保护动物主持词

保护动物主持词(集锦十九篇)。

❂ 保护动物主持词

开场白

女：尊敬的各位家长、老师

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：当日历又翻开新的一页;

男：当小树又增加一个年轮;

女：当冬天又翱翔着雄鹰;

男：当春天又向我们走来;

合：20xx年的脚步悄然而至!

男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累

女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀

女：今天，伴着冬日的暖阳，

男：今天，怀着喜悦的心情，

合：我们，相聚在这里。

女：敞开你的心扉，释放你的情怀，

男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，

女：让每一个音符，插上理想的翅膀;

男：让每一个和声，走向明天的成功!

女：唱起来吧!男：唱起来吧!

女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，

合：唱响——我们的校园。

女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合：现——在——开——始。

男：首先请张校长致辞!(生退)

女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：

男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。

女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：

1、歌曲内容积极向上1分

2、演唱有一定的技巧与难度3分

3、与伴奏带音乐配合得当3分

4、服饰、动作搭配得当1.5分

5、整体效果1.5分

男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。

女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。

男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)

女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。

女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次

比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语：

男：歌声诉说着童年的故事，

女：歌声荡漾着历史的旋律，

男：歌声跳跃着时代的音符。

女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，

女：但美好的明天将让我们永远相牵。

男：让我们振奋精神、与时俱进

女：团结拚搏、开拓进取，

男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声

合：你们辛苦了!

女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”

合：到此结束。

女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

❂ 保护动物主持词

一、说教材

动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主题活动《动物，我们的朋友》过程中，幼儿表现出极大的兴趣。我以"动物过冬"为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。

大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我确定了以下活动目标：

1.了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。

2.激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。

根据《纲要》中科学教育的指导思想和幼儿教育已有经验水平，我认为本次活动的重点难点是"让幼儿了解动物的过冬方式以及理解动物的生活习性与季节的关系"。

我利用多媒体教学及启发性提问，让幼儿主动探究，从而将抽象的科知识变得通俗易懂，使活动的难点得以有效的突破。

结合本次活动目标，我做了以下准备：

1.幼儿已有过冬的经验。

2.和家长一起收集动物过冬的图书、资料。

3.动物过冬的课件。

4.操作卡四张，动物图片若干，自制拼图四份。

二、说教法

新《纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此，本次活动，我采用了电教法、讨论法、观察法、启发提问法等，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，充分尊重幼儿，调动幼儿学习积极性，让幼儿在快乐中习得经验，同时培养了幼儿的观察力和乐于探索的习惯。

三、说活动过程

1.以音乐活动引题：小朋友们，冬天到了，天气真冷啊，让我们一起来做做运动，暖和暖和身体吧！这种师生共同参与的方式，旨在营造和谐、愉悦的活动氛围，充分调动幼儿活动的积极性，增加幼儿参加活动的兴趣。我们可以通过做运动等方式抵御寒冷，那么动物朋友是如何度过寒冷的冬天呢？

2.出示课件，让幼儿自主学习，满足其好奇心和求知欲。提问：里面介绍了哪些动物？幼儿回答后点出课件。提问：它们是怎样过冬的？幼儿根据课件内容回答并对其相应的过冬方式进行归类。如蚂蚁和蜜蜂一样是通过储存粮食躲藏在洞里过冬的。幼儿思维离不开具体的事物形象，借助多媒体的形、色、景等多种优势，直观形象的帮助了幼儿了解动物的过冬方式，激发了幼儿探索动物生活的兴趣，从而也了解了动物的生活习性与季节的关系。

3.幼儿再次通过课件加深对动物过冬方式的理解后，出示操作卡让幼儿说出其对应过冬方式的动物。正如新《纲要》所指出："语言教育应该渗透在所有的活动中"。本环节通过操作卡的出现，不仅能调动幼儿参与活动积极性，而且加深对动物不同过冬方式的了解，进一步明确了教育目标。

四、游戏互动：我也来当小动物

1.学一学：教师出示操作卡，幼儿自主创编动作来表现其过冬的方式。

2.幼儿手持动物图片，找到动物过冬方式相似的伙伴后，送他们到过冬的地方。这样的游戏，不但符合幼儿的年龄特点，也体现了幼儿合作的精神，而且进一步巩固了所学知识。

五、活动延伸

1.益智游戏《拼图》：幼儿自由结伴拼出动物图片后，送其到相应的过冬地方，通过这一环节拓展幼儿思维。

2.在图书角投放动物过冬的图书，供幼儿查阅，提高幼儿教育的阅读能力。

教学反思：

这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。

2、大班主题活动教案：动物过冬教案（附教学反思）

活动设计背景

让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。

活动目标

1、了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。

2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。

3、学习词汇：冬眠、贮存。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

重点：了解动物过冬的不同方式。

难点：积极探索动物是怎样过冬。

活动准备

1、冬季背景图一幅，画有地洞、树洞等。

2、冬季人们着装及活动。

3、各种动物贴绒若干。

活动过程

一、谈话活动：幼儿与幼儿，幼儿与老师谈谈人们怎样过冬？

提问：现在是什么季节？天气怎么样？天冷了，你是怎样过的？人们是怎样御寒的？

小结：天冷了，人们采取各种方式来防寒保暖，动物们也是这样，让我们来了解动物是怎样过冬的。

二、幼儿观察冬季图画，说说它们过冬的方式怎样。

提问：兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的？小燕子又到哪里去了？启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了，乌龟正缩着脖子睡大觉，一个冬不吃不喝，冬眠呢！刺猬缩成一个大刺球，小燕子飞到南方去了。

三、幼儿交流：你还知道哪些动物是怎样过冬的？

四、 小结：动物很聪明，它们为了能生活下去，都有自己度过寒冷冬天的方式，有的用换皮毛的方式，有的用冬眠的方式，有的用贮存粮食的方式，还有的`飞到温暖的地方去过冬。

五、丰富词汇：冬眠、贮存。

六、出示贴满各种动物的绒板，幼儿自己分一分，哪些动物是冬眠方式过冬，哪些动物是贮存方式过冬。

七、活动延伸：送小动物过冬

幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去，送到冬季的背景图中，如：刺猬、蛇冬眠，蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。

教育幼儿学会关心、爱护动物。

教学反思

这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。

❂ 保护动物主持词

尊敬的观众朋友们，大家晚上好！欢迎来到本期的购物主持节目。在接下来的时间里，我们将为大家带来丰富多彩的购物体验，让您舒适愉快地享受购物的乐趣。我是主持人XXX，让我们一起开始这次令人期待的购物之旅吧！

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我要提醒大家的是，在购物的过程中，我们要理智消费，确保个人权益。在挑选商品时，多关注商品的品质、性价比以及售后服务，选择适合自己的商品。同时，也要留意各种促销活动和优惠券，大家可以在购物过程中节省一些开支。

感谢各位观众朋友的聆听，今天的节目就到这里。希望通过这次购物主持节目，能够给大家带来一些购物的灵感和乐趣。如果您有任何购物需求和问题，欢迎随时向我们的工作人员咨询。祝大家购物愉快，小编感谢您的阅读！

