人生树下高二议论文作文。

相信大家都尝试过写作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的高中议论文满分作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人生树下高二议论文作文 篇1

“同学们，大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。其实，自然界中可以充当人类‘老师’的还有很多。聪明的孩子，欲要看究竟，处处细留心。”梁老师的一席话引起我的注意。

就这样，我对身边的一切都产生浓厚的兴趣。

一次，我跟着爸爸到楼顶上浇花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一会，我站了起来伸了个懒腰，突然，我发现天上出现了一片片像飞驰的军马的云，我指着它大喊：“爸爸，快看!为什么天上会出现一些像马的云呢?”爸爸笑了笑，说：“天上出现这样的云，证明明天会下雨。好了，都浇完了，我们回家。”回到家，我坐在椅子上，一直想着爸爸说的那番话，是真的.吗?难道出现像马的云，明天就下雨呢?我等着瞧，看看爸爸说得是否正确。

第二天我起了个特早，天气好得很，可一到中午随着水滴声，大雨“哗哗”地下了起来。于是，我缠着爸爸弄个明白。

周末，我去海岛露营。那时正值夏的天，我迫不及待地跃进海里。我们痛快地畅游着，享受着这清凉的海水。一小时后，我有点累了，我钻上了妈妈的浮床上，仰望天际。“妈妈，你看看，这一种像棉花团似的白云，就是积云。”我指着天空的云朵得意地说道。“儿子，你懂得的可真多!”“妈妈，积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，那就将要下雨了。”我继续卖弄着从科学课上所学到的知识。没多久，我发现老天真跟我开玩笑，天色越来越暗。“妈妈，看来我们这次露营要改期啦!”我们赶紧从海里回到岸上，洗了身子换了衣服。此刻，我发现乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，哗啦哗啦地下起暴雨。哎呀!坏天气，你为什么要这样，害得我没得游泳。

除了云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。在我们的生活里，大自然确实是我们的老师，给予我们帮助。如北斗星的方向永远指着北方，根据太阳的位置也可以判断方向，蚂蚁在下大雨之前，它们都会搬一次家。只要我们有一双发现的眼睛，都可以发现生活的点点滴滴。

人生树下高二议论文作文 篇2

人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!

人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。

我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。

人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。

大自然真是千姿百态、无奇不有，值得我们好好学习!

大自然给人们带来了许多启发，不信，我来讲几个小故事给你听。

从前，有一个能功巧匠的.人，名叫鲁班，一次，鲁班上山去砍柴，到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树，只好无奈地下山了，到了半山腰，鲁班突然脚下一滑，连忙抓住身边的大根小草，这才站稳，他觉得手心传来一阵剧痛，摊开手一看，原来是被那株小草划破了手掌，鲁班心想，既然小草能划破手掌，如果放大点，能不能锯断树木呢?鲁班按照小草的模样造出了锯子，于是鲁班上山去试了试，果然很快就把树木锯断了。

还有一次，鲁班看天气，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是鲁班觉得这还是太麻烦了，要是能造出随身带的就好了。又过了几天，鲁班正在街上散步，边思考边想问题。突然，天上乌云密布，下起了大雨，鲁班正想去什么地方躲雨，水里上来了几个孩子，他们正想去游泳，见下雨了便每个人在水里个摘了一片荷叶，举在头顶上，挡住了大雨，鲁班灵机一动，既然荷叶能挡住雨，那我就按照荷叶的样子做吧，一回到家里，鲁班就找来竹子和羊皮，把竹子搭成荷叶的形状，再把羊皮铺在上面，这就是最初的雨伞。

大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书，才能了解这么多知识!

人生树下高二议论文作文 篇3

疯了，累了，痛了

人间喜剧

笑了，叫了，走了

青春离奇

——题记

天色将晚。

黄昏的颜色滤过白日的喧嚣，留下一片困倦的沉寂。

金黄的光透过粘着污垢的玻璃照亮了一杯清澈的水。

空街无人。

风卷起昨日的报纸，如同无声的祭奠。昨日的标题在空气中呜咽着诉说着昨日的狂欢。当一切定格，当曲终人散，留下黄昏温柔的疲惫，缠绕在苍老的指端。累了，只想一杯清水，将残余的铅华和剩余的韶华一并洗去，换来片刻的安眠。

走过，狼藉的街。

昨天，喜欢阴天，所以用乌云堆满天空。然后，在阴晦的天空下疯狂，忘我。跑过十字路口，却没有看去向何方。饮下迷醉的酒水，把现实和梦想混淆，然后，在梦中踏着真实的街道狂奔，为了寻找梦里的伊人。

