2025“诗”意生活作文(锦集15篇)。
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的“诗”意生活高三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“诗”意生活作文 篇1
诗,是浪漫的文字;诗人,是浪漫的灵魂;诗意的生活,能够让我们体验到生命的纯真。
在我的眼中,明媚的春天,披一蓑烟雨,是诗意的生活。炎炎的夏日,看十里荷花,是诗意的生活。旷远的秋天,赏三秋桂子,是诗意的生活。
而我以为诗意的生活应该被知识充满。
寒假刚开始,我刚从一学期的压力中解脱出来,就把目光移向了心旷神怡的地方——图书馆。在这里,很多学生安安静静的读书,认认真真的学习,他们用知识充实着自己的心灵,提升自己的文化素养。
而我也不例外,我拿起了一本熟悉的书《朝花夕拾》,这,不是我在初中生活刚开始的时候,梅老师要求我们读的吗?我并没在意那么多便读了下去。一开始没什么,后来又想起梅老师另外推荐的书名,我便用百米冲刺的速度拿到我的座位上阅读起来,看来今天又得一整天都在这里了。
其实我不仅喜欢名著,还喜欢关于画画的书,如果在树上看到我喜欢的画,我会在本子上大致描绘下来,然后回家时,再拿纸重新画一遍。作为一个整日呆在图书馆的孩子,与其说书是无聊时的营养品,还不如说是丰富我们生活的必需品。只要你静下心来读一本书时,就会发现时间很快过去。或是来一首轻音乐,一杯花茶,两本有趣的书,坐下来读书,你会发现你喜欢这个悠闲的生活,这样一天下来你不仅感到舒适,还收获了知识,是不是一石二鸟呀?
其实,这大概就是我平时的诗意生活了,在闲暇时蘸一笔墨,挥上一笔。调个颜色,画上一笔,或者来一场书的旅行,都是诗意的,现在你明白诗意是什么了吧?
那么,请放下你的手机跟我来一起享受诗意吧!
“诗”意生活作文 篇2
纵有疾风拔地起,我亦乘风破万里。——题记
诗,让我们的生活更加绚丽多彩,让我们了解古代文人的情思,让我们的精神更上一层楼。古人将情感、生活用诗记录下来,我们的生活中是否也有诗意呢?有!我们的生活中也有诗意。
路漫漫其修远兮
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习的道路漫长而又艰苦,我们常会因为一次的.成绩而或悲或喜很久,这时我们就应当学习古人的坚持不懈精神,让我们的生活中也插入诗意,努力奋斗。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,读着屈原的《离骚》,看着试卷上的低分,我再次充满斗志。既然“路漫漫”,那我为何要因这一点儿挫折,就放弃“上下求索”呢?我应当像屈原那样自强不息!
读着《离骚》,我的生活中插入丝丝诗意。
千磨万击还坚劲
记满了笔记的课本,刷了不知多少套的题,用完了不知多少支笔芯,我依然在努力奋斗,只因郑燮的《竹石》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的自强不息的精神感染了我,让我的世界对诗打开了大门。
自此,我的世界中处处有诗。看见夕阳下的野鸭,便有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的感慨;看见菊花便会想到“待到重阳日,还来就菊花”的“菊花约”;看见枫叶便会想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的千古佳句。
想着《竹石》,我的世界对诗打开了大门。
长风破浪会有时
在不断的努力下,我终是体会到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的情感。再次考试时,那耀眼的成绩仿佛让我体会到了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦。
诗的大门打开后,我的生活处处充满诗意,知道了什么叫做“腹有诗书气自华”,什么叫做“奇文共欣赏,疑义相与析”。
充盈着诗意的生活,令我沉醉其中,念着《行路难》,我的生活被诗意萦绕。
少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡。——后记
“诗”意生活作文 篇3
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏。日复一日的重复生活,可能让你厌倦了很多;如果只给我三天时间,我也要诗意地生活。第一天播种理想,第二天用奋斗浇灌,第三天收获人生的一片麦田。
我要的诗意的生活让我每天都精彩地过。人生的价值不在于重复得多,而是如何充实而精彩地活。
第一天播种理想。“独上高楼,望断天涯路。”正是心中的理想让我们充满信念,望断天涯路,是理想点燃星星之火,是理想荡去茫茫尘埃。正如泰戈尔说的:“我诗意的天堂正是我心中的理想。”心中的理想引领我们寻找诗意的天堂,正是理想让我们的生活熠熠闪光。失去了理想的人生如同失去了光明的黑夜让人寸步难行。每天都原地踏步,日复一日,年复一年,即使活够了两万多天,可又有什么意思呢?