❂ 保护动物主持词

男：尊敬的各位领导、爷爷奶奶！

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳。

合：迎来了属于爷爷奶奶们的节日。

女：今天，我们油田一小五年级的同学们非常荣幸能与爷爷奶奶们欢聚一堂共度这美好的时光。

男：爷爷奶奶过去的岁月里，是你们为祖国的建设作出了贡献，为家园的建设奉献了青春。艰苦朴素、任劳任怨、勤勤恳恳是你们传给我们的财富。为了表达我们崇高的敬意，请接受我们少先队员的队礼！

女：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。我们祝爷爷奶奶长长久久，健康长寿！

中场：

男：同学们你们知道吗？今天的重阳节已超越传统，被赋予了新的含义，它是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

女：一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。

男：一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。

女：一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。

男：是啊！人间情，最数亲情。请听诗朗诵《亲情》。表演者：XX

女：武术可以强身健骨，爷爷奶奶让我们班的卢何教你们一段双节棍的技艺吧！有请XX

男：童真是最美好的回忆，请听歌曲《让我们荡起双桨》有请XX同学

女：《夏夜》是一首柔婉抒情的乐曲，请欣赏小提琴演奏，

男：小河边，草地上，乐声悠悠传四方。我是快乐的小牧童，唱着歌儿放牛羊，请听歌曲《牧童之歌》

女：街舞它节奏鲜明，动作随意夸张，是目前众多学生较为喜欢的舞蹈和健身项目，有请我们的街舞小明星米泽浩同学。

女：祝福的话千言万语也说不尽，万筱禾同学书写的对联包含着我们的爱与深情。有请万筱禾同学。（万筱禾同学读对联）

结束语：

男：同学们，尊老敬老是中华民族的美德，让我们继承和传递这样的美德，温暖他人，收获快乐。

女：最后，我们衷心的祝福爷爷奶奶

合：重阳节快乐幸福，健康长寿，万事如意！敬礼！

❂ 保护动物主持词

同志们：现在开始召开重大会议！

今天我们会议的主要议题是关于某某同志和某某同志结婚的事情。经过中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委批准，同意某某同志和某某同志把两张床合并为一张床的申请（掌声）。今天我受锦涛同志、家宝同志的委托，来主持这次婚礼，希望参加婚礼的同志们把这次婚礼开成一次团结的婚礼、民主的婚礼、胜利的婚礼。（掌声）。

同志们的掌声非常热烈，充分表明了大家有开好这次婚礼的决心和信心！今天我们的婚礼主要有五项议程：

一、选举正式新娘、新郎。

二、某某同志代表新郎讲话，作婚礼筹备及领取结婚证前后新郎是如何开展工作的工作报告。

三、根据全国妇联“妇女能顶半边天”的重要指示，某某同志代表新娘作重要讲话，新娘将对婚后的有关工作作一分工。

今天参加婚礼的有新郎新娘双方的长辈，老师，亲眷，朋友，同事，以及学院党委副书记、副院长和市直、区直相关部门的领导同志，对你们在百忙之中抽空参加这次婚礼我谨代表新娘、新郎表示热烈的欢迎和衷心的感谢（掌声）！

下面，会议开始，请同志们注意，这次婚礼的有关议程除电视台现场直播之外，其他的不可以录像、录音，现在大家把手机搞到震动状态，有摄像头的手机把摄像头挡住。现在，请大家伸出双手，张开五指，准备-拍手！欢迎今天婚礼的两位男女主角！

婚礼第一项议程：民主选举新娘、新郎。下面介绍新娘的有关情况（请新娘上前一步）：新娘候选人：某某，性别：女，年龄：知道的知道，不知道的不告诉，大学学历，现为某学校音乐老师。新郎候选人（请新郎上前一步）：某某，性别：男，年龄，知道的知道，不知道的也不告诉，大学学历，现为（工作单位、职务）。这两位同志多年受党的教育，根红苗正，××年以来两人日久生情，情久生爱，爱久成婚。这里和大家说明一下，这次选举为等额选举，同意某某同志为新娘的请鼓掌（掌声），不同意的请举手，通过。同意某某同志为新郎的请鼓掌（掌声），不同意的请举手，通过（掌声）。恭喜新娘、新郎顺利当选。

同志们，xxx高速、xxx高速、xxx高速为他们架起了爱滴桥梁，尤其是新娘通过这三条高速，几乎每周一次主动送货上门，交通部为表彰两位为繁荣我国交通事业所作的贡献，特授予两位为“交通事业特别贡献奖”（掌声），证书和奖金请两位于近期到当地交通部门领取，逾期作为公益基金纳入希望工程。 刚才同志们热烈的掌声已经对小某和小某同志结为夫妻表示了极大的拥护和支持，同时也表达了大家对这两位把两张床合并为一张床的热烈期盼，下面，我们请新郎作表态发言。

（新郎讲话）

新郎的报告作的非常好，很生动，我都表示同意。下面我再强调三点：

⒈新郎在报告中没有具体提到制造人类的具体计划，希望再做进一步完善；

⒉新郎没有就新家庭的分工作具体安排，有逃避干家务活的嫌疑，希望在会后向新娘作一解释，建议新郎以管大事为主，比如伊拉克撤军问题，伊朗核问题，台湾统一问题等等，新娘以管小事为主，比如柴米油盐等等；

⒊新郎在报告中回避了收入上缴国库和经费申请问题，有自建“小金库”，闹“独立”的倾向，这一点在婚后要坚决杜绝，要坚定不移的团结在以新娘为核心的家中央周围。下面进行会议第三项议程：请新娘作重要讲话。

（新娘讲话）

新娘的讲话非常重要，主题是表达了两个字“感恩”。会议结束后，希望大家能认真学习新娘的讲话精神，落实到具体工作中，落实到行动上。不过新娘在讲话中也没有提到了新郎今后的人事安排和经费安排问题，充分的体现了一个贤妻良母所具有的美德，但是这里要提醒新娘，对新郎的管理力度不能放松，不能放任自流，财政、人事大权要紧抓不放。同时，新娘也要紧密配合新郎，完成婆婆在你们第一次杭州站婚礼上提出的“早日抱孙子”的愿望，这也是所有华夏子孙共同的愿望。

同志们，港澳同胞，台湾同胞，海外侨胞，某某同志和某同志的某某站婚礼是继杭州站婚礼、某某站婚礼之后一次及其重要的婚礼，是一次历史性的婚礼，这是一次承前启后、继往开来的婚礼，这次婚礼必将在某某和某某的家庭生活中写下浓墨重彩的一笔，新娘、新郎 和同学的讲话必将成为大家学习的重要文献。让我们高举“老婆第一”的伟大旗帜，以“工资上缴”重要思想为指导，以建设“和谐家庭”为目标而努力奋斗！今天的现场直播就到这儿，下面进行分组讨论学习：请新娘、新郎率先示范，喝个交杯酒先，为大家的讨论揭幕。

（音乐：步步高）

女士们、先生们： 在这新年伊始、万象更新（春光明媚、姹紫嫣红）（秋高气爽、丹桂飘香）的美好季节，在这莺歌燕舞、花好月圆的良辰吉日，在这高朋满座、欢声笑语的千金一刻，我们相聚于xx大酒店，前来参加 先生与 小姐的结婚典礼。在此，我谨代表二位新人对诸位领导、诸位同事、各位亲朋好友表示最诚挚的欢迎，感谢大家的光临。