影子，无尽的影子从角落里涌来，追随，拥护。在一双双空洞的眼中空洞，遗忘了回忆，浑浊而温热的雨水打在身上，腐蚀着我残存的信念。睡了，在凌乱的音乐和嘈杂的人群里，疯狂地入眠。被摧残的世界在脚下沉默，迷恋着污秽的甜。

天色将晚。

当梦与现实在缠绵过后告别，当天空的乌云在黄昏的光里烟消云散。在沉寂的城市里蹒跚，找不回当时走过的路口。回首，泛黄的疯狂在此时变得凶狠而狰狞，啃咬着弱不禁风的时间。无人同行，在陌生的城市寻觅，门窗紧闭。韶华在黄昏的律动中凋零，安详的死去，腐烂成铺天盖地的失落，避无可避。

凌乱的音乐早已终止，我离去。

推门，在那古老的摇椅中喘息，窗口定格了纯净的影子和纯净的暮光，生命随心绪沉淀。远处，传来一阵疲惫的笑，上演着流血的喜剧，无人观赏。

良辰，美景，奈何，天色将晚。

人生树下高二议论文作文 篇4

在大海的彼岸，会有一盏明灯，他会在那里，照明没有回家的人们，指引着前方的路。

人生一世，难免有许多事不如人意。摔伤是难免的，而在我们的前方有一盏明灯。人在出生就为自己点了一盏灯，为自己照亮自己觉得完美的地方走去。然而，又总有缺憾，一个人的年龄在增大，生命的定数都在减少，那盏灯从暗到亮，从亮到黑，走向了成熟稳重，却失去了无忧无虑的童真；享受太阳的沐浴，却失去了月亮的洗礼；拥有蓝天的亲吻，却失去了大地的亲热。然而有时候失去并不是一种痛苦。该失去的失去了，是一种超然的解脱；不该失去的失去了，是一种美丽的遗憾。

在你向前方的路走去时，你会发现——前方的路并不好走。而这时你可以用眼泪发泄自己的'不快。哭，是女孩的天性。小时候，朋友的姐姐对我说：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或者是极度悲伤的表现，它也是一种释放，一种解脱，一种爱意的表达方式。当在那盏灯后面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见深爱的东西不见，我哭泣这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤，而是感动。

生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路有多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃，不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗？用坚持这神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃，否则对不起自己。

当你为了太阳而放弃了月亮，看到了日出，日落，看不到那繁星点缀着的月亮；你可以用眼泪来安慰自己弱小的内心而勇敢地走下去；你在这里跌倒，就从这里爬起，坚强的往那更大的挫折走去……亲爱的朋友，如果你心里迷茫了，请将你心里的那盏灯点起，点亮心里的迷茫，勇敢，坚强的向那已被点亮的崎岖道路走去；或者痛痛快快地大哭一场，将心中的不悦驱赶出去，在坚定的向那灯光走去。

人生树下高二议论文作文 篇5

太阳落了，还有再升的时候；海水退了，还有再涨的时候；青春逝去了，还有再来的时候吗？

春风吹过，地下的草儿冒出头来。这是一个崭新的阶段，青春的开始宣布童年的结束。我怀念那无忧无虑的欢笑，不断回首，

妈妈叹息说：珍惜青春吧，它是人生的关键！

小雨淅沥，树上的桃花开了。饱经磨炼，风霜的洗刷让心更加坚强，有时，我会陷入沉思，这般努力，究竟为了什么？姐姐

感慨说：珍惜青春吧，过了，就回不去了！

阴凉的奉献者是枝繁叶茂的苍天大树。我停下脚步，仰望天空，太阳倾泻下温暖的光，亲吻着大地的每个角落，不久的一次

暴风挑战将临，一堵无形的墙将我与教室的喧闹隔开。老师沉重说：珍惜青春吧，别让年少的荒芜，成了终生的遗憾！

花开花落，潮涨潮退，四季偷偷转了个圈，发现，有些东西遗漏了，却挽不回来了......

我开始努力向前奔跑，追赶青春的步伐，终于，我抓住了它的尾巴，大声问道：你还会再回来吗？它看着我，摇摇头，继续

向前飞去。途经每个人，嬉笑，感叹，声声交融，是对青春的种种评价。时间像个幸灾乐祸的小精灵，咯噔咯噔地跳着过去。海

在咆哮，风在怒号，突然明白，逝去的青春有的美丽，有的遗憾，不是自身所作吗？

跑快些，别让青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫让自己悔恨终生，拥抱青春，共享拼搏的喜悦。

飞翔吧！和青春一起飞越蓝天！

舞动吧！和青春一起舞出人生的精彩！

谨记，人生仅此一次，青春也如此......