第二天用奋斗浇灌。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”在理想的引领下正是奋斗点燃了生命的激情。正值青春,邀奋斗为伴,搏它一个碧海蓝天。青春因奋斗而精彩,生活因奋斗而充实。没有读不懂的文言文,没有学不会的数学题,没有做不完的理综卷,更没有让人头疼的英语。只要我们永不放弃,奋斗每一天,每一天都不同,每一天都有进步,每一天都很精彩。秦始皇的奋斗让他一统天下,北击匈奴收复河套,南制夷越收为象郡。奋斗的一生,精彩的`一生,谁敢说这样的人生不诗意?
第三天收获人生的麦田。经过播种,经过浇灌,该是收获的季节。“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”且不论这麦田是大是小,且不论付出与回报是否等值,在收获的季节我们只管享受收获的喜悦。成功了,收获鲜花与掌声;失败了,收获一段经验几多教训。正如国学大师季羡林说的:“人生就像作一首诗,不管成功还是失败,都是片片诗情、点点诗意。”
我想要怒放的生命,我想要诗意的生活,就算只给我三天时间,我也决不改变。理想,奋斗,收获,给我人生很多,这样的一生才是真正的生活。
“诗”意生活作文 篇4
诗意地生活,自可“闲观好山当户碧云晚”;诗意地生活,自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世,草木一秋,存世在百年之间,生命之路惟有用一份清明与淡定去行走,诗意地生活,它可找等到自身真正的价值。
繁琐的俗世,人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事,迷乱的红尘,人们为俗务烦扰,让快乐的心蒙了尘,在成功的阶梯上摔了跤,才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。
诗意地生活,世事烦扰不再
泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活,才能清明淡然的看待纷争的世界,让烦扰不再。
千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白,选择了诗意地生活,于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐。
诗意地生活,生之价值彰显
康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏,当我们选择诗意地去生活时,方能探寻到生命最初的敬畏。
穿越庄周梦蝶的翩跹,超脱老子骑青牛而过的函谷险塞,踏过孔子脚下不逝的东流之水,诗意地生活,蓦然回首,生命微笑。书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似,天地一沙鸥”的凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉:纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨笔,还原了历史本相与民生疾苦,一只小船,一席凉被,让杜甫探实到了生命的价值与意义。
现实的世界里一片狼籍,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。
诗意地生活,拂尽世俗尘埃,清静红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。
“诗”意生活作文 篇5
清风徐来,水波不兴,泛舟游于江面,内心分外宁静,充斥着诗意,弥漫着淡然,这是苏东坡的诗意生活。读苏子之诗,悟做人之道:人,应当诗意地生活。