（音乐：月亮代表我的心）

若干年前的一天，在 *********（地方），发生了一件惊天动地、惊世骇俗的爱情故事。英俊潇洒、才华横溢xxx 先生与温文尔雅、聪明艳丽的**小姐终于相遇了，他们是一见钟情，很快就有了第一次亲密接触，正所谓久旱逢甘雨，干柴遇烈火。他们发誓：一旦相约，就不见不散；一旦爱上，就没完没了。经过春的播种，夏的浪漫，秋的酝酿，冬的考验，两颗爱心再也抑制不住相思风雨中的苦痛，他们决定说好不分手，定于今天举行结婚典礼。下面我宣布，结婚典礼现在开始，鸣炮奏乐！

（音乐：婚礼进行曲）

在这庄严圣洁的婚礼进行曲中， x先生与 x小姐手挽手心连心，这犹如鸾凤合鸣，又似鸳鸯戏水，犹如并蒂莲花，又似天生连理，让我们以最热烈的掌声向二位新人表示最美好的祝福，愿他们和谐美满，天长地久！ 共同点然喜庆红烛 婚姻不仅仅需要感情的升华，生理的冲动，更多的是责任，更多的是义务，更多的是那份牵挂。下面就有请新郎新娘面对面站好，在各位来宾面前庄严的宣誓。

（音乐：幽默曲）

新郎：我自愿娶为妻，坚决服从的领导，行使丈夫义务，保守夫妻秘密，按时缴纳工资（奖金、外快），对老婆说老实话，办老实事，一般情况下，不会沾花拈草，亲爱的 ，你就放心的爱我吧！ 新娘：我自愿嫁给 为妇，坚决执行对 的领导，行使妻子权利，履行老婆义务，洗好盘子，叠好被子，带好孩子，管好票子（毛哥），特殊情况下，不会红杏出墙，亲爱的 ，你就大胆的亲个够吧！

（音乐：婚礼进行曲 ，有请今天婚礼的证婚人） 钻戒恒久远，红豆赠佳人，有请新郎为新娘佩戴定情钻戒。礼物虽有价，情义却无涯，时刻带身边，永远伴韶华！

（音乐：人生第一次、常回家看看）

深深大地情，浓浓父母恩，在今天的结婚典礼上，最高兴的新郎新娘的双亲父母。天下最伟大最无私的爱，就是父母对子女的爱，老人们为儿女皱纹爬上了额头，青丝染成了白发，他们等的盼的不就是今天吗？让我们以最热烈的掌声向老人们表示贺喜，用掌声有请老人们同来宾们见面！ 音乐：朋友 大酒店的全体员工为今天的婚礼提供了周到的服务，精美的佳肴，帮忙的同事、同学付出了辛勤的劳动，摄影、摄像的师傅忙前忙后，尤其是各位来宾放弃节假日的休息，在百忙中前来参加婚礼，带来了友谊，带来了祝福。为此，我提议，向以上提到的所有朋友表示感谢三鞠躬，一鞠躬感谢；二鞠躬再感谢，三鞠躬再感谢感谢！

（音乐：婚礼进行曲）

新郎 英俊潇洒，气宇不凡，新娘 美艳绝伦，婷婷玉立，这真是天生一对才貌侣，地长一对好夫妻，今日三拜成婚配，忠贞一片永不移！夫妻对拜！一鞠躬，百年好合，永结同心；二鞠躬，相濡以沫，相敬如宾；三鞠躬，海枯石烂，共叙天伦！ 久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜挂名时。夫妻共饮交杯酒。交杯酒阿，甜美的酒，情无限啊爱悠悠，青山不老水长流，举案齐眉到白头！

（音乐：祝酒歌）

酒缘情缘今世缘，喜结良缘；掌声笑声祝福声，响成一片。结百年好，拜千禧堂，为了答谢各位亲朋，主家略备喜筵，下面有请xx致祝酒词！

（音乐：婚礼进行曲）

让我们再一次以热烈掌声向二位新人表示祝福，愿他们白头偕老，永浴爱河。结婚典礼到此结束，奏乐！

搞笑婚礼主持词二、

（开场音乐中司仪登场）

嘘，多安静啊，一点掌声都没有，感谢大家无声的支持。

凉风有信，秋月无边，百花齐开放，万家齐团员，亲爱的朋友们，欢迎来到xxx年度，x月x日，最最浪漫，最最豪华，最最嫁有所值的，我们的xxx和xxx两位的新婚庆典。

在我们的新婚庆典正式开始之前，本司仪、主持人还是要和大家做一个动员，实话实说，唠两句实在嗑，想必大家都参加过很多次婚礼了。对于大家来讲，只是赶个礼、吃个饭、喝个酒而已。但是，对于今天的两位新人来说，您多拍一次掌声，对于他们的回忆，就是多一次的祝福。所以今天，亲爱的朋友们，在没喝酒之前，咱们先上町一次，把您的掌声，给我们鼓到极致。

根据既往的经验，我知道，凡是随礼随得多的，掌声鼓的就多，随礼随得少的，掌声就少，现在，我们的典账先生就在门口站着，请监督好，谁鼓掌鼓得少的，出门再追加200块礼钱。来，掌声再来一遍。给这边的哥们每人派发200块钱的红包。 好现在我们的庆典马上就要开始了。那么接下来，先有请我们此次婚礼的主婚人、证婚人、新人双方父母闪亮登场。

掌声有请xxx夫妇与xxx夫妇四位主婚人闪亮登场。（四位走上台）

每当此时，我们的四位主婚人都会犹豫徘徊，怎么坐呢？来女士优先，两位妈妈端坐中间。两位爸爸各自坐在自己的老伴身边，来别走错地方。（主婚人坐定）

每一次的婚礼我们都会夸一夸新人，但今天我们要夸一夸我们的主婚人。

先从新娘的爸爸开始，杨爸爸是威风凛凛，仪坐如钟，表情不要太严肃，把您那八颗雪白的烤瓷牙齿展现给大家。笑一笑，对着镜头。

爸爸旁边的这位女士就是新娘的妈妈，我们可以看到，女士是慈祥安逸，满面红光。一看就是里里外外一把手。

坐在女士身旁的这位就是xx的母亲，身姿丰态，保养良好。转一圈。

笑得最欢的x爸爸，在今天儿子一生一次一生一世的婚礼上，x爸爸还是有点紧张。

四位父母基因这么好，当然就有一对好儿女。

那么接下拉，亲爱的朋友们，本次婚礼最最庄严最最神圣最最需要你隆重掌声的时刻就要到来了。请音响师准备好婚礼进行曲---有请新郎、新娘、步入礼堂！

红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，今天，一位世界上最帅的男士，和一位最美的女士，正向我们迎面走来。（鼓掌）

