人类的关怀,不需要严苛的条件,只是有一块它的立足之地就够了。它什么也没索要,却把它全身上下所有的东西都奉献给了人类。它吸取天地的精华,感受自然的养分,就算是在悬崖峭壁上,也一样怡然自得,毫无顾虑的活着。他们已经几乎完全体现出了生命价值和意义所在,人类却还因为一点点的施舍而感到不悦。

树,只是一种植物。经历狂风暴雨后,虽然伤痕累累,但是那生命之火却没有熄灭。经历了冰雪交加的寒冬,虽然那手臂已被白雪压弯,但它的心却没有屈服于这小小的挫折。一根根电线和随处可见的晾衣架压迫着它的身躯,那一颗颗锋利的铁齿将他拦腰斩断,它们是否流露出不满?它们又是否做出过抵抗?没有!它们不因挫折而抱怨,它们不因生命的威胁而妥协,这是多么强大的内心品质啊!反观我们人类,有多少人因为一点点的挫折和困难而放弃生命,放弃生的希望,这一点如何能去跟似乎微不足道的树去比呢?

树,只是一种植物。我们在它们的身上其实还可以学到很多,这些几乎都超越了哲理,那给人类的将是永远的启示和教益,以及生命真正的意义和价值的体现等等。

树,只是一种植物。正如作者所说,看来我们对他们了解得还远远不够。

老师点评:

一棵树,一群树,却引发了人们的深刻思考。你不仅仅从树本身得到了启迪,更从思考中探索到了生命的意义以及人类的价值。这非常重要!

作文流畅,结构严谨,富有层次,思想深刻,尤其是对人类自身的反观和提问,更体现了作者思考的深度。这是一篇好文。

⬙ 改造我们的生活读后感 ⬙

(一)当你挤着人满为患的公交或地铁上下班的时候;当你过着三点一线一成不变的生活的时候;当你吃着速食便当为迟到着急的时候,你发现了吗?在汽车代替步行、电子代替纸笔的时代,你已经失去了原来的回归自然的本色。

周国平说:“现代人的生活缺少灵魂。”也许你住在有大落地窗的摩天大厦里,开着最名贵的跑车;也许你可以花昂贵的金钱出入豪华场所,把自己打扮地高贵优雅。

但是那所谓的灵魂深处呢?是否也真正感到心满意足?

在物欲横流的水泥林里,我觉得自己过着舒适而富足的生活。如果是的话,那些空虚和无力从何而来?品质生活,需要不仅仅是而已。你可以没有钱,但你可以让你的生活优雅,充满你自己的小兴趣。

有时间,可以上网看看,逛逛淘宝,耐心地走访每一家店,你会有意想不到的收获。网上的东西通常比实体店便宜得多。你要加的是几元钱的邮资。比如:

你会发现网上有各色好看的墙纸,你可以与室友一起商量购买,装扮一下你的寝室,那会显得与众不同。你也可以买一些储物盒来存放原本杂乱的物品,这样会让你的办公桌更整洁,找东西也不会有麻烦。

多多发现生活吧,有时候,富裕只是生活方式的其中之一罢了。

(二)很多人会问,幸福是什么?有人这样回答:幸福是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼斗小怪物。

幸福没有特定的概念,要说有,也只是字典里对于“幸”和“福”说文解字的表面意义。幸福是一种来自内心深处的本能感觉。它能让你感到快乐,快乐和满足。而每个人对于幸福的定义又是不同的,不同的情境下,产生不同的幸福感。

渔夫说,幸福就是落日时分,划着渔船满载而归;老人说,幸福就是儿女平安,子孙承欢膝下;孩子们说,幸福就是不用上学,每天与伙伴们在一起玩耍;而忙碌的人说,幸福就是在阳光明媚的午后,手捧一杯香茗,轻啄浅尝。

幸福很简单,即使每天睁开眼睛,你也会发现你真的活着,那就是幸福。还有什么比活着更幸福呢?也许生命的循环始不可避免的,但是你想想那些躺在土里,失去灵魂,腐烂血肉,留下骨头的人。

他们与世界隔绝,不知道地面上发生了什么。被困在黑暗中的孤独不是更可怕吗?如果你只剩下一天,你还会抱怨生活,感到不快乐吗?

幸福可能出现在你的日常睡眠中,藏在你的抽屉里,或者伪装在你的周围。记得去寻找它,因为它已经等你很久。

(三)时间是万能的,它能带走美貌,带走健康,带走一切的一切,却惟独带不走回忆。

还记得小时候,你因尿床被妈妈打骂而满屋子乱串吗?还记得幼稚园时玩办家家游戏,有个女孩很天真地说要嫁给你吗?或者在我上中学的时候,我给我暗恋的女孩写了第一封情书。现在回想起来,你觉得这很幼稚吗?

还有被同学们叫外号,那无奈又气愤的样子。那些快乐的,痛苦的,悲伤的,感动的回忆,一起组成了人生,无论是哪一种回忆,现在忆及,都是弥足珍贵的。

好好保存这些回忆,不要丢弃有关于它的一切,一件小时候玩坏的玩具,一本泛黄的日记本,甚至是一张照片,一枚夹在儿童书里的自制书签,都能证明这些回忆曾经真实得发生过。高考结束,大家为庆祝终于摆脱紧张的高中生活潇洒地将书抛进了江里,同时抛弃了令人厌烦压抑的备考生活。只是,回想起来,这段记忆渐渐变得清晰美丽。看起来没那么糟。

那是20年人生中最充实的时光。

即使你失恋了,也不要丢掉那些关于你的记忆。保留他或她的照片。忘记的时候拿出来看一看,也不是如此面目可憎。

当你回首的时候,也许就会发现,悲剧往往比喜剧更记忆犹新。

(4) 从前,有一个人。一天,上帝给了他一个任务,带一只蜗牛去散步。起初,他真的很不情愿,但这是上帝的旨意,他不能违抗。于是他把绳子系在蜗牛的脖子上,带它出去散步。

蜗牛走得很慢,不论他如何生拉硬拽蜗牛依旧是怡然自得地保持着原来的速度缓慢前进,后来,他筋疲力尽,彻底放弃,便垂头丧气地只好跟在蜗牛的后面。他突然发现,他每天走的小径旁的风景是如此美丽,他甚至不知道春天来了。原来上帝不是让他和蜗牛一起散步,而是让他和蜗牛一起散步。

记得慢下来欣赏沿途的风景。你会发现,在你熟悉的小路两旁,甚至有小草稳稳地钻过石缝,地上也散落着不为人知的野花,偶尔还会有几只蝴蝶翩翩起舞。甚至,原来那里还有野猫一家的居住。这些有趣的小景致,是你快步急行时所不能看到的。

也请留意生活,仔细观察你身边的朋友、家人。有些听起来像是随便的话,流露出深深的忧虑;在你看不见的背后,你的家人为你做了多少?简单的一句话,一个动作,有时却被粗心的你忽视。

千万别觉得那是理所当然,如果对象不是你,他们没有理由会这样做。

记得欣赏沿路的风景,记得珍惜身边人,放慢脚步,生活是与众不同的。