诗意地生活,可以为我们抚去过去的创伤,修复心灵的破损。人的一生,要经历大大小小、许许多多的苦难,没有人可以一帆风顺地生活。当我们经历苦难之后,同时带给了我们精神上的创口。这些伤口会让我们在现在乃至于未来,都隐隐作痛。而诗意地生活,可以让我们修复心灵之创伤,正如《平凡的世界》中的孙少平,人生一次次经历巨变,一次次经历磨难,但他不曾向生活投降,就是因为他诗意地生活在这个世界上,即使身陷泥泞,也依然昂首仰望星空。诗意地生活,抚平了他精神上的创伤,让他能够继续在艰难的生活中走下去,走在自己的路上。因此诗意地生活,可以抚平一个人精神与心灵的.创伤。
诗意地生活,可以让我们现在自由自在地活着,活成自己希望的模样。有人说:“久在樊笼里,难得复自然。”随着年龄增长,生活得越久,身上的枷锁也就越多,自由也就越少。但诗意地生活,可以除去身上的枷锁,带给我们精神层次上的自由。因为它能够改变我们对生活的态度。如果我们能够诗意地生活,那么工作也就成了责任,生活就成了享受,活着也不仅仅是为了活着,而是因为“世界这么大,我想去看看”。这样的生活态度,可以解去我们身上的桎梏,带给我们心灵上的自由。诗意地生活,让我们在平凡乃至苦痛的生活中,潇洒地吟出“竹杖芒勤轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,成为一个独立的自己。
诗意地生活,可以带给我们美好的未来,追求诗和远方。高晓松曾在一次采访中说道:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”但殊不知,诗意地生活,带来的就是远方。近日,第三届中国诗词大赛落下帷幕,“外卖小哥”雷海为一路过关斩将,击败北大硕士,拿下冠军。假如这位“外卖小哥”在过去没有对诗歌的热爱,而是像其他人一样,日复一日地重复送着外卖,那么他绝不可能有现在的成就。诗意地生活带给他走向远方,也给他带来成功的喜悦和幸福感,诗意地生活,就像一双翅膀,让我们飞向成功,带给我们远方,迈向美丽的未来。
综上所述,诗意地生活,能够让我们感怀昨日之创,不被过去的痛苦折磨;获得今日之自由,快乐地生活;迎接明日之辉煌,走向远方。
有感于此,我想向所有人大声呐喊:人应当诗意地生活。
“诗”意生活作文 篇6
奥斯特洛夫斯基说过:“当你回首往事时,你不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”当我们两鬓斑白,人老珠黄时,可以用无垠的记忆陪同夕阳老去。那我们一生,才会了无遗憾,才可以称得上“诗意地”渡过。
从父母赐予我们生命,从我们开始坚定地踏上这方土地开始,便定格了我们必须有勇气来承载生命,必须用我们的激昂斗志去谱写一曲曲生命的赞歌。
我们正年轻着,我们正意气奋发,我们在为自己的理想而拼搏着。现在,我们都坐在教室里认真地学习着,为了高考。寒窗苦读十余载,我们用辛苦和汗水,铸造高考的辉煌。求学的道路艰苦而漫长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们用勤奋、求索、拼搏去挑战学生时代的生活,那种奋发的激情也可以称作是一种“诗意”。
当我们历经高考,当我们开始纷纷涉足于成人礼堂的时刻。我不禁问自己来自何方,又将何去何从?适应社会的潮流,站稳脚跟,再一步步地向前奋进,为自己的前途拼搏,为自己的事业拼搏。正如有歌唱道“今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月。风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,自信可以改变未来。”会当击水三千里,自信人生二百年。让我们带着自信的姿态,不屈不昂地走在社会大道上,生活亦是一番“诗意”吧!
