三年级作文好句子摘抄(66句)。

“脸色红润目不转睛鼻梁挺直鼻如玉葱鼻若悬河明眸皓齿伶牙俐齿光洁闪亮。”如果您对“三年级作文好句子摘抄”有兴趣以下的信息将对您有所启发，当我们不再忙碌的时候。用句子传递文化让世界更加多彩，不同语言在表达上的差异你是否掌握？

三年级作文好句子摘抄(1--22条)

1、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

2、以四人小组为单位，画三角形的平移图形，小组通过讨论，很快就能画出平移图形。可以选了几个画得快的同学上来汇报，你是怎样画的？最后让学生总结出画平移图形的方法是：找点、移点，连点。

3、智者有明确的观察力，故能一叶知秋，洞察先机。

4、齐读第3自然段，读了这一段你知道了什么？（恐龙的生活习性，介绍了霸王龙的样子）

5、Ihaveahappyfamily.Therearethreemembers:Myfather,Mymotherandme.Myparentslovemeverymuch.

6、我这次竞选的目标是学习委员。假如我能当选，我会尽职尽责，做好我的工作。我还有三个理由让你们相信我一定能胜任学习委员这个职务的:第一，我学习认真，成绩一直很优秀。在外校的四年，我每年都获得“学习之星”、“学习一等奖”和“三好学生”等荣誉称号。第二，我曾获得“优秀班干部”的称号，并且已有一年大队委的工作经验。第三，我乐于助人，别人有困难，我都会伸出援助之手。

7、大熊猫，主要分布在我国四川，甘肃，陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少。

8、观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

9、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

10、三年级的孩子作文不会写，就会对妈妈说：“我作文不会写，你给我讲讲吧！”或者对爸爸说：“我作文不会写，你替我写一篇吧！”家长替孩子写作文的事，并不少见。这样做一是提高不了孩子的作文水平；二是给家长增加了麻烦。你如果把孩子送到了作文辅导班，这些问题就不存在了。

11、其次再想好你在社交方面的能力，考查好对方是一个什么样的人。

12、所以，我说在三年级的时候给孩子报个作文班，是非常明智的。

13、观察日记不同于随记，要杜绝随意性。即一定要交代

14、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

15、注意培养学生多角度观察问题，解决问题的能力，体现解决问题策略多样化。

16、三年级给孩子报个作文班非常必要

17、大熊猫是国家一类保护动物，被称为“国宝”。是世界上最珍贵的动物之一。

18、想画里，人物会说什么（要注意合乎他的身份）。

19、教学过程中，要处理好传授知识和发展潜力的关系，善于与学生互动、交往和交流，创设学生主动参与的教育环境，为学生带给讨论、质疑、探究、合作和 交流的机会，指导学生主动和富有个性地学习。

20、眯着眼捂着嘴念念有词侧耳倾听伸着舌头掩口而笑目不斜视洗耳恭听

21、注重发现，收集信息，提出问题解决问题

22、培养读书要有选择的学习习惯。

三年级作文好句子摘抄(23--44条)

23、中午，我们吃完饭，和哥哥们一起去放烟花了，那烟花“嘭”得一声冲上云霄，张开成了最美的花儿……

24、大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

25、尊重个性差异，促进全体进步  要尊重学生的个性差异，满足不同程度的学生对语文学习的需要，切忌一刀切，力求每一个学生都有较大发展。

26、必须真实，达到写景抒情的境界。

27、很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。

28、制作校园平面图：利用学具摆出学校的平面图，既让学生感受到校园建筑布局合理、美观，又让学生认识了学校建筑物所在的方向。

29、为什么说三年级给孩子报个作文是明智之举呢？这是因为，小学三四年级这两年，是孩子作文的成型期，就像西瓜一样，正是长个的时候。三四年级这两年，如果作文抓不好，孩子就会害怕作文，不爱写作文。到那个时候，你再去抓孩子的作文，可就费劲了。

