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关于精神文明创建工作总结

发表时间:2025-01-14

关于精神文明创建工作总结。

不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编整理的精神文明建设工作总结,希望能够帮助到大家。

关于精神文明创建工作总结 篇1

我们xx镇党委政府按照县精神文明办关于进一步加强农村精神文明建设的相关要求,严格对照党中央、国务院的有关决议和政策精神,按照省、市、县的统一部署,镇党委政府结合全镇实际情况,紧紧围绕经济建设这个中心,以“三个代表”重要思想和科学发展观重要的思想为指导,将文明建设作为促进社会经济持续、快速、健康发展的一个重要抓手,为全面建设小康社会积极努力,取得一定的成绩。现将一年来精神文明建设工作总结如下:

一、思想政治工作

在镇党委、政府的直接领导下,镇文明办始终坚持以加强党的思想建设、组织建设为基础,将正确理论贯穿于各项工作实践之中,把干部职工的思想、智慧和力量凝聚到党委政府作出的重大决议和会议精神和提出的各项工作任务上来。重点宣传科学思想、科学精神、科学知识和科学方法,大力弘扬先进文化。切实开展对广大干部职工、人民群众和社会团体广泛开展“革除生活陋习,倡导文明新风”为主题的“文明礼貌年”活动的宣传教育活动,利用墙报、黑板报等形式,大力提倡勤俭持家、勤俭办事、反对奢侈浪费陋习的宣传教育。

二、精神文明创建活动工作

(一)建立领导机制,强化领导措施。镇党委、政府对照党中央、国务院和省市县关于加强农村精神文明建设的文件清神,在成立镇精神文明办公室的同时,结合本镇实际,制定了精神文明建设发展规划。确保工作有专人抓、有专人管、有专人做并得到广大群众的支持的良好局面。

(二)抓好文明单位文明村的创建工作。为了更广泛地开展以爱国主义思想道德教育和“讲文明、树新风”群众性精神文明建设活动,加快全面建设小康社会步伐,促进构建和谐社会目标。今年重点抓“文明村”和“文明户”的巩固工作,大力宣传创建文明单位、文明村及文明户的先前条件,对照相关文件和本镇在创建文明单位、文明村过程中涌现出来的好的集体或个人典型,我们适期申报了二个机关单位,两个村参予评比文明集体活动。与此同时,还为本镇农商行和医院这些青年人较多的.单位申报参加了青年文明号评比活动,为四名个人申报了青年文明突击手,将重责、奉献、参与紧密结合起来,有力推进了单位、村和个人积极参与文明建设的进程。

(三)开展“文明礼貌月”活动。早在今年元旦,镇党委按照强化精神文明建设的相关要求,认真发动和组织宣传、团委、妇联、文化、广播和学校等为成员单位,利用大集开展“讲文明、改陋习、树新风”宣传活动。通过在街头街悬挂横幅,开办询台,请来打蛮船人员演出主题第二代明的文艺节目等,还在口或显眼地方张贴墙标,各单位举办黑板报、专栏等多种形式进行有效、直观的宣传;较好地促进了人们革除“生活陋习,倡导文明新风”这个主题的宣传。我们还在中学,中心小学校园内广泛开展主题队会形式进行爱国主义教育活动和思想道德教育,在三月初,我们还充分利用雷锋活动,发动广大青少年学生开展“两立三从”教育活动,都收到了较好的效果。

此外,我们还将开展法制教育主题法与文明创建紧密结合起来,请公安,司法,综治人员进校园,讲法制,请老党员,干部讲革命传统,请老校友回校园讲当年勤务奋学习过程等,较好地树立良好的社会道德风尚。

(四)开展健康的文娱活动。党委政府充分将发展中的xx大集主街区阔地带加以利用,建立了篮球场,露天舞场,发动和组织社会团体和当街居民,开展充满健向上的蓝球比骞和跳舞健知书达理活动。还利用国家的重大节日,举办文艺专场和表演,个人演唱等,将良好的精神风貌展示出来,陶冶人们的道德情超。由陈士伯与众多退休老教师举办的读书沙龙也为推动文明建设发挥了一定的作用。“五一”、“五四”庆祝活动,活动内容丰富多彩。通过活动,激发了广大青少年朋友们积极参与活动的热情,增进了团结和友谊。

(五)知识竞赛活动。为强化未成年人思想道德建设,坚持以学校为依托,努力探索和摸清对未成年人思想道德建设基本规律、知识和方法,通过开展知识竞赛活动,将青少年我思想道德建设寓于其中,营造了一个更为有利的社会环境友好型和良好舆论氛围,这样的活动在校园内开展了二次。收到了良好的效果。

(六),今年来,我们还通过针眼开展的全民创业和三来一加活动,开展评比创业能用和三来一加标兵活动,还开展了好军嫂推荐工作,尊老爱幼,孝敬老人在我镇各村慰成风气。

通过文明新风创建活动的开展,不仅使广大人民群众受到教育,对促进党风,政风,行风也起到了良互动的作用,为推进本辖区思想道德素质和科学文化素质发挥了较好作用。

在新的一年中,我们将以党的十八大精神为动力,坚持志时俱进,不断探索创建文明新风的新路数。

关于精神文明创建工作总结 篇2

为改善群众居住环境,提高生活质量,创建绿色文明,按照市委、市政府的统一部署,对照创建市级文明城市的目标和要求,结合我局实际,制定我局创建市级文明单位实施方案。

一、指导思想

创建市级文明单位的指导思想是:在科学发展观的指导下,以建设“天蓝、地绿、水清、气爽”的现代化美丽文明城市为目标,以“改善环境质量,保障群众身体健康”为根本出发点,认真落实环境保护目标,进一步强化环境法制和综合整治,巩固和深化工业污染防治,加强生态建设和保护,提升环境综合水平,全面促进全市社会、经济和环境的协调发展。积极开展各项宣传服务活动,引导文明行为、倡导文明理念,培养全体环保工作人员做文明人、树文明新风。

二、主要目标

1、做好创建市级文明单位的各项基础工作;

2、公众对城市环保的满意率>70%;

3、完成上级下达的年度污染减排任务;

4、文明志愿服务活动经常化;

5、争创市级文明优秀单位。

三、创建的主要内容

(一)围绕中心,服务大局,为开展创建文明活动提供支持和保证

一方面,通过学习,使广大党员干部加深对创建文明的深刻内涵、精神实质和基本要求的认识,切实增强大局意识、责任意识和忧患意识,切实增强本位意识,全面提升推动工作的自觉性;另一方面,创建市级文明单位,以实施“污染减排”为主线,全力打好创建“六场攻坚战”(打好污染减排攻坚战;打好生态建设攻坚战;打好西部化工区空气质量改善攻坚战。;打好城区河流水质改善攻坚战。;打好出境断面水质改善攻坚战。;打好饮用水源地综合整治攻坚战。助推发展,努力实现“六个确保”(确保污染减排目标完成;确保环境质量任务完成;确保不发生重大污染和辐射事件;确保不因环境问题发生大规模群体性上访事件;确保不因环评手续影响我市重点项目建设;确保我市环保工作在全省位次前移)。

