手写励志句子(锦集62条)。
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手写励志句子(篇1)
1、生活就像一本书，只有努力翻阅，才能品味到其中的美妙。
2、有没有比他们多的？（学生回答）
3、星期四的上午，赵老师让各组组长评功次，根据功次评选下周的值周生，我心里紧张极了，真怕“名落孙山”。
4、记得今年国庆节放假上来开学第一天，我突然生病了。中午快吃饭时，我感到很不舒服，在教学楼忍不住呕吐了。老师知道后立即通知了爸爸。于是妈妈很快将我接回家，让我下午在家休息、看玻从学校回家的路上，因为风很大，妈妈就将自己的大衣脱下给我披上。回家后我仍感到不适，又在家吐了多次。妈妈感到很焦急，急忙喂我吃药，直到爸爸下班后带我去看了医生。医生说，我这是急性肠胃炎，只要打一两次点滴就会好，但首先需要在屁股上打一针以止呕，并开了些药。于是连续两个晚上，妈妈都陪我在医院打点滴。我生病的这一周，妈妈每天中午都接我回家，并耐心做做我喜欢吃的菜，给我熬稀饭吃。看到我的病情终于得到控制，逐步好转，妈妈的脸上终于露出了笑容。
5、梦想不是没有代价的，每一束闪耀着无数的汗水结晶。但如果你喜欢它，你就会陶醉其中。
6、有时候，我们需要放下过去的痛苦，才能找到未来的快乐。
7、我一扭头，大家都怎么了，看着他们，我也对没选上的同学叹息。“上次评上值周生的同学站起来”，赵老师话音刚落，我们二十几个人齐刷刷的都站起来了，老师接着问“想把值周生名额让出来的同学请举手”，刷一下子，有几个同学举手了，我犹豫不决，值周生我也想当啊，但又一想，自己毕竟已经当过一次了，有很多同学还没有当过，他们多么期待呀！不如把名额让给他们吧！
8、你们组得了几个五角星？（学生回答）
9、金钱可以给我们物质享受，但只有爱和关怀才能真正温暖心灵。
10、刚才我们初步观察了蚂蚁的身体，现在我们再来看看蚂蚁在干什么？
11、描写荷花的.诗句之《青阳渡》作者：晋•乐府
12、于是，我心情沉重地举起了手，“胡航鸣让了！”赵老师说着在我的名字后画了一个三角，我低下头，难过极了，但想着那些第一次能当上值周生的同学，该是多么兴奋和高兴啊！我的心情又好过了些。“张心怡让了！”什么，我没听错吧！她可是全班最高功次的，让了多可惜呀！我一扭头，才发现她热泪盈眶，再看看我的好朋友杨宇森，他也为让出了名额而流泪不止呢！
13、描写荷花的诗句之《苏幕遮》作者：北宋•周邦彦
14、比他们还要多的组有吗？没有。那就请你们小组来介绍一下最好的三种方法，其他的组听仔细，有没有说到你们的方法，如果没有，一会儿你来介绍。
15、经历的苦痛越大，收获的成就越大。
16、创设轻松的氛围，丰富的材料——张扬学生的个性。在整个探究性学习中，小组合作学习作为基本的组织形式贯穿始终。学生的自主学习一直与合作紧密地联系在一起。在探究小蚂蚁的方法中，学生围绕初次观察中生成的问题，让学生以小组位单位充分地、自主地展开讨论和交流。
17、看来，小组间是同学出现了分歧，是不是观察中遇到了困难？
18、描写荷花的诗句之《晚出净慈寺送林子方》作者：杨万里
19、有结果未必是成功，但是没有结果必须是失败。四月再见，五月你好。
20、用心去感受生活中的微笑和泪水，它们是我们成长的证明。
21、我扭过头，一股热泪也涌了出来，这是热情的泪，感动的泪，又是祝贺的泪。
手写励志句子(篇2)
22、我们捕捉的蚂蚁是不是与他们画的一样？那么我们来看看捕捉来的小蚂蚁。
23、早知如此挂人心，悔不当初莫相识。——无名氏《举案齐眉》
24、林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
25、虽长不满七尺，而心雄万夫。——李白《与韩荆州书》
26、在细致的主题学习中，我逐渐领悟了李白的人生境界。接近他，我发现“诗仙”离我们并不遥远。他也有喜怒哀乐，情感与常人无异。从他的身上，我看到了自信、乐观与通达。只要有真才实学、高见卓识，就不必怀疑自己，我们能做得比别人更好，要相信“天生我材必有用”。遇到挫折、麻烦，不要埋怨，更不要害怕，尽自己的全力就好。即使“千金散尽”，仍会“还复来”。在“人生得意”时，要学会包容通达的心态，积极地度过每一天。
27、描写荷花的诗句之《咏芙蓉》作者：南朝•梁•沈约
28、能不拘形式地写下观察过程，自己的感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的内容。