来新郎新娘，用你门甜蜜的热吻，回馈一下现场所有亲朋好友的掌声。不算数，再来一个。

美丽的人儿记住这个幸福的时刻，人的一生，这是您的钻石时间。

一身喜气、一身英气。状态极佳。

你把花交给新娘好不好，首先问一下新娘左手边的男士，请大声的告诉大家，你是谁？

大家好，我是xx（姓名）。

这不等于白说么，要不知道你是xx，谁上这来赶礼啊。今天要说出你的身份，你的角色。要把你那种藐视天下，我是老大的状态展示给大家。你要是说不出来我们换一个人来说。

我是xxx的老公。

再突出一下重点，你是新什么的新什么？

我是新娘的新郎。

来掌声鼓励一下，憋了半天才憋出这么几个字。

来，看我们台上的二位新人，可以说，婚礼上的新人，没有不帅的，没有不美的，先看新娘，新娘是亭亭玉立，唇红齿白，大家离得远闻不到，我这能闻到，很香很香，香气袭人，新郎为了这个香味一直在流口水。

我们说新娘美不美不重要，最重要的是她身边这位意中人说她美。来新郎，想好了再说，新娘美不美？

美呀！

新郎您小点声，别把这麦克风振坏了。

再看新郎，长得是非常的壮，一看就知道，小的时候一定是在大棚里生活过一段时间。看这腰条，希望您当了老公以后早日把您肚子上

❂ 保护动物主持词

尊敬的院内领导，各位前辈们，大家下午好

在这充满希望收获硕果的秋天里，xx老年大学合唱班的老师和同学们来到了这里进行慰问演出，希望用我们的歌声用我们的笑声，能为各位前辈带来快乐，带来温暖。

老年人是社会的财富，因为您的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；

你们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。

能为您们带来快乐，能为您们做一点有益的事，是我们合唱班学员义不容辞的责任，也是一种荣耀。

现在，就让我们把歌声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿

1，第一个节目，女声小合唱《金梭和银梭》。这是一首老歌，我想在座的很多老人都会唱这首歌，我们就用这首老歌开启今天的音乐之旅，请各位前辈跟着我们乐队伴奏跟着我们合唱队员的歌声一起回忆过去的好时光。

2，冬天来了，春天还会远吗。冬天过后桃花就要开了。桃花美，桃花艳，开在那三月间，桃花美，桃花艳，开在我们的生活里。《桃花谣》这首歌给了我们美好的回忆和憧憬。下面就请听女声小合唱《桃花谣》。

3，唱歌跳舞好快乐。唱了一首《金梭和银梭》，我们再来一个手拍鼓《欢乐就好》。这是我们合唱班的老师和同学们的共同心愿，也是我们的祝福，希望各位前辈欢乐就好，快乐就好，健康就好。

4，太极是我们古老民族的瑰宝。我们许多前辈也都打太极，太极拳作为一项体育运动，之所以具有养生保健功能，其奥秘在于“一动无不动”的身体活动，能给各组织器官一定强度和量的刺激，激发和促进身体在生理、生化和形态结构上发生一系列适应性变化，使体质朝着增强的方向上转化和发展。对于中老年人及慢性病病人来说，能有效地起到健身、疗疾、延缓衰老的作用。下面我们来欣赏一段《太极》。

5，路边的花朵树上的小鸟，听我欢乐的歌唱，叮咚的山泉荡漾着春风，听我欢乐的歌唱。歌唱田野，田野是这样美丽，歌唱天空，天空是这样晴朗。今天，我们用一曲《生活多美好》来歌颂我们的生活，歌颂我们美好的明天。

6，难忘江南的小桥江南的弄堂，难忘江南的小雨江南的水乡，难忘二十四桥空对月，难忘寒山寺到客船。今天，我们在一群着旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣赏一段江南小调《别江南》。

7，各位前辈，你们已经看到了我们的西洋乐队，我们的乐队会奏很多的老歌，很多的老歌让我们一下子就回到了过去回到了从前。下面请听《器乐合奏》，《吐鲁番的葡萄熟了》《天边》《幽默曲》。

8，我们都有一个家，名字叫中国。我们都是中国人，我们都为我们的长城为我们的黄河而骄傲。今天就让我们唱响《大中国》，我们的大中国呀，好大的一个家。让我们在这个大家庭里愉快地歌唱。

今天的表演到此结束，希望我们的慰问演出能为您带来了无限的欢乐，我们将会永远记住这个难忘的日子，记住今天与我们一起渡过快乐一天的前辈们。

❂ 保护动物主持词

开班会时班主任会强调很多事情，主题班会是召开班会的常用形式，通常会根据某项主题来讨论相关问题。以下是由.jinpinTjian ul li a小编为大家整理出来的保护动物主题班会，希望能够帮到大家。

保护动物主题班会一

活动目的：

1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。

活动准备：

一些濒临灭绝的动物图片、头饰、在黑板上画上整板的森林和一些动物。

主持人：徐畅 胡浩

活动内容：

活动导入：保护环境主题班会徐：同学们，我想大家都没有去过非洲吧，今天我和胡浩就要带大家坐上飞机，进行一趟非洲草原历险记。

胡：来吧，大家快上飞机。(停顿一下)起飞啰…… 认识濒危动物：

徐：呀!非洲的草原真大呀。看那里有一群斑马的在河边饮水呢。

(主持人手指电视屏幕，电视上同时播放“斑马”的图片) 胡：是呀，斑马真多呀。咦?那个水里的是什么鱼呀，长得怪怪的，我怎么不认识呢?有谁能够告诉我呀?(主持人手指电视屏幕，电视

上同时播放“矛尾鱼”的图片)

下面同学举手回答，并介绍了一下“矛尾鱼”，并指出这种“矛尾鱼”是濒危动物(可以多请几个)

胡：原来它是濒危动物呀。那什么是濒危动物呢?

台下同学回答……

徐：看来我们班的同学知识真是丰富，知道的可不少呢。那大家都来说说世界上还有哪些濒危动物?

请几位同学上台来介绍一下各种濒危动物，(多请几位同学回答，可以让上台的同学戴上动物的头饰，以第一人称的方式介绍)。 胡：同学们说得可真好!可是为什么这些动物会越来越少呢? 台下的同学纷纷回答……

徐：是呀，由于人类对环境的污染、对大自然的破坏，使很多动物失去了家园，濒临灭绝的危险。看来，保护动物真是刻不容缓了。 胡：下面请看小品表演《两型小卫士》。

(表演完毕)

徐：谢谢同学们的精彩表演。

胡：同学们，在我们的大自然里还有很多对我们人类有利的动物呢!我们称它们为“有益动物”。请大家用自己准备的图片，向同学们介绍你了解的有益动物益处在哪儿。

请同学们回答……

徐：听了那么多同学的介绍，大家对动物有了一定的了解，知道了动

物是人类的朋友，那我们要怎样来保护动物呢?

台下同学纷纷回答……

徐：大家说的都很对，但是我们要以实际行动来表示我们保护动物的决心，我建议我们每个人都来写一份倡议书，向我们周围的人宣传保护动物的重要性。

胡：是的，大家都行动起来，保护动物，保护我们的`地球!