(二)以建设社会主义核心价值体系为根本,进一步深化思想道德建设

一是强化思想道德和职业道德建设。坚持把建设社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程,贯穿精神文明建设的各个方面。

二是以党的为契机,深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育,进行理想信念和党情国情教育,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

三是加强和改进思想政治工作。要进一步增强责任感和职业敏感性,密切关注国内省外经济形势变化对职工队伍产生的影响,及时发现在改革措施落实过程中出现的新情况、新问题,积极研究探索做好思想政治工作的新方法和新途径。注重人文关怀和心理疏导,理顺情绪、化解矛盾,充分调动积极性、主动性和创造性。推进系统文化建设,以一流的文化塑造一流的队伍,创造一流的.业绩。

(三)坚持以人民群众满意为标准,大力加强政风行风建设

转变机关作风,大力推进政务公开。要大力加强机关作风建设,不断改善服务态度,提高工作效率和质量。一要积极建设、完善网上政务办事大厅,严格规范受理程序和制度,为行政许可申请人提供方便。二要进一步建立完善政务公开监管工作机制和制度,保障人民群众的知情权、参与权和监督权,推动“阳光执法、阳光团队、阳光保廉、阳光服务”等阳光文化体系建设。三要主动接受社会监督,积极开展或参与政风行风评议工作,使群众对环保部门政风行风满意率有新的提高。

精简办事程序,推进简政提速。依据“效能、简便”的原则,所有的环保行政许可事项一律实行集中办理,推行“一次性告知”、“一站式”服务、“一个窗口”办结,把“为民、利民、便民”的优质服务意识贯穿于环境管理的始终,精简办事程序,提高办事效率,优化服务质量。

(四)深化精神文明创建活动,努力提升全行业服务管理水平

一是大力开展文体活动,狠抓职工的精神文明建设。利用各种节假日的契机,大力开展形式多样、丰富多彩的文化体育娱乐活动全面开展,进一步陶冶干部职工的思想情操;继续“文明科室”、“文明站队”、“文明家庭”等评选活动。

二是大力开展绿色创建活动,狠抓生态文明建设。以改善城乡环境面貌、提高城镇建设管理水平、打造宜居生活环境为目标,加强生态文明宣传教育,积极推进生态文明村(镇)、绿色社区和绿色学校(幼儿园)的创建活动,加强保护环境、节约资源宣传教育,倡导节能减排理念,促进资源节约型、环境友好型社会建设。

三是继续开展“诚实守信”教育活动,努力提升为民服务意识。针对群众反映“油烟、噪声、污染扰民”等方面存在的突出问题,做到“有报必查、有查必复”;实行公开服务承诺制,深入开展“诚信服务、诚信公正、诚信为民”活动,推进行业创建水平的提高。开通环保网站,实现网上投诉,提供公众参与环境保护新渠道。

四是积极推动先进典型宣传工作,努力营造的浓厚氛围。要紧密围绕中心工作和阶段性任务,主动发现、积极培育、大力宣传先进典型。要深入基层,捕捉信息,及时发现“闪光点”,总结发掘不同岗位和不同特点的先进典型。要着重总结宣传活动中涌现的先进典型,增强党员干部的自觉性和坚定性;大力宣传勇于创新、甘于奉献的先进典型,激励干部职工继续解放思想、大胆创新,在本职岗位创造新的业绩;大力总结宣传文明机关、文明行业创建活动的先进典型,进一步推动文明创建工作上水平、见实效。

(五)切实加强组织领导,不断提高精神文明建设整体水平

各支部和领导干部要增强责任感和使命感,充分认识精神文明建设在推进环保事业改革发展中的重要作用,切实把精神文明建设摆在突出位置,加强组织领导,做到精神文明建设与业务工作同时部署、同时检查、同时考核、同时落实。加强调查研究,认真总结经验,不断探索新形势下精神文明建设工作规律,创新理论,勇于实践,不断提高本部门精神文明建设整体水平。

四、实施步骤

(一)启动阶段

1、全面学习。进一步领会国家相关文件和规定,统一思想,提高认识,增强创建文明城市的紧迫感和责任感,使每一个同志保持高昂的热情,切实把创建市级文明单位工作摆上重要议事日程,真抓实干。

2、健全机构。成立以局长王耀卿、党组书记林宪革为组长,局纪检组长苏义强为副组长,各科(室)、站、队负责人为成员的局创建市级文明单位工作领导小组,集中力量抓创建。

3、组织调研。认真分析创建目标要求,分析现状和存在问题,找出差距,制定切合实际的创建工作方案和工作措施,做好前期准备工作。

4、开展“环保七进”活动(进产业集聚区、企业、乡村、社区、学校、周边地市、兄弟单位),利用各种宣传方式,在全市范围内广泛宣传,形成良好的创建氛围,在全社会确立绿色文明的新理念。

(二)组织实施阶段

1、制定“创建市级文明城市”工作方案。结合环境保护目标责任书的签订,将环保工作目标分解落实到相关部门和相关科室。明确各级职责,制定考核标准,调动全局人员的工作积极性,确保环境保护目标和措施的落实。

2、按照市工作方案和分解任务全面开展创建活动。对照目标,抓紧重点工程的建设和重点问题的治理。

3、组织督查,定期检查工作进度,考核工作成效。

4、组织进行相关部门和单位总结交流,学习创建工作经验和做法,相互促进,共同提高。

(三)自查总结和迎接验收阶段

1、对承担的创建任务完成情况进行自查,对提出的整改意见,全力整改。

2、完成有关的报告和资料、数据的统计,报市创建领导小组办公室,并做好验收的各项配合工作。

五、工作措施

(一)提高认识。创建市级文明单位是市委、市政府做出的重大决策,是落实科学发展观,构建和谐社会,促进全面发展和进步,保持我市经济社会持续、快速、健康发展的有效途径。要求每一个职员都要充分认识到创建工作的重要意义,统一思想,高度重视,真抓实干,切实把创建工作摆上重要议事日程,保证我市顺利通过全国文明单位的考核验收。

(二)加强领导。为加强对文明单位创建工作的组织领导,局创建市级文明单位工作领导小组成员要明确责任、分工负责、精心组织、整体推进;根据创建方案,制定具体措施,定任务,定进度,一级抓一级,层层落实。