在我们短暂的人生里,可以历经如此多的丰富多彩,不也是一种“诗意”吗?每一个全新的阶段都是我们对生命的一次跨越。每一个阶段都是我们一个奋斗目标的开始。给自己一个理由,给自己一条广阔的大道,给自己一场诗意的生活,让我们带着信念与拼搏无悔地生活。
我终于相信,每一条走过来的路径都有它不得不那样跋涉的理由;我终于明白,每一条要走的路途也不得不那样选择前进的方向。
——尾记
“诗”意生活作文 篇7
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。看庭前花开花落,云卷云舒。
转眼间日历的最后一页又幻化成了思念的图片印贴在岁月的封底。才发现,自己有辜负了一个鲜活的今天。过往的岁月,挥一挥衣袖,不带走。真心期待下一个最温暖的明天。
余阴下,于庭院藤椅,看琼花盛开的那一时。五月的天,丝丝炎热,微风拂面。微闭双眼,诗意江南的黛瓦白墙,小桥流水,两岸人家,不禁浮现在眼前……平静的溪流,看不到一丝涟漪,淮扬、柳絮的倒影融合着两岸人家一幅绝美宁静的江南水乡图不禁使人浮想联翩……要是早晨,兴许还能看见勤劳的江南女子在石阶上磋打着衣服,伴着朝阳,以及柔美温和的笑声。联想起王维的诗句——竹喧归浣女,莲动下渔舟。
悠然自得的生活,令你我心驰神往,淡定平静的心境,更是人生必备的佳境。拥有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的惊喜婉约,更是白居易”最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的淡然优雅,加上苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。宁静致远,“一花一天堂,一草一世界。一树一菩提,一土一如来。一方一净土,一笑一尘缘。一念一清净,心是莲花开。”心若宁静处,便能耳目清明,如听天籁。淡定是一种空灵悠远的境界,脱离尘世的喧嚣,在广阔的思想空间里,任思绪尽情飞扬,任想象自由翱翔,让忧伤彻底沉默,让痛苦在此发光。
“诗”意生活作文 篇8
渐入夏季,人们不免感到闷意,顶着高温,更是让人心烦意燥。
不过,再热的天气也挡不住我出去玩的想法,拉上三五个好友,买好冰凉可口的奶茶抑或是冰淇淋,倒也是无比惬意了。在美好的景色下与朋友谈笑,不也是生活中的诗意吗? 不知不觉间已经走到了草坪上,席地而坐,环卫工人正在草坪前的路上清扫垃圾,他看上去年纪有些大了,皮肤黝黑,汗水如雨水一般洒满他遍布岁月痕迹的脸。这么热的天,却还要顶着太阳搞卫生,真辛苦啊!我暗暗摇头,仅仅在心中下决定以后不再乱扔垃圾,却没打算帮他些什么,依然津津有味的喝着沁心脾的奶茶。
奶茶店那边突然传来声音:“你好,我要一杯原味奶茶,加冰!”我循声望去,是一个刚二十出头的哥哥,手里捧着店员递过去的奶茶,朝环卫工人走去,微笑道:“爷爷,喝杯奶茶吧。” 爷爷憨厚的笑了,乐呵呵道:“谢谢小伙子,爷爷不喝,你喝吧。”“您每天打扫卫生多辛苦啊!这是我应该做的。”大哥哥说着,把奶茶塞到爷爷手里,转身走了,只留给我们一个高大挺拔的背影。我愣住了,脑海里回想着之前的情景,再想想起之前自己的无动于衷。真是羞愧的想找条地缝钻进去!我飞速起身,不顾身旁的朋友,买了一瓶水塞到老爷爷手里,转身拉上朋友,舒心的笑了。现在想想,不禁脱口而出:“这些所作所为呐……”不就是生活中的诗意吗?
“诗”意生活作文 篇9
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。在幽芳暗涌,坎坷荆棘,时而彩虹相伴的生活中,是那点点诗意,让我们看花开花落,看云卷云舒。诗意有了生活而真实,生活有了诗意而充实美好。
秋夜赏诗
江面反射出荧屏的耀眼光芒,波光粼粼,像银河,像闪闪发光的鱼。远方灯火阑珊处,模糊地闪耀着,簇拥着今夜的主角——月亮。他高高的悬挂在空中,仿佛离他光辉下的事物很遥远,“月下飞天镜”水中的是他清晰的倒影。不知千年前的李白在此处此景下的心境是否也如这镜花水月般澄澈,才吟出这千古名句。
我漫步在飒飒风声袭来的江边,感受到双耳在黑暗中冻得通红而麻木,抬起头来望明月。此时便想到东坡的“高处不胜寒”来。月亮是寂寞的,在我们遥不可及的高处孤独禁受寒冷,却将清辉抛向大地,为观赏它的人的生活来一次不一样的悸动。他不在意任何人。而这些诗,便是为其徒增一丝忧伤和神秘。正如诗中:
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你记得也好,
最好你忘掉,
在这交会时互放的光亮!