徐、胡：本次历险到此结束，现在我们要乘飞机回家了，谢谢大家! (可以将倡议书布置成每周日记来完成)

保护动物主题班会二

目标：使学生了解动物在自然环境中的作用，明确人与动物、人与自然界的关系，从而增强环境意识，主动参与环保行动。

多媒体：录象带、录象机、投影仪、MTV

课前准备：收集有关动物的材料和拟定竞赛的题目(从不同角度如：动物的作用、保护环境、生态平衡、法规等)

教学过程

一、 班长主持并宣布：“保护动物，保护环境”主题班会现在开始。

二、 看录像，谈感想

1、 同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。下面让我们一起进入神秘的动物世界，了解一下它们的生活。请欣赏《动物世界》。

 2、 谈感想。 班长总结： 刚才，我们在动物世界里走了一圈，尽情地欣赏了动物优美的外形，观察了动物敏捷的行为，倾听了动物美妙的叫声，充分地感受了动物的美好。保护环境主题班会

三、 知识知识竞赛

分四大组进行知识竞赛。班长主持。

四、 动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗?

1、 让学生重温语文课《狮子爱尔莎》《鸟情》《猫》《珍珠鸟》《金色的脚印》等

2、 让学生自由举例子

4、 班长讲述《一只丹顶鹤》的故事 齐唱《一只丹顶鹤》(MTV)

五、 播放录象，议一议

1、 播放人类捕杀动物的血腥场面。 班长：多么触目惊心的血腥场面啊!我们怎能对朋友们下此毒手啊!动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀!

3、 让学生抒发自己的感受 讨论：当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢?

六、 写倡议书

七、 老师总结：近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以，还需要我们行动起来。

八、 齐唱《明天会更好》

保护动物主题班会三

一、活动目的

1、 根据已有生活经验，了解动物与人类的密切关系，体会动物是人类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。

2、 结合自己平时的资料收集，了解身边的动物受到的伤害或动物保护的信息，能提出一些保护动物、爱护动物的建议。

3、 通过观察与研究，培养学生的观察能力、收集整理信息能力、归纳概括能力、分析综合能力、合作与交流能力、评价能力等。

二、活动准备：

1、教师制作多媒体课件，准备制作小动物的各种材料。

2、学生观察自己生活周围的小动物及它们的特点，收集有关小动物的谜语、故事、诗歌，准备制作小动物的各种材料。

　　三、活动过程：爱护公物主题班会导入：同学们，动物是我们生存的好朋友，是和我们人类一样有着生命的精灵。大家要爱护它们，了解它们。今天老师想组织大家啊，在快乐中走进动物世界。下面先进入第一环节：

(一)猜一猜游戏。

课件播放有关小动物的录像和图片，并配上不同动物特征的音乐。

布置规则：

师：老师这里收集了许多的动物图片和录像，要求两个人一组，一个人背对着图片，另一个人不准出声，只能用动作表演动物的特征，让另一个人说出是什么动物。比赛结果猜对一个加2分，表演特别精彩再加1分。

分好组，开始游戏。

(二)老师总结。

关爱动物，和谐相处

目标：

1、 让学生懂得弘扬文明，提倡关爱，促进和谐，动物也是我们的朋友，它们也是地球的成员，善待它们，就是善待我们自己。

2、 了解动物与人之间的深厚情谊，做到关爱动物，不抛弃伴侣宠物。

3、 能够向身边人宣传正确的养宠态度及对待流浪伴侣动物的态度。

过程：

一、情景导入，回忆故事

1、同学们，在去年的11月，老师抱来了一只小动物，你们还记得吗? 生回答：圈圈。

2、谁来给大家说说圈圈的故事?

生回答：在一天的中午，杨老师出去买东西，看到一群中学生在踢一只小狗。杨老师喝止了他们，并把小狗带回学校。带回来后发现小狗身上有烧伤，都是那群孩子做的。经过精心调养后，小狗已恢复健康，并成功找到了领养人。

3、 让我们来看看圈圈现在的生活怎么样吧。出示幻灯片，现在的圈圈和主人。

4、 小结：圈圈因为有了爱她的新主人而变得更加美丽可爱，任何的伴侣动物都是这样，在人的照顾下都可以变得健康，漂亮。

二、观看视频，了解现状

1、 亲爱的同学们，无论你是否喜欢动物，无论您是否关注流浪动物，弘扬文明，提倡关爱，促进和谐，一定是你我共同的心声。动物也是我们的朋友，它们也是地球的成员，善待它们，就是善待我们自己。请同学们看一段短片《世界也是我们的家》。

2、短片《世界也是我们的家》。

3、学生谈感受。

4、短片中的很多狗都看起来肮脏、病态、令人敬而远之，可是，让我们来看几组照片，看看这些动物在流浪和被收养后分别是怎样的状态。

5、雄雄，救助-治疗-成功收养

松鼠，救助-医疗-成功收养

三、观看视频，了解动物对人类的忠诚

1、当你的宠物调皮、破坏家具时，当它患病、年老时，千万不要视它为累赘而抛弃它。因为对于它而言，主人就是它的全部。想想它曾经带来的快乐，想想它陪你共度的生命旅程吧。请善待它一生，不离不弃，爱是一份责任，爱需要坚持...

2、观看视频《地震中的人狗情未了》

3、学生谈谈感受。

四、观看视频，了解动物之间的情意

1、 当你遇到流浪的动物时，请善待它，不要因为它没有主人就歧视它。其实，它可能是贪玩跑丢的，也可能抛弃它的人就生活在你我周围。它脏、它落魄、都是由于没有主人造成的。所以，善待它，不要将其视为“野狗”、“野猫”。请力所能及地给它提供食物和清洁的饮用水;如果看上去是刚刚走失的，请您尽量帮助它找家;遇有他人嫌弃或追打流浪动物时，请善意温和地制止。

2、观看视频《救救我的爱人-成都感人小黄狗对伴侣不离不弃》

3、学生谈谈感受。

五、带出小嘉宾小狗，总结

1、 展示小狗的乖巧懂事

2、 出示流浪时的照片

3、 不要让人类成为地球上唯一的动物。爱护身边的小动物吧，它们和我们一样也需要爱，需要舒适的生存空间!要知道，它的一生，因你而变得幸福!

❂ 保护动物主持词

电视购物主持词：揭秘背后的故事

亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎收看今天的电视购物节目。今天我要带您们一起揭秘背后的故事，带您了解电视购物的背后运作和深层理念。我相信，通过了解这些故事，您会对电视购物有更深入的认识和体验。

首先，我希望和大家聊一聊电视购物的背后团队。在每一期节目中，一个庞大而紧密的团队正在幕后默默地运作。这个团队包括购物顾问、产品设计师、摄像师、化妆师、导演等等。他们每个人都有着自己独特的专业技能，通过精心策划和紧密协作，为您呈现出一场场精彩的电视购物节目。正是因为这些不可或缺的团队成员，才能让我们的节目更加丰富多样，让您有更多的选择。

除了团队的精心运作，电视购物的主持人也发挥着重要的作用。他们是桥梁，连接着观众和产品。主持人需要对产品有深入的了解和认知，以能够向您详细介绍产品的所有特点和优势。他们需要对每个产品进行试用和测试，以便在直播中分享自己的使用心得和体验。同时，主持人也需要具备良好的沟通和表达能力，以便能够与观众建立良好的互动和沟通。在展示产品的过程中，主持人更需要发挥自己的独特魅力，以吸引观众的眼球和兴趣。这样，观众才能更加愿意购买产品并对其有信心。