(三)责任考核。建立市级文明单位创建工作机制,把创建工作实绩作为考核领导干部政绩的重要内容,对没有按期完成任务的责任单位要通报批评,并追究主要领导的责任。

(四)突出重点。创建市级文明单位指标多、任务重、时间紧,工作中要抓住重点,突破难点,尤其要重视薄弱环节。

(五)广泛宣传。要加强宣传教育,建立公众参与机制,努力形成社会各界和广大市民积极参与的良好局面。利用各种形式,营造创建的良好氛围。

关于精神文明创建工作总结 篇3

我校精神文明工作在上级领导的亲切关怀下,以师德建设为重点,以加强素质教育为核心,以提高教学质量为载体,以争创市示范小学为目标,以创新、责任、奋进的精神在创建学校精神文明之路上勤奋工作,在此基础上,全体师生继续不懈努力,孜孜追求,面对新世纪,回顾创建文明单位的历程,我们可以直率地说我们付出了艰辛,并取得了显著成绩:学校的数学、英语、美术课在学区和区的公开教学评比中获得六个一等奖,2个教研组获区优秀教研组,1个教研组获区先进教研组,3个班级获区文明班级,学生团体得奖:全国1个、区级4个,学生个人得奖:全国10余人次、市级100余人次、区级300余人次。教师在区级以上刊物发表23篇。

这些成绩的取得,是学校党政领导十分重视精神文明建设的必然结果,多年来无论在学校的三年规划,还是支部和学校工作计划中都清楚地写明争创区文明单位为学校工作的总目标。实践证明:两手抓、两手都要硬,才能使学校各项工作开展得扎扎实实,显得生气勃勃,能不断地创造新的局面。因为我们深切地感受到:精神文明建设能够保证教学工作的正确方向;为教学工作提供精神动力;有利于教学秩序的形成;有利于教学工作良好氛围的形成;是学校工作的灵魂。

按学校“发展过去、做好现在、思考未来”的工作思路,遵循文明单位评比标准,现总结如下:

一、领导班子坚强,党风廉政好。

多年来我校坚持执行校制定的党政人员廉政自律五条标准,学校执行校长负责制,但在管理中决策程序有三类情况:一是学校重大问题,校长提出方案,征求支部意见后,行政会议研究,经“职代会”通过后实施;二是学校总体工作,校长提出设想,交党政联席会议讨论、决策;三是分管部门提出想法,校长审查,经行政会议讨论、决策。

我校坚持以关心为龙头,以和谐为核心开展凝聚力工程,关心的具体内容:关心政治上的需求、关心经济上的困难、关心身体上的疾苦、关心教育工作上的疑难、关心集体的荣誉、关心团队的进步、关心国家大事,以及政策法令、关心学校的工作等等,和谐具体表现在:师生的和谐、学校与家庭的和谐、教师之间的和谐、党政人员的和谐、干群的和谐、师生与学校环境的和谐,由于坚持以关心为龙头,以和谐为核心的开展凝聚力的工程,在创建文明单位过程中,我们深切地感到:人心齐,好办事。

历年来,我校十分重视精神文明建设,学校的创建目标知晓率达100%,干部和群众都具有很强的创建意识,积极、主动地参与校园和社区的精神文明建设。我们采取的措施是:①加强学习,提出了“潜心研读,坚持不懈”的口号,要求在学习上做到五个结合:点与面、个体与整体、必读与选读、读与写、学习与实践,着力提高教师的理论水平和文化素养;②制定“师德规范”,树立形象、规范行为,展示涪小教师风采;③牢固确立“以学生发展为本”的理念,增强服务育人的意识,用爱心去赢得社会的赞誉和家长的满意;④围绕学校双高双特的自主办学目标而努力工作(社会声誉高、教育质量高、学校有特色、学生有特长),争取两个文明的双丰收;⑤实行师德规范一票否决制,加强职业道德的教育,定期考评。

总之,学校领导班子成员配备齐全,结构合理,爱岗敬业,齐心协力,廉洁自律,团结群众,有一定的组织能力和开拓精神。党政融洽,配合默契,学校总体工作及重大问题,决策前都能征求党支部的意见,决策后支部积极配合落实,充分发挥监督保证作用,教代会对学校重大问题能进行审议,发表意见起到监督反馈作用。

二、加强思想教育,道德风尚好。

学校的“九五”规划中明确提出“形成一支教育思想端正,学历层次较高。为人师表,热爱学生,一专多能的教师队伍”的目标,并有年度的计划、目标及到达度,在近两年里提出了“师德+理念+能力+学历”的师资队伍建设方向与之对应,在此建设方向的前二点,我校首先提出了的师德和理想、信念,目的在于注重教师的思想政治工作,加强理想和信念的教育,因为有一支思想作风好、道德风尚好、为人师表的教师队伍,才是争创文明单位的有力保证。我校采取的具体做法:

(1)党员干部广泛地与教师谈心,发现闪光点及时收集,坚持月评好事的制度,树立典型,发扬先进。

(2)开展“今天我怎样当老师”的论坛。让老师从不同角度去阐述今天的老师怎么当,提高教师的理论和政治素养。

(3)提高教师学历层次,95%的教师皆为大本、大专或大专在读学历。

(4)积极开展争当文明班组、文明处室、文明窗口、文明职工的活动,各组室都非常投入、不甘落后,先后有1个教研组获区“巾帼文明岗”、两个教研组获区优秀教研组、1个教研组获区先进教研组、3个班获学区文明班。

三、学校教育教学、工作成绩好。

学校根据实际提出了“扎扎实实抓教育,聚精会神抓教学”的口号。学校确立了德育工作的核心地位,坚持“以学生为本,始终关注学生发展”的德育工作目标来指导工作,党政工团少先队组织齐抓共管,德育工作的网络建全,德育工作的核心领导小组经常研讨学校德育工作的开展情况:如3月5日举行“学雷锋树新风”活动;5月5日开展“先烈在我心中”活动;10月1日举办“祖国在我心中”的诗歌朗诵,不固定活动等。

根据我校的'教学现状,以及实施素质教育的主渠道在课堂教学,从这两方面出发,提出了“聚精会神抓教学”的口号,两年来坚持“双基+双动”的课堂教学要求,(即狠抓基础知识到位,力求基础技能训练到人,教得生动、学得主动)。学校的教育、教学工作成绩好,已得到督导室这样的评价:该校教育秩序稳定、教学质量不断提高,已得到周围居民和附近中学的称赞、社会声誉好。

四、重视教育科学文化,计划生育好。

我校根据叶圣陶先生“千教万教,教人求真”的教育思想,开展了“求真”的校园文化建设(即真挚地热爱本职工作,真心地实施素质教育、真诚地对待学生与家长、真实地反映教学现状、真正地减轻学生过重课业负担),并能持之以恒取得了很好的效果。历年来,我校提倡优生、优育,实行计划生育,能做到无计划外生育,每年都能完成献血任务。

五、安定团结,公共秩序好。

在创建文明单位的过程中,由于经常进行民主与法制的宣传教育,全体教职员工和行政人员无违法乱纪事例,学生中也没有一例案发率。对学生的法制教育,主要通过请校外辅导员作专题讲座,校会课上的教育,学校与班级板报上的宣传,思品课上的灌输,以及班队会上的自我教育等形式。要求学生在学校做一个行为规范的好学生,在社区做一个遵纪守法的好公民。