榖旦品诗
找了窗边的一处坐下,耳边传来的是有沙甜嗓音的男声低低的呢喃。天空渐渐变得光亮了,凉凉爽爽的空气包裹住我,这是晨跑后独一无二的感受。
爸爸端来早餐,香香辣辣的。耳边仍然是沙哑的呢喃。窗外,正上演着一场独一无二的演出。上班的人们急匆匆的赶着,学生们兴高采烈相约出游。一个妈妈带着他的儿子和小女儿正散着步。突然他们停了下来,只见小女孩指着那棵桂花树,似乎是想摘一朵桂花。孩子们够不着,妈妈便去摘,桂树被摇晃,桂花倾泻了下来,像一阵金黄的雨,落在小女孩黑色的发上,雪白的颈上,甜甜的脸颊上。
女孩咯咯地笑起来,男孩也笑起来,母亲也忍俊不禁。霎时,阳光爬上了一家人的脸庞。
“人闲桂花落”蓦然间,我的脑海里闪过这句诗。短短五个字,恰能将此时我的心情表现出来。兴许是为努力后的成功庆祝一下吧,也或许是女孩想要将桂花戴在头上吧,亦或只是对新的一天到来的美好期盼。我在这香气氤氲的迷人早晨闲适的看着这一切。一切的阳春白雪,都在此时此刻,化成了生活中那份最质朴的幸福,那是一点点诗意,是春暖花开的.期盼。
不知此时,阳光有没有爬上我的脸庞。
午后忆诗
独自一人坐在桌前,看眼下书山题海,眉头紧皱。窗外阳光熹微。
书本上的古诗词看起来枯涩难懂,学习的压力使我记忆不起,抬不起头。
忽然,感觉全身暖洋洋的。抬起头来,只见一丝阳光,从禁闭的百叶窗中挤了出来,倔强射在桌前。我放下手中的笔,拉开窗帘。只见窗外阳光普照,翠茵茵的树挺拔地簇着星星点点的红色花朵,一派春和景明的景象;街道上的人们如每一个寻常的一天一样兢兢业业,忙忙碌碌。江边年复一年的吹着悠闲的江风,波浪拍打着时间的脚印。
这时,脑海中闪现的是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,是食指的“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,相信生命……”
我顿时将那一句句诗烙印在了心上。我知道,那不是生记硬背得来的诗句,而是心中的自己在将那一点点美好的诗意伴我前行。
珍惜生活的点点幸福,不管远方的路是否泥泞、风雨兼程还是彩虹相伴,生活中的点点诗意,都是生活留给我们成长的最好礼物。
“诗”意生活作文 篇10
爷爷今年八十三岁了,奶奶也七十又八了,两位老人一共有五个儿子,一个女儿,但到安度晚年的时候,他们却不愿意和任何一个儿子搅和着过,他俩就住在自己挖的那已被时间印上岁月烙印的窑洞里,过属于他们自己的生活。
若在盛夏时分,吃过午饭后,他们就在院子里的那棵大树下铺上狗皮褥子,坐在上面轻轻地摆动着手中的那把扇子,他们或东拉西扯地谈几句,或无语。有时眯起眼睛,那远处的高山,纵横交错的山谷,一块块田地在他们那只剩下一条线状的视线中隐约地晃动着,听风吹树叶沙沙作响的声音,听知了的鸣叫,或听从别人家传出的几声鸡或羊的叫声。但这一切都显得那么悠扬、辽远、和谐。
太阳不那么炙热的时候,他们便拄起拐杖,移出家门,逗留在离家不远的幽静的路上,吹吹风,吸吸新鲜空气,看着这里的一草一木,有时遇上路人闲谈几句,或有时来看看我们这些大忙人都在忙碌什么。