30、为使观察日记写得也能像我们所写的每一篇作文一样精彩，在确定写什么内容时也要动一番脑筋。不能像收垃圾的清洁工似的，不加比较，认为所有的对象、材料都可以写入观察日记，这是不可取的，一定要选择具有一定个性特点的事物作为观察对象。如一位身材矮小的“小大人”在街头卖报的情景，个子还没有报摊高呢，但生意却做得很红火，究竟是为什么呢？便带着这一问题去有目的地观察。不但要观察他每天卖报的情景，更要特意关注他坎坷的经历。从报社将报纸取回来，顶着炎炎烈日、冒着风雨在街头卖报，每一环节都应细致观察，才能把观察日记写好。

31、我转动伞接住了冰雹，它们在我的伞里一个接一个地打滚，真像一颗美丽的珍珠，这是大自然送给我们的礼物。

32、检查字词的预习情况。（小黑板或词语卡片）

33、激动人心的时刻到来了，我迫不及待的吃了起来，石榴汁从口中蹦了出来，酸酸甜甜充满了口腔刺激了神经，我开始狼吞虎咽，一下子吃得一干二净。

34、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

35、凭空捏造，创设情境编造观察日记。

36、做好观察记录。在观察时，要把观察到的现象，甚至感想记录下来

37、我们要善于观察生活才能写好作文。

38、石榴不但能解渴，而且还能美容。

39、气冲牛斗 日出三竿 姹紫嫣红

40、四、总结一下你的这个人吧!

41、然后再写小郭小动物的生活规律还有我小动物的习性这样我们就可以把小动物写的生灵活虎的表述出来

42、脸色红润目不转睛鼻梁挺直鼻如玉葱鼻若悬河明眸皓齿伶牙俐齿光洁闪亮

43、注意描写表达，使景物活灵活现。

44、指读第一自然段：你读懂了什么？（学习“亿”，注意亿右边乙写法，。通过理解“漫游”的含义，书写“遍”字，形近字有编，扁）

三年级作文好句子摘抄(45--66条)

45、培养良好的学习习惯安排了“自主预习复习”和“读书有选择”。这样做意在有目的、有计划地指导学生养成良好的学习习惯。

46、我觉得三年级的孩子写作文的话，应该还是相对来说比较简单的。通常的话，一般都是写三段那种形式。

47、高耸 放弃 双臂 硕大

48、确定观察流程。确定了目的，对象之后，就是该如何观察，从何入手问题，所以要确定观察顺序。

49、呆头呆脑 秋光绚丽 挨家挨户

50、窗外的风景，无时无刻不在变化着，让我们打开窗子，让我们的思绪飞扬……

51、积累各种知识，丰富人生经验。

52、白雪皑皑 侧目而视 艰苦朴素

53、运用查工具书、联系上下文、看图片等方法理解本课“漫游、遍及、鞭长莫及、庞然大物”等词语。

54、 按笔顺正确书写、默写生字208 个，能按字的结构把字写端正、写匀称。

55、三年级300字的优秀作文怎么写？

56、结合生活经验和实例，使学生感知平移和旋转的现象，并会直观地区别这两种常见的现象,同时渗透分类思想。

57、学生：教材不是唯一的课程资源，与教材内容相关的各种对学生学习的重要性是不言而喻的。所以学生课前要利用多种途径如读课外书、上网、观看音像资料，掌握丰富的有关恐龙的资料。

58、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

59、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

60、首先你要先说说你自己的基本情况，姓名、籍贯，处事的态度、性格，兴趣爱好等等。

61、自由读文，读准生字的字音，把读不准的词句多读两遍。

62、最喜欢的动画片、歌曲等:

63、这就是老师请来的神秘嘉宾。

64、讨论归纳，明确算法，理清算理

65、准确认读383 个生字。

66、认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内 容。能讲述课文所写的故事。