由于改革的不断深入,力度不断地加大,如个人调节税、医保制度的出台,学校奖惩的兑现,人事的安排等方面,都涉及到教师利益得失,每位教师都能正确对待,心绪泰然,整个学校处于一种和谐向上的态势。

六、环境整洁优美,安全生产好。

学校经过大修,面貌有明显改观,育人环境不但整洁,而且美观,成为社区一个新亮点。卫生工作和绿化要求完全达到区级以上创建文明单位的标准。历年来学校无重大事故和人员伤亡事件,无食物中毒案例。

近年来我们按照学校精神文明建设的目标努力工作,取得了点滴成绩,但大家感到在原有基础上需继续努力,要进一步加强素质教育,抓住机遇,求真务实,知难而进,开拓创新,将我校精神文明建设推向一个新的高度。

关于精神文明创建工作总结 篇4

20xx年,我局精神文明建设工作在区委、区政府的领导下,贯彻落实党的十八大精神和《XX区精神文明建设指导委员会关于印发的通知》要求,结合“讲文明,树新风”、“四个万家”、“作风建设年”、“道德讲堂”、“垃圾不落地”和“文明餐桌”等活动,紧密围绕园林绿化各项工作,为创建“首善之区”做出贡献。现将今年工作总结如下:

一、提高认识,加强领导

为了全面安排部署我局的精神文明建设工作,经局党总支研究决定,成立以党组书记、局长董健为组长,党组成员、副局长李建国、杨子勉等为副组长的XX区园林局精神文明建设工作领导小组,领导小组成员由各科室及局属各公园景区负责人组成,领导小组下设办公室,由林一群同志担任办公室主任。领导小组负责我局精神文明建设工作的全面领导,详细制定工作的实施方案及细则,监督精神文明建设各项工作的.开展情况,及时提出整改意见,引导我局精神文明建设相关工作合理有序开展。

二、完善制度,提供建设保障

建立和完善了我局精神文明学习制度、精神文明建设制度、创文明单位制度、党风廉政建设责任制、财务管理制度、干部任免与惩罚制度、考勤管理与请销假制度、机关作风建设制度等规章制度,使各项工作有章可循,为我局精神文明建设工作创造了良好的氛围,确保各项工作落到实处。

三、认真组织学习,广泛宣传发动

组织局属各科室及公园景区单位干部职工认真学习精神文明建设相关文件材料,深刻领会精神文明建设的重大意义,明确建设工作任务及工作要求。主要领导亲自批阅精神文明建设工作文件,作出安排部署。号召全体干部职工积极参与到精神文明建设各项工作中来,办精神文明建设相关知识宣传栏6期,向系统干部职工及家属发放精神文明建设相关知识宣传册、宣传单等300余份,干部职工对精神文明建设工作知晓率和支持率达100%。

四、抓好城市园林绿化,为文明城市建设做贡献

(一)黎明湖公园建设完成

黎明湖公园建设工程是我市环境综合整治重要项目之一,项目投资3900万。建设范围包括黎明湖西侧的五口池塘及周边面积近3万平米,建设内容分为黎明湖生态修复和景观构建两部分。2014年7月动工,至今年6月份竣工,并在市工作拉练检查活动中取得高分。改造后的黎明湖达到休闲、娱乐、文化、景观和宣传多重水生态服务功能,与乌山景区相辅相承,由昔日的鱼塘华丽转身为具有福州闽都文化特色的休闲胜景。

(二)启动于山北坡改造项目建设

积极推进于山北坡观巷及鳌峰坊地块的征迁工作。该工程总投资45000万元,年内计划投资30000万元,现已累计完成投资14046.8万元,累计完成投资比例47%。征迁已签订协议118户。目前,新建建筑及公园景观施工图已完成,项目建议书已审批,并抽取福建闽建甲级招标代理公司,项目的预算编制已完成,市财政评审中心正在评审。

(三)积极推进乌山历史风貌区二期保护建设项目

乌山历史风貌区二期保护修复工程选址面积约6万多平方米,包括省气象局乌山原址、省电视台新闻频道、公共频道和101台等地块。计划恢复乌山制高点邻霄台、福州四大园林之一双骖园、射乌楼等十余处历史景点,新建海天阁等,完善路网,对景区各类缆线进行下地。二期建成后乌山各大园区将连成一个整体,景区面积从15公顷扩大至22公顷。

目前已完成项目选址、土地性质确认、由市土发中心进行收储。同时委托市规划院进行乌山历史风貌区二期总体规划及方案设计,现已完成乌山历史风貌二期总规初稿,并组织相关人员进行初审,争取年底前完成乌山二期总规调整并报市政府审定。

(四)完成乌山与三坊七巷捆绑创建国家5a景区工作

积极配合三坊七巷管委会做好5a景区创建工作,投入120多万设置景区监控系统,完善各项管理制度,定期对乌山安全、卫生等进行检查;对景区全部导览牌进行了维护翻新,设置乌山鸟类和树种介绍二维码扫描系统;增加温馨提示牌、路标指示牌等;对景区全部电线、缆线进行下地或景观改造;更换景区垃圾桶,使之与景区环境相协调;完成景区导游词编写,精心设计乌山游览路线,实现与三坊七巷旅游线路的互相对接;完善景区管理制度,做好申报工作的各项软件资料的收集整理。8月已顺利通过国家旅游局5a景区评估。

(五)启动温泉公园一期改造提升工程

温泉公园提升改造工程是XX区2015年政府工作任务之一,总投资约4000万元,计划分二期实施。一期工程主要以旧有园路、景观构筑物及绿化改造提升为主,面积为18000㎡。主要是结合海绵城市设计理念,对公园的路面系统排水功能进行整改修复,打造生态公园。

该项目委托市规划设计院进行设计,目前已提交施工图设计,完成工程量编制价编制,并送财政审核。计划今年10月进行一期项目招投标,确定施工方和监理方,争取十一月下旬进场施工。

(六)启动冶山历史文化街区保护修复工程

冶山保护修复项目总投资约20亿元,规划用地16.4公顷,新建庙街总建筑面积2572平方米,恢复汉冶城旧址公园,拆除周边不协调建筑23568平方米,打通欧冶池与冶山之间的联系,恢复冶山自然山体风貌。

目前,拆迁公告已出,正在办理评估价鉴定手续,设计方案初稿已完成,正在进行方案调整。

(七)积极落实城市慢行道建设工作任务

抽调人员配合左海公园至金牛山城市森林步道建设指挥部,实施金牛山森林步道建设,目前左海公园至金牛山森林步道两个标段均已开工,并已完成1.2公里示范段的施工,力争春节前将步道主轴线全部贯通。