人生树下高二议论文作文 篇6

合作和共赢是人类社会发展的两个重要方面。合作是指两个或多个个体或团体之间通过协商，分工合作来共同完成一个任务或目标的过程。共赢则是指在合作过程中达到一种双方都受益的结果。在当今时代，合作共赢已经成为人们处理各种事情的重要方式之一。特别是在商业领域，合作共赢也是推动市场经济发展、提高企业竞争力的有效途径。

首先，合作共赢可以加强团队协作。在现代社会中，协作已经成为不可避免的事实。无论是在工作上还是日常生活中，我们都需要和其他人合作完成任务。通过合作，团队成员可以互相协作，相互支持，相互帮助，从而最大化地发挥团队的整体效能。只有通过合作才能真正实现团队协作。wWw.wei890.CoM

其次，合作共赢可以促进资源共享。在合作共赢中，不同的个体或团体之间可以共享各种资源，这得以促进资源的重复利用、开发和创新。在现代社会中，资源已经成为了一种稀缺资源，特别是在某些领域，如新能源领域，资源的共享显得尤为重要。

第三，合作共赢可以促进公平竞争。竞争是推动市场经济的一种核心机制。在过去，竞争往往是残酷的，甚至是利用暴力手段争夺市场。然而，在现代社会中，为了避免这种残酷竞争和不公平行为，人们开始尝试合作共赢的模式。通过合作共赢，企业可以更加公平地竞争，共享优势，分享成果，从而实现多方共赢。

最后，合作共赢可以推动社会进步。在现代社会，不断出现新的科技、新的`产品和服务。如果只有一个团队或个体来研发这些新产品或服务，这将在研发过程中产生极大的时间和成本压力，甚至影响新产品的成功率。而通过合作共赢，不同的团队甚至不同的公司可以分享彼此的知识和经验，相互学习，共同研发出更加优质的产品和服务，为社会进步做出更大的贡献。

综上，合作共赢是现代社会不可或缺的重要方式。在团队协作、资源共享、公平竞争以及推动社会进步方面，合作共赢都起到了不可或缺的作用。相信在未来，随着社会的不断发展，合作共赢将会扮演更加重要的角色，为社会的发展和进步做出更加积极的贡献。

人生树下高二议论文作文 篇7

合作共赢是一种共同追求利益，共同实现发展目标的方式。这种模式需要多方面的合作，以达到共同利益。在当前的时代，全球化已经成为一个不可避免的趋势，国家之间、企业之间、人与人之间的合作成为了一个越来越重要的话题。在高中阶段，我们需要深入思考合作共赢的意义和价值。

合作共赢的最大好处是可以以一种相对低成本的方式实现共同发展。当一个人或者一个国家在某个领域处于优势地位时，他们可以把这种优势转化成合作共赢的机会，去促进众多合作伙伴的发展。这样的好处是显而易见的，它不仅可以帮助他们提高竞争力，在全球市场上获得更好的利益，还可以让更多人受益，推动整个社会的发展。

合作共赢还可以提高合作伙伴之间的信任。当不同的个体可以在共同的利益面前合作，共同分担风险，就可以建立起深刻的信任基础。这种信任在商业合作、政治合作和人际关系中都有着非常重要的价值。因此，当我们有机会参与某种合作共赢机会时，不仅要考虑短期的利益，还要考虑长远的信任关系。这种信任关系可以让我们受益无穷。

合作共赢也是一种非常重要的社会发展方式。通过合作，不同的社会成员能够互相沟通，互相学习，从而促进社会的多元化和进步。这样的进步不仅体现在经济、科技、文化等领域，还体现在公共服务、医疗、环境保护等领域。基于一种合作共赢的心态，我们可以更好地应对各种社会问题，更好地改善社会环境。

另一方面，合作共赢的方式也能够推动人类走向和平和稳定的未来。当不同的'国家、不同的文化、信仰和民族之间能够进行合作，共同维护全球和平，构建合作共赢的全球治理体系时，人类就会更加团结，跨越封闭和隔阂。这种情况下，我们每个人都可以借助先进的技术手段，根据自己的兴趣，追求个人价值的实现。

总之，合作共赢是一种重要的社会发展模式。在全球化的背景下，只有依靠多方面的合作，共同实现发展目标，才能获得更多的收益。在高中阶段，我们需要积极培养合作共赢的意识和能力，以做出更好的好处。在我们的独立人生阶段，合作共赢的模式也能够让我们更好地实现自我价值，增加个人成就感，并创造更多的机会与可能。