29、尊重自己，也尊重自己。（英国谚语）。
30、万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。——杜甫《狂夫》
31、描写荷花的诗句之《莲花》作者：温庭筠
32、人类所有的力量，都是耐心加上时间的混合物。强者是那些既有意志又有能力等待时间的人。-巴尔扎克（人间喜剧。
33、评选完后，我心里一点也不难过，因为我把机会让给了更需要的同学。赵老师后来给我们让出名额的同学每人奖励5功，其实，我想说“老师，我们不需要，这是我们应该做的。”
34、我一直不肯承认我对你是真的有感情，是我害怕承认后的失去
35、拥有一个善于发现美的眼睛，你会发现世界充满了色彩。
36、不要抱怨！不要抱怨无情的暴风雨，会将多少娇嫩的花朵化为尘土；暴风雨也是感伤的啊！看，有多少无所畏惧的花朵，那是开放的冲动！不相信吗？看，大海是一个多么壮丽的世界！
37、夕阳芳草本无恨，才子佳人自多愁。——晁补之《鹧鸪天》
38、天下最伟大的爱，是父母的爱。母爱是纯洁的，天底下的所有妈妈，都有一颗最虔诚的爱心。在妈妈淡淡的外表下，却隐藏着真挚的爱。
39、描写荷花的诗句之《采莲曲》作者：隋•殷英童
40、通过观察，了解蚂蚁的身体特点；
41、描写荷花的诗句之《咏同心芙蓉》作者：隋•杜公瞻
42、感谢所有曾经给予我们帮助的人，因为他们的爱让我们走得更远。
手写励志句子(篇3)
43、天下没有妈妈不关心自己的孩子，我的妈妈同样如此。
44、大家的方法真多。老师这里有这样的观察仪器（出示）它叫昆虫观察盒，把小蚂蚁放在里面，便直接可以观察了。我们每个小组选用一种观察方法，需要的器具请各小组长选择领取，看看蚂蚁到底是怎样的？它有多少节？多少脚？脚长在哪里？头又是怎样的？观察到的东西用自己的话说说看。
45、每天都是一个美好的开始，鼓起勇气迈出坚定的脚步。
46、- 如果有一天你到我心里去，你也会流泪，因为那里面全是你的无所谓。
47、今天，我国已步人新的历史时期，加人世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步作出更大的贡献。
48、引导学生读习作提示，想一想：怎样才能把自己的发现清楚地告诉别人。要求把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用我发现，也可以自拟。
49、湘中老人读黄老，手援紫藟坐碧草。春至不知湖水深，日暮忘却巴陵道。——贾至《君山》
50、永远不要低估自己的能力，你可以做到比你想象的更多。
51、高节人相重，虚心世所知。——张九龄《和黄门卢侍御咏竹》
52、跕茬沵哋裑臱，看着沵、湜哆庅哋滈汏 沵、 惪嘚莪畩靠嬤?
53、中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不挠的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国。进人21世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
54、欲知宰相能否，但视天下安危。——申涵煜《省心短语》
55、无论是在阳光明媚的日子还是在阴雨绵绵的时刻，都要做一个积极向上的人。
56、君子上交不谄，下交不读。——《周易·系辞下》
57、来，我们给习作拟个响亮的题目。
58、“耶，我当上值周生了！”我在心里暗暗高兴。
59、在“喜欢”的前面加一个词，说出我怎样喜欢童话故事。换上（多么、非常、很、太、十分等词）
60、描写荷花的诗句之《夏日南亭怀辛大》作者：孟浩然
61、妈妈的话：儿子你做的很对，妈妈能理解你当时的心情，值周生一个学期也许只能轮一次，谁不想当啊！你能把这次机会让给其他同学，这是难能可贵的品质。我相信当上的同学一定会感谢你们！妈妈相信你一定会表现更出色！好样的，孩子！
62、紧张的评功活动在老师的一声令下开始了。我抬头看去，学习好的同学胸有成竹，中等的同学则一会儿认为自己能评上，一会儿又认为评不上，在那里“瞎折腾”，学习差的同学一脸不以为然，心想着反正没指望了，便干起了别的事。我焦急万分的坐在椅子上，椅子像有钉子一样，我一会儿站起来向组长问最新情况，一会儿又在地上直跺脚，不过，组长告诉我一个新消息，我的功次竟然有144功，太不可思议了，我使劲打了自己一下，好疼呀！不是做梦，太棒了！