(八)抓好创建国家森林城市各项工作

拟定了《XX区创建国家森林城市工作实施方案》,积极落实创建工作各项任务。目前XX区公园绿地、建成区单位附属绿地、居住小区绿地建设的近期(2014年-2015年)任务已基本完成。同时,收编创建森林城市的相关资料,建立2013年-2015年义务植树登记卡共 210 份。

(九)继续实施城区“四绿工程”建设

结合全民义务植树活动,实施绿化造林及景观改造,完成金牛山公园银杏林、左海-金牛山森林步道绿化配套绿地及城市片林工程,组织义务植树2.2万人次,植树70万株,完成市里下达的500亩城市绿化和造林任务。

积极推动立体绿化建设,完成省机械研究院、福建中医药大学屋、福州大学、怡山工业路口创意园新大楼、乌山西路高院公寓、通湖路通湖公寓等立体绿化5000平方米。

做好区管道路绿地补植和绿化美化工作,完成善化坊、梦山路、五四路沿线、后县路社会福利中心、津泰路、鼓屏路、屏东二路、三港路以及黎明湖、安泰河、五四河、东西河、树兜河等沿线绿化改造补植3000多平方米。同时完成观凤亭营迹路口街头绿地和道山路口停车场配套绿化700平方米。

(十)做好“国家文明城市”“国家园林城市”复查迎检工作

结合今年福州“国家文明城市”“国家园林城市”复查迎检工作、投入经费25万元,对全区绿地进行了摸排统计,对有缺株断档的绿地进行了补植,对关键节点的绿地进行了景观绿化改造提升,为我区复查迎检保驾护航。

关于精神文明创建工作总结 篇5

一、抓好种植业结构调整,向优质、高效和粮食加工要效益

五棵树镇是镇赉的主要粮食产区之一,全镇现有耕地面积9100公顷,近年来五棵树镇立足镇情,积极发展“两高一优”农业,一手抓粮食生产,一手抓效益农业,加快了农民致富奔小康的进程。玉米和水稻是五棵树镇的主要粮食生产作物,党委、政府几届班子始终抓住粮食生产不放松,不断加大粮食生产力度,通过品种更新,精细管理,玉米产量和质量实现了双突破,水稻开发到6800公顷,全镇粮食面积已有74%达到了万元田。农产品的转化增值,是增加农业收入的现实选择,镇党委、政府大力发展农副产品加工企业,实现“产、加、销”一条龙的发展模式。通过大力开展招商引资和自筹资金,兴建稻米加工厂25处。其中投资近100万元以上的2处,投资50万元以上的3处,年加工稻米近5万吨,保证本地生产的水稻能就地加工,即解决了部分闲散劳动力的就业问题,又为农户增加了收入,全镇农业总收入7千万元,人均收入3000元,农民的生活上了一个大台阶。

二、精品牧业态势强劲,拓宽群众增收途径。

我镇充分利用桔杆多的优势大力发展精品养殖业。——间,我镇协调资金850万、引进资金150万元,引进奶牛500头,建标准榨奶站3处。同时自筹资金120万元建奶牛小区一处。目前,全镇日售鲜奶6吨。

三、村屯道路建设进一步得到改善。

几年来,镇党委、政府坚持把“村村通”工程作为造福百姓“德政工程”、“民心工程”来抓。三年来共修建“村村通”公路43公里动用土方8万立方米投入资金946万元。目前13个行政村实现了村村通油路和水泥路,使我镇交通条件进一步得到改善。

四、个体私营经济和乡镇企业跨越发展

随着市场经济的不断发展,个体私营经济发展迅速,到目前为止,全镇个体私营业户增至534户,全镇个体经济年收入达2.2千万元左右,推动和促进了全镇各项事业的发展。

五、小城镇建设初具规模

镇党委、政府采取“引资、融资、投资”的方式,对小城镇的基础设施建设进行了彻底的改造。共注入资金3512多万元,其中:开发商住楼5万平方米,引资、融资3500万元。为了保证镇政府所在地的环境整治,镇政府组建了一支由3人组成的专业保洁队,每日疏导机动车辆,清扫主要道路两旁的垃圾,使环境卫生彻底达到了整治。同时,加大投资力度,完成村村通等级公路建设任务。从改善农村镇容村貌入手,抓好环镇、环村、环路和农防林工程建设,完成环镇林13.5公顷、环村林28.5公顷、环路14公顷,农田防护林92公顷。

六、切实抓好教育、文化、卫生及计划生育工作

文化方面:以弘扬时代主旋律,开展丰富多彩的文化教育活动。组建和扩大的老年秧歌队、镇篮球队、老年体育协会,充分利用镇文化站、广播站、商贸大集等宣传阵地进行文化宣传工作,并邀请县文工团来镇进行文化演出,丰富了全镇的文化生活。

教育、卫生和计划生育工作成果显著。教育方面:以改善办学条件,提高教育质量为目的,帮助学校解决工作中的实际问题,解除了学校的后顾之忧,能够专心抓教学,中学的中考成绩连续多年在全县同类中学名列前茅,今年共考取高中生56名,其中镇赉一中36名,镇赉三中20名,使五棵树中学成为远近闻明的乡镇中学。卫生方面:五棵树卫生院近几年狠抓了基础设施建设和内部管理,卫生院现有二层近500平方米的门诊楼,设内科、外科、妇科、牙科等,今年还配备了比较先进的彩超设备,其拥有的设备是全县乡镇卫生院最先进的。计划生育工作坚持常抓不懈,并与镇政府签订责任制,分解任务,旅行一票否决制。

七、开展了第二个“公民道德宣传日”宣传教育活动

一是组织学习《纲要》和《若干意见》,并查找本部门存在的问题。

并于每年9月21日,由五棵树镇党委组织召开“公民道德宣传日”宣传教育活动座谈会,由本镇党政班子成员、包村干部、镇直单位负责人及村党支部书记参加会议,参加人数27人左右。会上,镇党委书记李青海同志做了关于开展“公民道德宣传日”的重要讲话,他从加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义、主要任务和强化领导等三个方面进行了深刻阐述,全体与会者深受鼓舞,增强了进一步做好未成年人思想道德建设的信心。镇党委副书记宫金海同志就如何开展好此项活动讲了几点意见,并组织与会人员学习《纲要》、《若干意见》,对照《纲要》和《若干意见》的要求,结合本部门实际,大家开展了大讨论,总结公民道德建设和未成年人思想道德建设工作,查找工作中的薄弱环节和存在的问题。一是在社会方面,有一些不健康的营业场所,如电子游戏场所、网吧等;二是在学校方面,学校管理不严,学校片面追求升学率,造成部分学生厌学;三是在家庭方面,部分学生父母素质低,家庭经济困难,家庭和学校教育脱节,针对存在的问题,我们采取有力措施加以解决,促进了公民道德建设和未成年人思想道德建设工作的深入开展。