他们也并不总是闲着,养了一群鸡,整天若没事就与它们打交道,爷爷有时提着篮子出去摘点苜蓿花瓣给鸡当食,但更多的还是边驱赶鸡边唠叨着,让它们自己出去找吃的,也嫌它们太脏了。奶奶则是还没等这一群鸡仔长大,就操心着要让老母鸡孵下一窝小鸡了。
爷爷奶奶还有他们自己的农活,他们在院里羊圈的废址处开辟了一片地,种着瓜果蔬菜,看着它们生根,发芽,开花,结果,他们也很高兴。
闲下来时,爷爷和奶奶就开彼此的玩笑,或者吵架,直到对方无话可说为止。奶奶总叫爷爷“老头子”,而爷爷也总是裂着嘴随声应和着。若在冬季,他们不是坐着看电视,爷爷更多时间是坐在坑头上吸着烟,守着那一个火盆;奶奶居然还在大眼对小眼地穿针,绣花呢。他们身边还卧着那毛茸茸的小黑猫,它就是爷爷和奶奶共同的“闺蜜”,它对爷爷和奶奶异常依恋,非常温顺,而我们想多摸它一下,它也会生气地跑开或朝我们翘粗尾巴。
爷爷和奶奶年事虽高,但他们生活得有滋有味,他们还在诗意地生活呢。
“诗”意生活作文 篇11
年少之时,在家乡居住过很长一段时间,以至于如今家乡那等美景仍烙印于我脑海之中,每每想起,总能激起回乡的愿望。
在大地春回之时,故乡的美景正处于绝美时期。一觉醒来,花香扑鼻,走出门去,温柔的春风拂过脸颊,稻田里苗肥棵壮,长势喜人。美好的一天,便在这鸟语花香中拉开帷幕。早晨我刚洗漱完毕,便与爷爷一同上山享受这万物复苏带来的绿景。
在夏日炎炎之时,故乡的美景就从万物复苏变为乡里人忙于耕种的样子。中午饱饭过后,我总会约上两三个朋友,一同前往家前的小溪中嬉闹。清凉的水花泼洒在我脸上,仿佛置身于冰窖一般,驱散炎热,天地间,只有我们和小溪。而清凉过后,又是一番暑热。同爷爷一起耕种的我,常常抱怨耕种的苦处,换来的'常常是爷爷一句:“傻孩子,我们不耕种,你哪有饭呀。”
在秋分与寒冬将至之际,故乡的田野美景也由繁忙变为闲适。我常躲于一个山丘上,嘴里叼着根稻草,自由自在地吹着凉爽的秋风,感觉自己还颇有一种“隐士高人”的气度。在山丘之上往下望去,金黄的稻穗也弯着腰为秋天的到来感到欢喜。凛冬,我常躲在被窝之中度过严寒,不能外出,这也算是我童年时光的一个小遗憾吧。
我时常在傍晚时分去往小山丘,因为在那之上是我的童年,也是观看故乡之景的绝佳之地。袅袅炊烟升起,牧牛在人们的带领下回家,爸妈的呼喊,唤回顽皮小孩的心,月光洒向大地,照着金黄的麦田与清澈的小溪,勾勒出一副美丽乡村画卷。
如今,故乡的美景已深深烙印于我心中,而将其刻画进我心中的那把刻刀不仅仅是风景的美不胜收,更是美好童年的缩影,我将它寄托于故乡美景之中,让我的生活,充满诗意!
“诗”意生活作文 篇12
诗意是耳畔悠悠的驼铃,展示广阔沙漠的长河落日;诗意是屋梁间燕子的呢喃,吟唱无限春光;诗意是柄精巧的团扇,扇来了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的清爽。我们的生活需要诗意的润色,与诗相伴,不亦乐乎?
