描写四季景色的佳句(52条)。
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1、小组派代表展示编创的成果，老师及时肯定表扬。
2、理解课文内容，知道四季的特征，感受四季的美丽、激发对大自然的喜爱之情。
3、指名读自己喜欢的句子。
4、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“——”。(4分)
5、春天，大地复苏了，小草从土里钻出来了，柳树爷爷仿佛换上了新的柳枝。仿佛又比以前年轻了许多。小草又换上了新的枝叶，仿佛又比以前更加美了。春风吹鼓了花苞，露出洁白而又美丽的花蕊。春天鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌!
6、军事活动，诸葛亮本计“东荆西益”，本可“立奇功”，奈何“转粮无路”，也为下片“杂耕渭上”张本。
7、小组合作编创儿歌，师相机指导。
8、交流感悟第二句话（也即第二小节）。
9、(同州芳草地工作室启)
10、从前—以前孤单—孤独邻居—街坊招呼—呼唤
11、多读评价：请同学们也来做小草芽，通过自由读、指名读、男生女生分读等多种形式，读出小草芽的自豪、高兴等语气，并进行评价。
12、教师导入：这么多小朋友喜欢春天，谁来说说理由？
13、(多媒体课件出示：冬天雪景图)请同学们读一读雪人的话。
14、走进四季，寻找自然真情。
15、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》描写夏天景色的古诗
16、夏天，他继承了春天的本性。她依然让花儿绽放，小草是绿的，但她却比春天更热，更富**。她让人们在夜晚听到甜美的合唱。有时它会带来一点惊喜。一场夏雨之后，天气马上变凉了。有时雨后会有彩虹。
17、师指导编创“谷穗弯弯，它鞠着躬说：我是秋天。”的动作，学生带动作读课文。
18、吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)
19、烟雨、冰雨、滴答、滴沥、垂落、飞洒
20、当夏跨进门槛进来的时候我也不知道，直到那天上文学历史课的时候，突然四面八方，惊金击鼓一般，所有的知了同时叫了起来，我吓了一跳。
21、秋姑娘来到田里，她拿了一根魔棒把米变成了黄色，棉花见到秋姑娘来了，立刻笑了，露出了白色的棉花。
22、秋高气爽，不妨多出去走走
23、《扬州慢·淮左名都》预习与课后练习
24、开小火车：每个同学和每个生字打个招呼，先开小火车读，适当给予评价，以鼓励为主。
25、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。要求：1．读准字音，边读边圈出生字，多读几遍。2．再数一数课文中有几句话，把它读通顺。
26、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把草地封的严严实实的，人们可以一边在树荫下乘凉，一边和亲朋好友聊天；小孩子还可以约上小伙伴，一起去“小山”上玩；小孩子还可以和他人一起去郊游；还可以去捉小蝌蚪……
27、各小组交流所编动作，老师相机指导“顽皮”的意思。
28、B．“照乾坤”“气冲斗牛”借《出师表》盛赞美诸葛亮的忠诚与矢志北伐的决心，呼应前面“万事成空”，转而表达“不以成败论英雄”的观点。
29、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
30、在冬天，大片的雪花落下。摔倒在地上，就像给大地铺上了一层白色的地毯；对树，就像给树穿上了一件银色的外套；秋天在遥远的山上，像戴着一顶白色的帽子的山。雪花飞舞，大地很快变成了一个冰雪的世界。
31、鉴赏“沙漠胡尘起，关山烽燧惊”中“惊”的用字之妙。
32、秋天来了，树叶被调皮的秋风一片片地涂成了黄色，绿叶变成了红叶，秋风变成了小草，花儿，涂成了黄色。这时，父亲的**开了，香味弥漫了整个家。我们一家人享受着醉人的花香。我喜欢秋天。
33、一阵阵秋风吹来，金色的树叶经不起风的吹拂，从树上飘落下来，像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的叶子很厚，像一张巨大的金毯子覆盖着大地。蚂蚁哥哥赶紧走了进来，以为是自己的被子。
34、四季轮回，天地大美。
35、它就像丝带一样蜿蜒地流淌着，你听着哗啦声，多么动听的哗啦声啊，还不时地发出叮咚、叮咚的跳跃声，仿佛为江面乐队伴奏，奏起了夏日的赞美诗。
36、《醉翁亭记》中，描写四季景色的句子有：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。”意思是：野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。
37、莲花的颜色艳丽夺目，白如雪，粉如霞。微风吹来的荷花散发出缕缕清香，沁人心脾，让人陶醉其中。它让蜻蜓飞来飞去，鱼儿在水里快乐地游来游去。
38、桉树的叶子摇曳着，成熟的稻田变成了金黄色，偶尔还会出现一片芋头田，绿油油的，好像在滴着油；有时路边有几棵荔枝，沉甸甸的果实渐渐在蝉声中变红。这是一幅色彩强烈的夏日画卷！
39、大自然用它宽广的胸怀拥抱人类，用它独特的魅力吸引人类，用它伟大的智慧提醒人类。当我们需要别人的帮助时，不妨拾起心中的不满，用鲜花般的微笑来迎接生活，像果树一样伸出自己的双臂。
40、考场中王安石文言文汇编
41、古文课内补充与课外练习
42、了解课文内容，了解四季的美丽。
43、大自然是一首歌，如果不保护她，她就会惩罚人类。如果你爱她，她就会唱关于人类的美丽的歌。自然应该惩罚还是庆祝？我认为答案是不言而喻的。
44、冬天，虽然伴随着寒冷和寒冷，但仍然不乏美丽。她的美不像春天那样喧闹，不像春天那样公开，不像夏天那样炎热，不像秋天那样琐碎。她需要一个真正了解她的人来理解她。
45、阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。描写音乐的句子描写音乐美妙的句子描写英雄的句子[述职报告之家 wwW.YS575.CoM]
46、投稿:微信15129818292
47、最热的时候，我们放暑假了，我们虽然穿着背心，赤着胳膊，可还是不敢和夏天的太阳比呀！只有清晨和夜晚太阳不在的时候，我们才敢露面。
48、A．第一句写诗人行到的地点和到此的缘由，诗人是为了“看水”而“行到”。
49、冬天的早晨是一片苍白，望着对面，远处的青山被茫茫的白雾遮住了，像笼罩在一层白色的围巾里，隐隐约约的岁月看不见了。在街上，寒风吹着，刺骨，就像空调打开了冷风。街道两旁，花儿起得比较早，但那张小脸隐藏着，像一个害羞的小泵妈妈，只有**表现出了它顽强的生命力，依然开得更加灿烂。
50、春天阳光的外明格，媚姑娘展开春了笑脸，阳，红红太的光束射过来，那柔地抚摸温你像，轻的年亲母的。手
51、春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小河的水淙淙地流着，河里的小鱼欢快的游着，好像在比赛游泳呢。小河边的柳树“身子”挺直挺直的，“头发”被春风吹起来了。脸上面带着微笑，好像是一个美丽的绝世佳人。柳树旁的一片草地绿油油的。看！中间还有一棵桃树呢！“头上”插着一朵朵粉红色的鲜花，真美！
52、为春天我想说的太多太多的叹息，环顾四周是不是一片郁郁葱葱，美丽的风景放跑了。有多少人能欣赏它？既然大自然塑造了春天和万物，我们应该珍惜春天，珍惜那些由春天塑造的东西，而不是等着树叶落在地上，记住原来的四个季节里都有春天。