除了背后的团队和主持人，电视购物节目的核心就是产品本身。每一期节目都会为您带来最新最热的产品，让您第一时间了解，并有机会购买到。这些产品包罗万象，从家居用品到厨房电器，从时尚服饰到美容保健，无所不包。而且，每个产品都经过精心的挑选和筛选，确保为您提供优质和安全的购物体验。无论您是为了自己，还是为了送给亲朋好友，电视购物都能满足您的需求，给您带来惊喜和实用性的产品。

最后，我想和大家分享一下电视购物的购物体验。电视购物不仅可以让您足不出户购物，还能让您享受到专业的指导和推荐。任何问题、疑虑或建议都可以在购物顾问的帮助下得到解答和支持。而且，购物过程也非常简单方便。只要通过电话或者在线平台下单，产品就会很快送达您的手中。即使您不满意购买的产品，也可以享受到便捷的售后服务，包括退货、换货等。电视购物旨在为您提供最优质的购物体验，让您享受到便利和舒适。

亲爱的观众朋友们，通过今天的节目，我相信您对电视购物有了更深入的了解和体验。我们的目标是为您提供最贴心和专业的服务，让您享受到购物的乐趣和便利。请继续收看我们的节目，期待和您一起发现更多精彩的产品和购物新体验。谢谢！

❂ 保护动物主持词

共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会

第二次全体会议主持词

主持人：郭术苹

请代表们按照工作人员的引导在正式代表席依次坐满，不要留空位；大会主席团的同志请到主席台就座。列席代表请到 就座。

各位代表，同志们：

现在举行共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会第二次全体会议。

首先报告出席大会的代表人数。本次大会应到会正式代表161名，因故请假 名，实到会正式代表 名，列席代表 名。符合规章制度人数，可以开会。

本次大会的执行主席是：王晓坤 关海玉 刘 洁 毕克利 张文伟 张雷蕾 汪师竹 周 颐 赵振宇 郭术苹 彭玉刚

按照大会的日程安排，今天大会有七项议程：

一、通过共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会选举办法；

二、通过共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会选举监票小组名单；

三、通过共青团桓仁满族自治县第二十届委员会委员、候补委员候选人名单；

四、选举共青团桓仁满族自治县第二十届委员会委员、候补委员；

五、公布选举结果；

六、通过《关于中国共产主义青年团桓仁满族自治县第二十次代表大会工作报告的决议》（草案）；

七、宣布大会闭幕、唱团歌。

下面进行大会第一项议程：通过共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会选举办法。

共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会选举办法（草案）经主席团第二次会议审议，已于今天下午提交各代表团进行了广泛讨论。代表对选举办法草案没有提出修改意见（如有修改，说明作几处修改），主席团会议决定将选举办法提交全体代表进行表决。

请工作人员宣读（修改后的）大会选举办法（草案）。

（宣读毕） 现在请代表们对选举办法进行表决：同意的请举手。（巡视会场）请放下；不同意的，请举手（巡视会场），没有（或请放下）；弃权的请举手（巡视会场），没有（或请放下）；一致通过（或通过）（带头鼓掌）。

下面进行大会第二项议程：通过共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会选举监票小组名单。

根据各代表团推荐，主席团第二次会议审议，大会选举监票小组名单（草案）今天上午已提交各代表团讨论，各代表团对这个名单没有提出意见，现在将通过这个名单。

请工作人员宣读监票人小组名单（草案）。

（宣读毕）现在请代表们进行表决：同意的请举手。（巡视会场）请放下；不同意的，请举手（巡视会场），没有（或请放下）；弃权的请举手（巡视会场），没有（或请放下）；一致通过（或通过）（带头鼓掌）。大会主席团指定 同志为大会选举计票人。

下面进行大会第三项议程：通过共青团桓仁满族自治县第二十届委员会委员、候补委员候选人名单。

团桓仁满族自治县第二十届委员会委员候选人名单（草案）和候补委员候选人名单（草案）由团桓仁满族自治县第十九届委员会提出，经主席团第二次会议审议，已于今天下午提交各代表团讨论。大家对这两个名单（草案）没有提出修改意见（如有修改，说明做几处修改）。

请工作人员宣读共青团桓仁满族自治县第二十届委员会委员候选人名单（草案）。

（宣读毕）现在首先对委员候选人名单（草案）进行表决：同意的请举手。

（巡视会场）请放下；不同意的，请举手（巡视会场），没有（或请放下）；弃权的请举手（巡视会场），没有（或请放下）；一致通过（或通过）（带头鼓掌）。

现在请工作人员宣读共青团桓仁满族自治县第二十届委员会候补委员候选人名单（草案）。

（宣读毕）现在对候补委员候选人名单（草案）进行表决：同意的请举手。

（巡视会场）请放下；不同意的，请举手（巡视会场），没有（或请放下）；弃权的请举手（巡视会场），没有（或请放下）；一致通过（或通过）（带头鼓掌）。

下面进行大会第四项议程：选举共青团桓仁满族自治县第二十届委员会委员、候补委员。

请监票人和大会工作人员开始工作。

下面请大会工作人员清点代表人数。清点人数后，请大家坐好，不要走出会场。

（总监票人报告人数）

人数清点完毕。共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会共有代表161名，今天因事、因病请假的 人，实到会代表 人，合乎法定人数，可以进行选举。

（总监票人从大会主席团执行主席处，领到密封的选票封套一个，左右翻转给代表们看，当众开封，并请监票人清点选票，剩余选票暂时拿出）。

请工作人员领取选票。

现在向代表分发选票。

各位代表，拿到选票后请先不要填写，关于填写选票的方法，下面还要讲一下。

选票已发完，请大家检查一下，有没有没拿到选票的？有没有多拿选票的？有没有选票印刷不清或错误的？（巡视会场） 没有。

今天实到会代表 人，发出选票 张。与实到会正式代表人数相等，剩余的选票 张，现将剩余选票剪角作废。

关于填写选票的方法和应注意的问题作以下说明：

1、这次选举，代表对于选票上的候选人，可以投赞成票和不赞成票。投赞成票的，在其姓名上方的空格内划“○”；若投不赞成票，在其姓名上方空格内划“×”；若另选他人，将姓名写在后面对应的空格内，在其姓名上方的空格内划“○”；若弃权，在其姓名上方的空格内不划任何符号。

2、团二十届委员会的委员候选人 名，应选 名，实行差额选举，差额 名。如果另选他人，必须同时否决相应数量的原候选人，即表示赞成的必须等于或少于应选人数，否则该选票为废票。

3、填写选票，符号要准确，字迹要清楚，位置要端正。

现在请各位代表填写选票。

（填写选票的过程）

各位代表，选票填好了没有？请检查一下，填写方法是否正确，所选人数是否等于或少于 33人。如有不妥，请改正过来。

现在请监票人检查票箱。 请监票人当众打开投票箱，进行检查。确认无误后加锁，并将钥匙交总监票人。

没有问题。现在开始投票，投票顺序是：按总监票人、监票人、主席团成员和从右到左的代表座区顺序依次进行。监票人投票后站在票箱两侧，请工作人员引导代表投票。代表投完票后，请回到自己的座位坐好。