面对多娇江山,我们的生活充满诗意。从上古的“昔我往矣,杨柳依依”,到李唐的“月下飞天镜,云生结海楼”;从两宋的“霜落熊升树,林空鹿饮溪”,到当代的“面朝大海,春暖花开”。大自然从未改变她的绝世芳华,诗意也从未失去它流传千古的魅力。远处青山连绵,吟一句“会当凌绝顶,一览众山小”;眼前桃花烂漫,颂一阙“桃之夭夭,灼灼其华”;傍晚夕日欲颓,唱一曲“夕阳西下,断肠人在天涯”。字字珠玑,生活因诗意而与自然结缘。
面对艰难坎坷,我们的生活需要诗意。进取的路途不总是一马平川,在困苦之时,生活更需要诗意。王维被排挤出朝廷,唱出“大漠孤烟直,长河落日圆”的美丽;苏东坡贬官黄州,吟出“但少闲人如吾两人者耳”的旷达。在诗意中,生活可以静候风雨平息。勇敢面对困难,以诗作桨,驶过生活的激流险滩。
面对平凡生活,我们的生活需要诗意。诗意可以使平淡的生活变得精致,粗茶淡饭间似乎都萦绕着唯美的清香。没有诗意,到哪里去寻“斯是陋室,惟吾德馨”的安贫乐道?没有诗意,到哪里去寻“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的正直清高?没有诗意,到哪里去寻“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈乐观?生活需要诗意来点缀,平凡的生活更需要“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗情。
浅浅的天河是生活的轨迹,闪闪的星光是诗意的脚印。生活与诗意并肩前进,我们的人生将面朝大海,春暖花开。
“诗”意生活作文 篇13
生活宛若文集,镌刻着平铺直叙的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的诗情画意。然而不知从何时起,我们心中的那份诗意被琐碎的生活用厚厚的尘埃掩盖、封闭,与其让纷繁的市井喧嚣占据我们生活的全部,何不为生活留几许诗意?俞敏洪说:“诗几乎可以表达人类生活的所有情感。人类离不开诗,也从来没有离开过诗。汶川地震时,人们最深刻的情感是用诗歌表达出来的;日常生活中,我们每天哼唱的流行歌曲也都是诗。诗歌让我们感动,让我们流泪,让我们升华。”的确,我们不一定都会写诗,也不一定要多愁善感,但我们一定要心中怀有诗意。
诗意是一种感觉,只有心存诗意的人才能从琐碎的生活中找到真实的美好。早晨,听鸟儿在林间吟唱是一种诗意;课余,对着窗外看一米阳光越过屋檐是一种诗意;饭后,踏着夕阳的碎片,吹着带着黄昏味道的凉风是一种诗意;晚间,坐在灯下静静看一本书也是一种诗意……我们每个人,心中都有这样一个诗意的圣地,它就像冬日里的枯草,只要春风拂过,就会充满绿意。
诗意的生活不是刻意去寻找的,而是身处琐碎的日常事务,却不被日常事务所淹没的一种能力。懂得诗意的人总能驻足欣赏路边一朵初绽的小花,即使在不经意间抬头看一看天空,心中也会满是云淡风轻。相反,一个被浮华围绕的人就算置身于人间仙境也难以感知美好胜景。不懂诗意的人,在纷繁的生活里就像一个不会游泳的人落入水中,只有绝望与痛苦;而懂得诗意的人,就像一个会游泳的人徜徉水中,感受到劈波斩浪的快乐。
在这个炎热的夏天里,我们不妨为诗意留点空间。脱去遨游尘世的浮华,品下一杯清茶,看着窗外的天空,想象一下远方的大地:那里大河奔流,蜜蜂飞舞于花间,稻苗正绿油油地汲取阳光……每一棵树、每一朵花都安详伫立,洋溢着美好,期待我们用心为它们涂上诗意的重彩。懂得诗意的人,总能学会在聒噪的夏日里,找到最真最美好的心灵归宿。