八、广泛深入开展评选“四榜”和“文明生态村”活动

每年九月份在镇党委的统一领导下,按照《方案》的要求,采取包村干部协助抓、村组干部直接抓,做到一级抓一级、层层抓落实,为活动的开展提供了组织保障。一是突出评选重点,由于各村的实际情况不同,所要解决的问题也就不尽相同,评选出一户“一榜”或一户“多榜”,也评选出了一户“四榜”。二是按照《方案》规定的方法步骤进行,不走过程。按照创建文明生态村的条件,全镇评选出2个文明生态村,即铁力、前英台两个村文明生态村。

去年,通过评选活动,在全镇4040农户中,评选出“四榜”户200户,其中好样榜50户、能人榜80户、成才榜30户、卫生榜40户。这项活动的开展,促进农民文明、农业发展、农村进步,为我镇早日实现小康提供有力保障。

尽管我们在精神文明建设和社会各项事业做出了很大的努力,取得了一些成绩,但与上级党委的要求还存在一定的差距,主要表现是:一是不注重总结和培育典型,满足现状;二是工作思路陈旧,思想解放程度不够。这些情况都有待于我们在下年的工作中加以改进。为了使此项活动能够扎实开展起来,坚持下去,除原定规划外,在今后的工作中我们还应抓好以下几项工作。

一是进一步加强领导,把开展引项活动纳入镇干部岗位责任制。二是加强检查评比工作。按照县精神文明建设先进集体、四榜户的标准做到半年初评,年终总评。三是认真抓好典型。抓好典型是使此项活动不断向前发展的重要环节。同时还要注重总结典型和宣传他们的先进事迹,从而带动全面。

关于精神文明创建工作总结 篇6

为了切实评选出创建工作成效显著、社会公认的单位,社区文明办本着“公平、公开、公正”的原则,注重工作创新,采取了申报单位集中培训、集中听取汇报开展互评等方式,真正把评选表彰工作打造成“阳光工程”。

一是评选前进行集中培训,从源头上实现信息共享。

社区改变以往到单位分散指导的工作方式,采取集中培训的办法,组织全社区所有申报单位进行集中培训,就创建工作的意义、申报评选流程、听取汇报、审核材料、实地考察、问卷调查等具体的创建知识进行讲解,并进行现场问答,进一步释疑解惑,从而实现了“三个转变”,即变少数单位掌握创建信息,为全社区所有申报单位都了解掌握创建信息;变掌握部分创建信息,为系统全面掌握创建信息;变盲目迎检,为主动筹备迎检,从起点上做到公平。

二是考察中集中听取汇报,从形式上实现互学互评。

由于每届的参评单位较多,而每个单位逐个听取汇报,又耗时长,程序多,因此,多采用集中汇报的形式听取参评单位的汇报。今年,社区在延用了这种方式的基础上,新增了一个环节,即参评单位互评环节。明确规定参加汇报会议的人员构成,分别是一名汇报人,一名中层干部代表,一名群众代表。在每个单位汇报完以后,与会人员统一在社区文明办提供的评定表上,对照“好”、“较好”、“一般”三个档次的具体条件,分别进行打分,通过互评方式体现出公平、公正,同时,也有利于展现创建单位的风采,形成一个横向的直观的比较。

三是拟表彰对象媒体公示,从舆论上接受社会监督。

在拟表彰对象确定后,我社区通过在报纸、网络等主流媒体发布公示的形式,接受社会的监督,让拟表彰对象过“群众关”,确保被表彰单位是真正被群众公认的单位,是真正被社会公认的单位。

关于精神文明创建工作总结 篇7

社区位于许长城际快速通道以东,原村庄占地280余亩,可耕地826亩,4个村民小组,230户居民,860口人。社区党支部下设4个党小组,共有党员35名。新建小区规划有居民住宅楼10栋,住房460套,社区综合楼及健身、娱乐、文化、卫生等相关配套设施,总建筑面积约5万平方米。小区建设工程已基本完工,目前正在开展回迁工作。

在上级党委的正确领导下,我们认真贯彻落实科学的发展观,紧紧围绕维护稳定、服务群众,巩固科学发展观学习实践活动成果,扎实开展了社区精神文明建设,为社区的和谐发展提供了强大精神动力和良好社会环境。现将工作情况总结如下:

一、抓住提高居民文明素质和整体文明水平两条主线,加强宣传工作

1、从抓思想道德建设入手,促进社区党员干部和居民思想道德水平的提高,建设学习型社区。

加强社区党员干部学习。以社区“两委”班子理论学习为抓手,不断提高班子成员及干部的思想理论素养。系统地学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神、社会主义核心价值观、廉政准则等篇目,迅速掀起学习新高潮。充分利用农村党员远程教育系统,在重点学与系统学、辅导和自学相结合的基础上切实做到学以致用,学习做到有内容、有笔记、有考勤、有检查,通过

1学习,激发了干部学习理论知识的热情。

加强居民思想道德教育。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,采取“居民自我教育,社区辅助教育,家庭配合教育”的模式,对社区居民进行20字公民基本道德规范和“三德”为主要内容的思想道德教育,不断引导居民群众提升文明素质。

2、突出宣传主题,深化宣传效果

利用各种节日及纪念日,在辖区进行爱国卫生、低碳减排环保、社会治安综合治理、防灾减灾、文明礼仪等集中宣传活动;开辟健身场地1块,开展丰富多彩的文体活动;开展争当“五好文明家庭”、“文明楼院”活动,号召广大居民广泛参与,营造了全民健身、共享文化的良好氛围;开展政策法规、道德、文明礼仪宣传活动,打造平等友爱、融洽和谐、文明礼貌的'人文环境;深入开展诚信教育,推进诚信建设不断深化;开展向杨水才等先进人物事迹学习活动,营造道德模范大家共尊敬、模范事迹大家同学习的良好氛围。

二、不断深化未成年人思想道德建设,营造未成年人成长的良好环境

广泛宣传《未成年人保护法》等法律知识,弘扬文明和谐的道德风尚,引导社区青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,进行未成年人主题实践活动,开展“小密蜂”活动,组织社区小学生参与社区公益活动,进行环境卫生整治,倡导小公民争做保护环境的小卫士,使青少年在自觉实践和自主参与社区公共事务、公益活动中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范。发出倡议书,号召社区青少年自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康绿色生活,自觉成为文明网民,互相监督,互相帮助,共同建设网络文明新风。

三、以为居民做好事、办实事作为精神文明建设落脚点

推进志愿者服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与;组织志愿者广泛参与普及文明风尚、整治环境卫生、维稳以及文化、科技等志愿服务活动;慰问建国前老党员、贫困户、孤寡老人、残疾人15人次,送去价值5000元的慰问品;调解民事纠纷5起,调解成功率100%;完善社会保障制度,对社区150余名60岁以上失地农民办理了城镇低保;借助许昌县新型农村社会养老保险试点工作,为社区的60岁以上老人办理了新农保,参保率达到70%以上;推荐介绍就业60人。