现在请总监票人、监票人投票。（放音乐）

请主席团成员投票。

请各位代表按工作人员引导的顺序投票。

投票完毕。请监票人和工作人员清点选票。

经过清点，收回选票 张，等于（或少于）发出选票数量，选举有效。

现在请监票人和计票人到计票室计票。

下面暂时休会，请各位代表原地休息。

各位代表，请大家坐好，现在继续开会，请总监票人公布共青团桓仁满族自治县第二十届委员会委员选举计票结果。

（总监票人宣布计票结果，按得票多少的顺序）

现在选举共青团桓仁满族自治县第二十届委员会候补委员。

根据大会选举办法和委员的选举结果，确定以下同志为候补委员候选人：（名单 人）他们是：

现在进行选举，请总监票人、监票人和大会工作人员继续工作，首先请大会工作人员清点代表人数。

人数清点完毕。共青团桓仁满族自治县第二十次代表大会共有代表161名，实到会代表 人，合乎法定人数，可以进行选举。

（总监票人从大会主席团执行主席处，领到密封的选票封套一个，左右翻转给代表们看，当众开封，并请监票人清点选票，剩余选票暂时拿出）。

请工作人员领取选票。

现在向代表分发选票。

选票已发完，请大家检查一下，有没有没拿到选票的？有没有多拿选票的？有没有选票印刷不清或错误的？（巡视会场） 没有。

今天实到会代表 人，发出选票 张。与实到会正式代表人数相等，剩余的选票 张，现将剩余选票剪角作废。关于填写选票的方法，刚才选举委员时已经讲了，这里不再重复，二十届委员会候补委员由 人构成，差额 人，每张选票得赞成票的人数少于或等于 人有效。

现在请代表填写选票。

（填写选票的过程）

各位代表，选票填好了没有？请检查一下，填写方法是否正确，所选人数是否等于或少于 人。如有不妥，请改正过来。

现在请监票人检查票箱。 请监票人当众打开投票箱，进行检查。确认无误后加锁，并将钥匙交总监票人。

没有问题。现在开始投票，投票顺序是：按总监票人、监票人、主席团成员和从右到左的代表座区顺序依次进行。监票人投票后站在票箱两侧，工作人员引 团代会主持词来自范文先生-，仅供学习，转载请注明出处。

❂ 保护动物主持词

我们看到，两位新人交换的是身份证，我们知道，身份证呢是我们所有资料的根本，代表的是一个人的过去、现在和将来，现在两个人互相交换了身份证，就交换了生命的全部，就是走进了你中有我，我中有你的甜蜜境界。

让我们再一次真心的祝福他们。在这样一个时刻呢我想新人一定有话要说，那接下来，我们静静的倾听一下新郎的爱情誓言。

(新郎誓言：亲爱的 ，在今天这样一个时刻，在我们婚姻的殿堂之上，在所有来宾的见证之下，我把我的`身份证正式的交给你，我会用我的全部来爱你，疼你、陪伴你。我也将会珍藏好你的身份证，因为那也是你的全部，我会珍惜你的爱、你的照顾和我们共同拥有的每一天。我爱你。)

(拥吻、冷焰火)

❂ 保护动物主持词

【画外音】——

男：我们 用一千八百二--个日夜 编织一个绚烂的人生早晨

女：我们 用一千八百二--天的勤奋 邀约梦想携美好与浪漫翩然降临

齐：我们 是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄

用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润

男：今天 我们整齐的队伍在这里集结 去拥抱斑斓的.生活 与纯真的小学时光挥手作别

女：今天 我们159份真挚的情感在这里交融

再上那难忘的最后一节课。

2、(介绍领导和来宾)

【主持人进场】——

齐：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。很高兴也很荣幸能为大家主持今天的毕业典礼。首先请让我们介绍参加今天毕业典礼仪式的领导，他们是：

女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、

男：钟富杰钟校长、

女：隋竹萍隋校长。

男：五年级毕业班的全体同学的家长。

齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

男：现在，我宣布，

齐：莱阳市第二实验小学--年五年级毕业典礼现在开始!

3、唱校歌

女：请全体起立，唱校歌。

4、鲁校长寄语

女：请坐下。

男：同学们，我们是幸福的，生活在灿烂的阳光下;

女：而今天，我们又是幸运的，在小学毕业的难忘时刻，学校的领导、老师为我们举办了如此隆重的毕业典礼。

男：同学们，母校已经为我们扬起了远航的风帆。在这过去的五年里，我们一点一滴地积攒着自信，从写字到做人，从校内到社区，我们的健康成长无不浸透着学校的领导、老师们的心血。毕业在即，让我们再一次聆听鲁校长的殷殷希冀!

齐：掌声欢迎!

5、弟子规诵读

男：感谢鲁校长，我们一定不会辜负母校的嘱托，我们一定会把握新的起点，斗志昂扬地走向新的征程!

女：是的。ei，问一下，你知道我们今年毕业典礼活动的主题是什么吗?

男：当然知道了，是——腹有诗书气自华。

女：对啊!为了丰厚我们的文化底蕴，学校从学期开始就开展了轰轰烈烈的诵读经典活动。

男：这我知道。每天早晨，我们的校园都浸润在一片朗朗的读书声中。

女：瞧，一年级的小弟弟、小妹妹早就准备好了，他们给我们带来的是经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎!

6、三字经诵读

男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”教会我们懂得珍惜少年时光，努力学习。

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。

男：接下来就请大家欣赏二年级同学为我们带来的经典诵读

齐：《三字经》。

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男：掌声有请!

7、论语诵读

女：接下来上场的是四年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，大家掌声欢迎!

8、古诗联诵

男：李白、杜甫、白居易

女：王安石、陆游、李清照

男：一首首诗句把我们带进那如画的风景

让我们尽情领略中华民族浩瀚千年的文化

齐：请欣赏三年级同学的激情诵读《古诗联诵》

9、诗朗诵：《感恩父母》

女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出得太多太多。

接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》，表演者：五年级三班全体同学!大家欢迎!

10、家长代表毕业感言。

男：此时此刻，相信我们的爸爸、妈妈也有很多话要对我们说。下面，让我们用热烈的掌声欢迎毕业生家长代表上台发言——掌声有请!

11、二胡独奏：《赛马》

男：一句一句，充满了爱和鼓励。亲爱的爸爸妈妈，放心吧，

齐：我们一定会努力，让您放心，以我为荣，是我们永远不变的承诺!

男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。接下来让我们伴着《赛马》曲去自由驰骋吧!有请五年级三班莫少沁同学为我们带来二胡独奏《赛马》。掌声欢迎!

12、合唱《在灿烂阳光下》

女：谢谢莫少沁同学。

男：“方方正正写字，堂堂正正做人”，

女：阳光书写，翰墨飘香。徜徉书海，启迪心智。

男：焕然一新的美丽校园，永远不变的温馨教导。

齐：我们自豪，我们歌唱，我们生活《在灿烂阳光下》。

女：请欣赏由校队带来的大合唱《在灿烂阳光下》。

13、毕业班教师代表发言

女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

齐：有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记， 那就是老师的爱和情。

男：让我们用热烈的掌声欢迎我们毕业班的所有老师上台，让我们再一次聆听老师爱的叮咛!