“诗”意生活作文 篇14
露从今夜白,月是故乡明。不错的,若是说天底下还有比故乡更令人魂牵梦绕、温暖舒适的地方,那我真会不假思索地对此表示怀疑。
我的家乡是充满诗情画意的!远离了繁华喧嚣的街市,远离了浊气四散的马路,正如陶渊明诗云结庐在人境,而无车马喧。各种不知名的大树遮掩着她,周围的田野却不配合地把她的冰山一角突显出来。
儿时,最爱的就是家门前的古道,散发出诱人的香气,我常常忍不住走将前去,总是会有微风拂面,古老得发黄的泥土房在周围遮拦着,鸡们也总是在这草坪上懒洋洋地卧趴着,我总是有意去追赶它们,似乎也是想让一些热闹的气味渲染这寂静的村野。
冬天,是这个村落最迷人的时候。这个季节,天上不会飘飘洒洒落下一片雪花,但是,寒霜会给植物们穿上一件件银白的外套;后院的墨竹,也在此时蠢蠢欲动冬笋,仍生机勃勃地在一大片霜冻后坚硬的土地下向上生长着。
挖笋是有门道的,需是清晨时挖最好那时土壤最为湿润,笋也十分鲜嫩。早一些挖不行:笋未钻出,不够爽脆;晚些也不能:笋太老,不够鲜嫩。我每到这个环节上,通常就是鸡未鸣便一个鲤鱼打挺,一股子精气神儿早早起床,急不可耐。这不,去年也是如此,大年未到,便跟着操作娴熟的爷爷去后院挖笋。爷爷总是能像雷达,或者说是猎狗般准确找到冬笋的位置,我也十分细心若挖烂了笋,也是没好笋子吃了。
有爷爷在,几乎是有求必应的,除了鲜嫩爽脆的笋,烤红薯也是冬日的佳品。
爷爷的烤红薯异常美味,因为制作方式独特。爷爷先将生薯径埋入土灰中,上边烤火,下边烤薯,实是一举两得,烤出来的红薯既有烧烤的香味,又软糯爽口。若我从家乡回到学校,嘴巴格外红肿那必定是吃烤红薯时心急烫的!
故乡的风景、冬笋,还有那美味的烤红薯,是我生活中田园风光的诗意生活,是我心中无法忘却的甜美记忆。WeI890.cOm
“诗”意生活作文 篇15
我们的初中生活丰富多彩,各不相同,也各有滋味。但我觉得最让我兴奋的生活是包含着诗意的。
有诗意生活,能培养你高尚的情趣与节操,还能培养你高尚的品德。你的生活将变得丰富多彩,会给你结识许多志同道合的好友。你能在离别后独自一人在床头感叹:举头望明月,低头思故乡,当看见优美景色时惊叹:“无限江山别时容易见时难”,当你想要隐居山林时,你会想起“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,当你帮政府工作受表扬后会说出“国耻未血,何由成名?”的豪言!你会对自己的生活很满意,感觉自己过得有意义且充实,会对一切事物有两面不同的理解,会考虑做某事的得失,懂得权衡利弊,不会一时脑热而不考虑后果地去做某件事,你还会懂得怎样与他人相处,懂得原谅他人的'过错,忘怀自己的得失,珍惜自己与朋友们这份珍贵的友谊。不会因种种小事斤斤计较,不会有出口成章的脏话,而且会遵守各种国家制定的归责,而且会遵守各种国家制定的规则,不会轻易做错事,也有各种不同的兴趣爱好。很多人都愿意与你做朋友,这不只是你魅力有多大,而且还是因为你心胸宽广,你很会照顾人,跟家人一样亲近。
而生活中没有诗意的人,会不安于现状,极力追求心中想要的那一大份功名利禄。你的心会太过火躁与浮躁。都是因为你没有接受文学知识的洗礼,没有为自己的灵魂升华,也只让你留在这一无法发展的阶层。
只有当我们的生活充满诗意时,我们才能做最好的自己!