建立了社区为民服务大厅,将医疗卫生、社区警务、社会救助、党员服务、计划生育、劳动保障、纠纷调解等集中办公,提供“一站式”服务。始终做到“用我们的尊重取得沟通,用我们的工作取得信赖,用我们的情感取得支持”。截止目前已服务4000余人次,群众不出社区就能就能办好事情,在内心观念上和客观环境上逐步形成了对社区的一种自然的归属感、认同感。

坚持以人为本,完善居民文明公约,规范居民日常生活行为,形成团结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互

助互动的好风气,不断提高居民文明素质。社区干部也都能够沉下心来,扑下身子,尽心竭力办实事,尽心尽责解难题,坚持以人为本,进一步畅通党员、群众诉求渠道,健全完善服务群众工作的长效机制,在主干道进行日常保洁;对破损巷道路面进行了修补;对居民反映的土热点难点问题正在积极协调解决。

四、存在问题及打算

存在的问题:部分规章制度有待健全和规范;精神文明建设的投入与社区各项工作的结合还不够紧密;社区干部队伍有待进一步加强锻炼和培养,比、学、赶、帮、超的意识有待进一步增强;为居民服务的水平还有待提高等,在以后的工作中,我们会进一步加强社区“两委”自身建设,在干部队伍建设方面狠下功夫,同时重点做好精神文明建设、“创先争优”、“强两基、重民生、转方式、促发展”、“化矛盾、治乱点、优环境”等活动,全面推进文明社区建设。

关于精神文明创建工作总结 篇8

20xx学年度,我校继续巩固“15市文明校园”建设成果,以“树立科学发展观,构建和谐校园”为办学目标。以创建“灞桥区德育示范学校”为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以教育科研为先导,坚持在改革中发展,在发展中创新,凝聚全体师生的智能,激励师生持续学习,为全体师生“自主发展”搭建广阔舞台。经过一年的努力,取得了可喜的成绩。现将一学年来学校精神文明建设工作总结如下:

一、树立科学发展观,构建和谐的校园人际关系

学校和谐发展的关键是人,校园中,领导班子的和谐是学校和谐发展关键中的关键。为此,我校把“能干事,干成事,共好事”作为班子建设的目标,坚持每周召开行政例会,加强领导班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的坚强有力的领导核心。领导班子人人树立起“三个意识”:一是目标意识。以总体目标协调各项任务,明确组织分工,每个成员找到自己在集体中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。二是协商意识。发扬民主,清除化解各种误会。三是激励意识。班子每个成员都能发挥特长和优势,各负其责,各显其能,各展所长。

学校领导班子对待师生坚持公正、公平原则,充分尊重、大胆信任并维护每个人的合法权益。领导之间、干群之间始终坚持以发展为目标,同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,团结和谐求发展。如:大家最敏感又最关心的职称评定、教师年度考核等问题,我们是在广泛听取群众意见的基础上,经过班子形成共识后,交群众评议、测评等多个程序才予以确定,真正做到任人唯贤。干群关系的和谐,使学校事业发展旺,师生心气足,正气蔚然成风。

师生关系和谐是学校和谐发展的根本。我们组织教师认真学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《新义务教育法》、《小学德育纲要》、《15市中小学人身伤害事故与处理条例》等文件法规,教育教师把为人师表、诲人不倦作为自己的职业守则,教师中逐步形成了以“养成教育”塑造人,以“爱心教育”温暖人,以“行为教育”培育人,以“理想教育”鞭策人,以“挫折教育”训练人,以“赏识教育”激励人,以“协作教育”团结人,以“礼仪教育”亲和人,以“责任教育”督促人的学校德育新理念。师生关系亦师亦友,教师善待学生、促膝谈心、无偿补习功课。从点滴关爱入手,尤其关注外地打工农民工子弟、贫困学生、问题学生、单亲学生,架设师生“连心桥”。如高雄刚老师经常找学困生杨兴等人深入交谈,鼓励其做人的勇气及学习的信心;王院花老师多次为班级学生垫付医药费,一个个平凡的故事形成了一部学校师生关系和谐发展曲。

家校和谐能形成教育合力。对学生的教育应是社会、家庭、学校的共同责任。我们通过调查分析,总结吸取教育学生的经验教训,把家校关系和谐发展作为学校教育的重要工作,加强了联系。一是开办家长学校每学期两次。请知识水平较高、教育子女有方、说服力强的家长、校领导或教师办讲座,让家长先受教育,懂得一些科学教子的常识。二是每月召开家长会一次。对学校工作、国家对义务教育阶段贫困学生的扶持政策、学校对学生的要求以及学生在校的表现,重点是进步方面的情况进行通报,让家长理解。三是落实班主任、任课教师每学期家访不少于20次制度。教师与家长的沟通,增强了家长与老师的感情。家校关系的和谐,形成了家校教育的活力。

二、加强管理,建立和完善有关制度

1、行政领导坚持轮值巡查,检查督促执行教学常规情况,及时发现、纠正违规行为,及时解决问题。

2、行政领导坚持下班级听课,每学期的语、数、英、体等科教师的课要基本听到,达到上级要求的标准。

3、坚持组织教师每周政治学习1小时,为教师订阅政治、业务学习所需报刊。

4、坚持抓好教师的考核评价工作。主要体现按班主任教育质量,各教师教学质量优劣评分、评奖。

5、继续抓好教师管理制度、措施的落实。如a、教师值日制度b、教师签到登记制度c、教师家访、家长会议制度d、每周一升国旗、班级国旗下讲话培训制度。

三、加强学生思想品德教育工作,形成文明校风

(一)有效管理,认真落实

学校始终突现德育工作首位的思想,将德育教育贯穿于学校教育教学的整个过程之中。继续加强班级管理,少队部坚持贯彻班队各类活动检查评分细则,将班级管理纳入规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。各班级按照期初制定的计划认真开展活动,做到有活动,有总结。

(二)进行爱国主义教育和革命传统教育。

我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾宣传栏、红领巾广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,少队部的做法是程序不变、内容更新。每周的升国旗由3—6年级各中队轮换承担。升降旗中队服装整洁统一,行进中队伍整齐划一。国旗下讲话由各中队选拔优秀队员完成,演讲内容必须由大队部审查。20xx学年我们共举行升降国旗仪式32次。通过各中队的国旗下演讲,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等。同时,“升旗仪式”这一窗口让学生开阔了视野,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。

在安全纪律及卫生方面,学校大队部利用“红领巾监督岗”对同学们的行为习惯进行监督,每天对各中队的清洁、两操纪律、队员的红领巾佩戴情况、队员课间活动情况进行评比、打分。值周中队则利用清晨、课间和放学时间将校园打扫的干干净净,把校园的绿带装扮的漂漂亮亮,使每个队员树立了环保意识,得到了教师、学生、家长和社会的一致好评。