女：有请我们的学生代表上台为敬爱的老师们献花。

男：各位老师请回。李老师请留步。同学们，李老师今年56岁了，送走我们她就退休了。被李老师教过的同学们都知道，李老师教学经验丰富，教风扎实、认真，可以说一丝不苟，让我们受益匪浅。在这里，让我们真诚地祝福李老师身体健康，永远幸福!老师，我们永远想念您!也希望李老师常回家看看!请大家再一次把热烈的掌声送给李老师!

14、诗朗诵《感恩母校，放飞梦想》

男：是啊!敬爱的老师，因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!

女：是啊!难忘美丽的母校，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!相信我们一定会振翅高飞的!

齐：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《.感恩母校，放飞梦想》

15、教师诗朗诵《少年中国说》

女：少年智则国智，少年强则国强

男：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球

齐：我们的未来承载着民族的振兴，祖国的富强。

请欣赏集体诗朗诵《少年中国说》

结尾：

齐：同学们，

女：今天，我们从这里起飞，带着我们童年的梦。

男：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

女：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

齐：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!亲爱的爸爸、妈妈，感谢您为我们日夜忘我的操劳!可敬的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

男：让我们永远牢记：

齐：今天，我们以实验二小为荣!明天，实验二小以我们为荣!

女：现在我宣布：

齐：莱阳市第二实验小学--年五年级毕业典礼到此结束!

女：请大家安静一下。待会将凳子送回后，五年级的同学可以带领家长漫步校园，和老师、同学拍照留念，时间为30分钟。()点请五年级同学携家长准时离校。届时请学校领导、老师到校门口欢送学生离校。

下面，五年级的同学请原地等待。五年级三个班的家长请跟随各自的班主任将凳子送回教室。一到四年级同学请随班主任有序带回。

❂ 保护动物主持词

开场词：

女主持：秋风如缕，秋月如盘，寻秋而来，辽阔的田野，盈满了收获的气息。

男主持：秋水盈盈，秋梦依然，踏秋而来，如歌的岁月，写满了奉献的乐章。

合：尊敬的各位来宾，朋友们，大家上午好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女主持：在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节！

男主持：在这云淡山清，秋高气爽，又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅。

女主持：今天，二小的校园里阳光分外灿烂。

男主持：今天，二小的校园里热闹非凡！

女主持：在城区教育这个温馨家园里，来自四面八方的兄弟姐妹们欢聚一堂，让我们把最美好的祝福送给今天到场的和因为种种原因而没有到场的那些离退休的老教师们——

合：祝您们健康长寿，开心快乐每一天！

结束语：

女主持：伴着鲜红如枫的夕阳，品味着秋的内涵，走进秋天如诗如画的梦境，一幅幅绮丽的风景在记忆深处定格。

男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回荡，那是一首思念的歌，是心头最暖的回忆。

女主持：那是从心底流淌的歌，述说着隔不断的浓浓亲情，那是一曲曲心泉叮咚，回响着祝福和深藏心底的希冀。

男主持：亲爱的朋友们，等我们老的时候，品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，我们会更加珍惜爱，珍惜亲情与友情，珍惜每一个黎明与黄昏。

女主持：每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷，夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁！

男主持：今天的演出到此结束。感谢今天所有的演职人员，感谢所有台前幕后辛勤付出的老师们。

❂ 保护动物主持词

顾、杨：尊敬的各位老师；李、樊：亲爱的同学们：合：大家下午好！

顾：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年；李：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；杨：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；樊：在这奋发与时代共进的校园，我们追逐美丽的梦想；顾：心有多大，舞台就有多大；

李：梦想有多远，我们就能飞得多远；杨：让青春的舞台亮起来；樊：让张扬的风采飞起来；

顾、杨：让我们用美妙的歌声唱响校园李、樊：让我们用开阔的心胸追逐梦想

合：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛现在开始。

顾：首先请允许我向大家介绍担任本次合唱比赛的评委老师，她们是齐会老师、陈雪红老师、崔林娜老师、魏华老师、韩晓红老师。让我们以热烈的掌声欢迎她们出任评委。

李：然后我介绍一下评分标准和奖励办法。评分标准：

（1）进出场迅速有序、纪律良好，做到快静齐，队形整齐、服装统一。（10分）（幼儿教师教育网 g589.com）

（2）精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。（10分）

（3）歌曲内容思想性强、健康向上。（20分）

（4）唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。（20分）

（5）能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。（20分）

（6）演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）奖励办法：两首参赛歌曲的总得分按照年级段(低年级段1—3年级，中年级段4—6年级，高年级段7—9年级)每年级段评选出第一名进行奖励。合：接下来的时间让我们交给今天的参赛班级，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们一起来共睹他们的风采。首先请欣赏一年级同学为大家带来的歌曲《娃哈哈》、《上学歌》。

杨：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，多么幸福的生活呀，同学们，要记住今天的幸福生活是伟大的中国共产党给我们带来的。我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，孩子们正是祖国的花朵。下面请听三年级同学为大家带来的《娃哈哈》和《让我们荡起双桨》。

樊：宣布一年级最终得分。天天遨游知识殿堂，盼望一天打开心窗，绿树红帆游玩方向，让我们荡起双桨。妈妈的吻是彻骨寒冬里面的暖，妈妈的吻是饥饿时的面条。请欣赏四年级同学的《让我们荡起双桨》和《妈妈的吻》。

顾：宣布三年级最终得分。歌唱祖国是我们永恒的旋律；歌唱祖国是我们义不容辞的责任。时光挡不住分别的脚步，你终将要俩开亲人、朋友和家乡，去那为生存奋斗的地方。请欣赏七年级同学为大家演唱的《歌唱祖国》和《送别》。李：宣布四年级的最终得分。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。中华民族就是靠着一种力量战胜了无数困难，终于屹立在世界民族之林。他就是团结的力量，今天的中华民族和谐、繁荣，让我们又一次聆听《团结就是力量》。请欣赏九年级同学为大家带来的《歌唱祖国》和《团结就是力量》。

杨：宣布七年级的最终得分。都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏八年级同学带来的歌曲《歌唱祖国》和《父亲》。

樊：宣布九年级的最终得分。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一份劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实。下面请欣赏二年级同学的《娃哈哈》和《劳动最光荣》。

顾：宣布八年级最终得分。小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地。下面有请五年级同学带来歌曲《让我们荡起双桨》和《感恩的心》。

李：宣布二年级最终得分。无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请六年级的同学为我们唱响《让我们荡起双桨》和《我的中国心》。

杨：春风拂过，夏荷盛开，秋果硕硕，冬雪皑皑，下面让我们有请七年级王乐同学给我们带来电子琴独奏《四季歌》。樊：非常感谢王乐同学的精彩表演！让我们再次把掌声送给她！下面宣读一下

五、六年级的最终得分。老师们，同学们，经过激烈的角逐，比赛已经结束，究竟哪个班的唱功最好，最受评委老师的青睐呢？接下来我就为大家揭晓答案。

获得低年级段一等奖的是年级。获得中年级段一等奖的是年级。获得高年级段一等奖的是年级。

❂ 保护动物主持词