(三)、试行队委岗位轮换活动

上学期,少队部对队委岗位进行了轮换试行活动。竞争上岗、全员全程轮流担任少先队干部,充分体现了队员是队组织的主人,使更多的队员得到了实践锻炼的机会,为大多数的队员甚至每一个队员提供了平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到了别人的闪光点,认识了自己的不足,进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力,服务他人,健康成长。

(四)开展丰富多彩的.教育活动。

围绕“知荣辱、除陋习、树新风”主题教育活动。在学生中开展了一系列的德育教育专题活动。如:“八荣八耻记心间”歌咏比赛、创办德育红领巾小报、德育宣传展版、“拒绝不良网吧”、“小学生家庭教育心理调查”、“一封感恩信”等活动。少队部在每周的讲话中加入了“特殊节日(如:感恩节、15事变、国耻日、国际和平日、伟人诞辰等)”教育内容;注重对学生进行安全教育及自护、自救知识教育。在第三届青少年文学创作大赛中,我校上报的作品已被区送往省上参评。另外,我校还组织了学生参加了“信德杯”学生征文比赛、市中小学生书信比赛。在全校学生中开展了我校第五届创卫绘画比赛和最美教室评比活动。各项德育教育活动的开展,陶冶了学生情操,提高了学生的综合素质。有4名学生分别获区级“明辨荣耻、立志成材”等征文比赛一、二等奖。

四、以课题研究为引领、以校本教研为载体、以课堂教学为实验主渠道,深化课堂教学改革。

课堂教学是课程改革的重头戏,我们重点围绕“实践、体验、创新、发展”的课改思路,进一步深化课堂教学改革。

(一)着眼于全体学生整体素质的提高,提高课堂教学效率、优化学生认知过程、消除课堂教学中的"高耗低效"现象。具体做法为:一是聚焦课堂,发现学生学习效果不良的原因在于学生不能对学习资源投注足够的热情和兴趣。提高效率的根本方法是进行学习方式改革,顺学而教,因材施教;二是确立教学的基本范式。即创设学习情境,设疑导入新知;引导自主探索,诱导发现新知;组合学习资源,课外延伸学习;联系学生生活,拓展练习趣味;三是确立“好课”的基本标准。即教学理念正确,认知的建构过程科学,能艺术性、创造性处理教材,教学手段新,学生学习的方法活;四是有计划地安排青年教师进行“三新课堂教学评优”、教研组集体备课、行政管理人员听推门课等活动;五是保证课前、课中和课后有足够的学生活动空间。这些做法有力地推进了学校课堂教学研究工作,提高了课堂教学效率。20xx年度第一学期,我校的李娜、史晓华老师曾荣获街道办公开课教学比赛一等奖;20xx年度第二学期,在教育办的市级骨干教师课堂展示活动中,我校的刘绒利、李娜、张小建、罗伊娜等四名市级骨干教师面向全办做了展示,受到了普遍好评。其中刘绒利老师还在全区的展示中获思品学科一等奖。在教案展评中,我校的张小建老师获全办一等奖、史小华、田鸿娟、李娜获二等奖。目前,全校40岁以下的中青年教师均能运用多媒体进行课堂教学。

(二)夯实教学常规,抓住薄弱环节。教师把功夫下在平时。一是精心分层设计作业,激发学生兴趣,批改及时、认真,尤其提高了高年级作文的讲评批改质量;二是挤时间落实对学生的课内外辅导,坚持"低起点,小步子"的原则辅导学困生;三是教师坚持写"教学反思",在反思中追求自我超越;四是提倡以班级为单位组织单元检测,及时反馈。20xx学年,我校每次期末检测语、数、英合格率、优秀率、平均成绩均超过部颁标准。上学期,在街道教育办组织的四年级抽考中,我校成绩名列第二,英语排名第一。

(三)提高课题研究质量,带动校本教研开展,促进教师的专业化进程。我们以课题研究统领课改教研全局工作,在课改工作中体现校本特色,逐步实现课题研究与日常教学一体化的格局。具体是:(1)、以区级课题“新课程背景下转变学生学习方式的实践与研究”为突破,创设研究氛围,拉动校本教研的开展。学校成立了区级课题研究领导小组,有研究方案、研究记录,每月定期活动一次。(2)、引导教师在扎实研究中转变教学理念,带动学生转变学习方式。每位教师有课改工作记录,记录教学中存在的问题、积累的经验,以便在校本教研活动中进行交流、切磋,从而逐步转变教学理念,带动学生转变学习方式。(3)、开发出以“安全”为主题的校本课程体系,它符合我校的实际需要,具有较大的学习价值,推动了我校和谐校园文化的发展。(4)、加强调查研究,调整研究思路。课题研究两年来,我们对教师的教学方式及学生的学习习惯、学习兴趣分阶段进行了两次调查,及时调整研究思路,取得了可喜的成绩。二00六年十二月份,我们在区教研室立项的规划课题《新课程背景下学生学习方式变革的实践与研究》终于结题,并报送区进校进行最终成果鉴定。课题资料汇集成一部近十一万字的研究成果集,我们终于初步摸索出了一条“以课题研究为引领、以校本教研为载体、以课堂教学为实验主渠道”的基层学校教育科研之路。今年我们有3篇论文被推荐至国家教科所参评,11篇论文分别获省教科所论文评比一、二、三等奖,一项教具制作获中国科学院教育科研成果三等奖。

五、创建“平安校园”,创造良好育人环境。

学校切实加强安全工作的领导和管理,提高教师和学生的安全意识,坚持“安全第一,预防为主”的方针;在学生中广泛开展“平安校园创建”活动,为广大师生创造良好的教书育人环境,为维护社会稳定作出新的贡献。

1、充分利用国旗下讲话、教师会、班队会、分发告家长书等形式以及学校宣传栏、板报等教育设施功能,积极开展学校安全教育工作,使广大师生进一步加深了对做好学校安全工作意义的认识,了解了安全工作的基本常识以及自护自救常识。通过加强与村委会、派出所的联系工作、形成了齐抓共管校园创安网络,促进了学校创安工作的有效开展。20x学年学校没有任何重大案件及安全事故的发生,真正为保证我校正常的教学秩序创造了良好的条件。

2、坚持期初,期中和期末三次对校舍、教育教学设施,设备进行全面检查,以杜绝各种意外事故的发生,强化平时常规的检查工作和巡视制度,以便及时发现问题,及时整改。

3、完善学校内部安全管理制度,坚持门卫值班、教师值班、节假日值班以及校领导课间巡视制度,确保在第一时间内及时发现问题及时处理。

4、坚持在全体学生中进行交通、游泳、用电、用火、饮食卫生、预防疾病、自卫自救等教育,预防突发事故的发生,不断提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。